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    (2013?蘇州一模)實(shí)驗(yàn)室常用(a)~(e)裝置制取和收集氣體.

    步驟一:選取藥品與發(fā)生裝置.實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常選用稀鹽酸和
    大理石或石灰石
    大理石或石灰石
    (填藥品名稱)作為
    反應(yīng)物,發(fā)生裝置可選用如上圖中的
    b或f
    b或f

    步驟二:檢查裝置氣密性.組裝好儀器后,將導(dǎo)管末端浸末在水中,用手捂試管,
    發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管口
    有氣泡
    有氣泡
    ,放手后有
    導(dǎo)管中有一小段水柱
    導(dǎo)管中有一小段水柱
    ,則氣密性良好.
    步驟三:反應(yīng)并收集氣體.收集二氧化碳可以用排水法或向上排空氣法.到底哪種方法更好,甲、乙兩同學(xué)分別用排水法和排空氣法做如下實(shí)驗(yàn)研究(用的藥品與發(fā)生裝置一樣)
    1、比較收集時(shí)間:分別收集滿一個(gè)集氣瓶的二氧化碳,記錄時(shí)間 甲:收集時(shí)間較短
    乙:收集時(shí)間較長
    原因:
    C
    C

    (選擇填空,下同 )
    2、比較收集到氣體的濃度:分別向兩個(gè)集氣瓶中加入兩滴管的澄清石灰水 甲:石灰水先變渾濁
    乙:石灰水后變渾濁
    原因:
    A
    A
    A.甲收集到的二氧化碳純度更高     B.產(chǎn)生氣體速度不一樣
    C.氣態(tài)分子間隔大,運(yùn)動速度快,不同氣體分子更易混合,不易分離
    結(jié)論:綜上所述,
    排水法
    排水法
    (填收集方法)收集二氧化碳更好.
    反思:排水法收集二氧化碳仍有不足之處,請寫出一點(diǎn)
    混有少量水蒸氣或得不到干燥的二氧化碳(答案合理均可)
    混有少量水蒸氣或得不到干燥的二氧化碳(答案合理均可)

    [思考]丙同學(xué)對發(fā)生裝置中的廢液進(jìn)行了研究.
    (1)測出該廢液的pH<7,則廢液中存在的陽離子為
    Ca2+、H+
    Ca2+、H+

    (2)向此廢液滴加碳酸鈉溶液至過量,則下列圖象表示正確的為
    B
    B


    (3)小明是一位愛動手做實(shí)驗(yàn)的同學(xué),他找來塑料瓶和一些其他用品,制作成如圖(f)的裝置.圖中去底塑料瓶和其相連導(dǎo)管的組合相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室中的
    長頸漏斗
    長頸漏斗
    (填一種儀器的名稱).該裝置作為制取二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是
    可隨時(shí)添加藥品、可控制反應(yīng)的開始和結(jié)束(答案合理均可)
    可隨時(shí)添加藥品、可控制反應(yīng)的開始和結(jié)束(答案合理均可)
    分析:步驟一:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用稀鹽酸和大理石或石灰石;并據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;
    步驟二:據(jù)檢查裝置氣密性的方法是利用了氣體壓強(qiáng)的變化分析解答;
    步驟三:運(yùn)用對比實(shí)驗(yàn)來探究排水法和排空氣法哪種方法好、運(yùn)用分子的性質(zhì)、二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁的先后分析解答;
    結(jié)論:根據(jù)步驟三中的探究實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論;
    反思:運(yùn)用排水法收集氣體的方法解答;
    思考:(1)運(yùn)用pH<7說明溶液呈酸性,結(jié)合碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳解答;
    (2)運(yùn)用碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀解答;
    (3)據(jù)裝置特點(diǎn)和常用儀器的用途分析解答.
    解答:解:步驟一:實(shí)驗(yàn)室運(yùn)用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,常溫下即可反應(yīng),大理石或石灰石是固體,鹽酸是液體,故發(fā)生裝置選擇b或f;
    步驟二:檢查裝置的氣密性用手握住容器外壁,導(dǎo)管口有氣泡冒出,導(dǎo)管離開水面后容器內(nèi)由于氣壓減小導(dǎo)管中有一段小水柱;
    步驟三:根據(jù)實(shí)驗(yàn)(1)可知:甲:收集時(shí)間較短,乙:收集時(shí)間較長,說明氣態(tài)分子間隔大,運(yùn)動速度快,不同氣體分子更易混合,不易分離,所以利用向上排空氣法收集的速度慢;由(2)可知:甲:石灰水先變渾濁,乙:石灰水后變渾濁,說明甲收集的二氧化碳純度更好,乙中可能有混入的少量氯化氫氣體,溶于水與部分石灰水反應(yīng),所以甲先變渾濁;
    結(jié)論:由步驟三可得出運(yùn)用排水法收集的氣體較為純凈;
    反思:運(yùn)用排水法收集二氧化碳時(shí)水蒸氣會混入氣體中,不能得到干燥的二氧化碳;
    思考:(1)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳故,溶液中含有鈣離子,由題意知溶液的pH<7說明溶液呈酸性,說明鹽酸過量,故溶液中含有陽離子--氫離子;
    (2)滴加碳酸鈉先和溶液中的酸反應(yīng),溶液的pH增大,再和溶液中的氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉在這一過程中溶液的pH不變等于7,氯化鈣全參加反應(yīng)后再加碳酸鈉溶液的pH會大于7且增大,所以圖象B正確;
    (3)觀察圖示可知去底塑料瓶和其相連導(dǎo)管的組合相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室中的長頸漏斗用途相似;利用該裝置的優(yōu)點(diǎn)在于可以隨時(shí)添加藥品,且可通過彈簧夾的開閉控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
    故答案為:步驟一:大理石或石灰石; b或f;
    步驟二:有氣泡; 導(dǎo)管中有一小段水柱;
    步驟三:C;A;
    結(jié)論:排水法;
    反思:混有少量水蒸氣或得不到干燥的二氧化碳(答案合理均可);
    思考:(1)Ca2+、H+;
    (2)B;
    (3)長頸漏斗,可隨時(shí)添加藥品、可控制反應(yīng)的開始和結(jié)束(答案合理均可).
    點(diǎn)評:本題綜合考查了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的知識、二氧化碳的性質(zhì)等知識,側(cè)重知識的應(yīng)用和對學(xué)生分析解決問題能力的考查.
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    40℃時(shí),A和B的溶解度相等.
    40℃時(shí),A和B的溶解度相等.

    (2)在10℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?!--BA-->
    B>C>A
    B>C>A
    ;
    (3)把C的飽和溶液變成不飽和溶液除了可以加溶劑,還可以
    降溫
    降溫
    ;(填“升溫”或“降溫”)
    (4)40℃向50g水中投入30gA,所得溶液的質(zhì)量為
    70g
    70g
    ;
    (5)50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)恰好飽和的溶液降到10℃,過濾后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
    B>A>C
    B>A>C

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