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    根據(jù)實驗裝置圖回答問題:

    (1)請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱:a
    酒精燈
    酒精燈
    ,b
    錐形瓶
    錐形瓶

    (2)實驗室用上圖中的B和C裝置組合制取CO2氣體,實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式是
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
    ,驗滿的方法是
    將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了
    將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了

    如用圖F中裝置收集該氣體,氣體應(yīng)從
    (填“左”或“右”)端進入,如果用該裝置干燥所制得的氣體,應(yīng)在瓶內(nèi)盛放的試劑是
    濃硫酸
    濃硫酸

    (3)實驗室用上圖中的A和E裝置組合制取氧氣,方程式
    2KClO3
    MnO2
    .
    2KCl+3O2
    2KClO3
    MnO2
    .
    2KCl+3O2
    ,實驗結(jié)束時應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,目的是
    防止水倒流到熱的試管,使試管炸裂
    防止水倒流到熱的試管,使試管炸裂
    .若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳,可采取的步驟是:溶解、
    過濾
    過濾
    、洗滌、干燥.
    分析:酒精燈是常用的加熱儀器,錐形瓶是常用的反應(yīng)容器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.如用圖F中裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從長管進入,因為二氧化碳的密度比空氣的密度大;二氧化碳可以用濃硫酸干燥;實驗結(jié)束時應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,目的是防止水倒流到熱的試管,使試管炸裂;若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳,二氧化錳不溶于水,可采取的步驟是:溶解、過濾、洗滌、干燥.
    解答:解:(1)酒精燈是常用的加熱儀器,錐形瓶是常用的反應(yīng)容器,故答案為:酒精燈;錐形瓶
    (2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;如用圖F中裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從長管進入,因為二氧化碳的密度比空氣的密度大;二氧化碳可以用濃硫酸干燥;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;右;濃硫酸;
    (3)實驗室用上圖中的A和E裝置組合制取氧氣,因為沒有棉花團,因此用的是氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;實驗結(jié)束時應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,目的是防止水倒流到熱的試管,使試管炸裂;若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳,二氧化錳不溶于水,可采取的步驟是:溶解、過濾、洗滌、干燥;故答案為:2KClO3
    MnO2
    .
    2KCl+3O2↑;防止水倒流到熱的試管,使試管炸裂;過濾;
    點評:本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    根據(jù)實驗裝置圖回答問題.
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    (1)裝置Ⅰ在實驗中可用于過氧化氫溶液制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    (2)在化學(xué)實驗中,對裝置稍加改裝或采用不同的組合時,就能完成多種實驗.如將裝置Ⅱ改為Ⅳ后,可以順利進行草酸受熱 分解的實驗.
    草酸是一種有機物,常溫時為一種無色透明的晶體,加熱時易分解.草酸受熱分解的化學(xué)方程式為:C2H2O2═H2O+CO2+CO
    根據(jù)改進后圖Ⅳ所示實驗裝置推測草酸還具有的物理性質(zhì)為
     

    (3)現(xiàn)將裝置Ⅳ與裝置Ⅲ相連,對草酸受熱分解后所得產(chǎn)物的組成和性質(zhì)進行探究.實驗開始前E中左右液面在同一水平面上.精英家教網(wǎng)
    1裝置Ⅲ中A可用于收集反應(yīng)生成的水,還具有
     
    的作用;
    2實驗過程中,D中一直無明顯現(xiàn)象,E中球容器內(nèi)液面
     
    (填“升高”、“降低”或“不變”).

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖1,根據(jù)實驗裝置圖回答問題.
    (1)請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱:a
    酒精燈
    酒精燈
    ,b
    錐形瓶
    錐形瓶

    (2)檢驗裝置B的氣密性的方法是
    先打開止水夾,向漏斗中加水至液面淹沒漏斗下端;在關(guān)閉止水夾,繼續(xù)加水后,觀察液面是否變化(其他合理答案也得分)
    先打開止水夾,向漏斗中加水至液面淹沒漏斗下端;在關(guān)閉止水夾,繼續(xù)加水后,觀察液面是否變化(其他合理答案也得分)

    (3)如用圖2裝置收集O2,氣體應(yīng)從
    Y
    Y
    進入(填接口序號)
    (4)如圖3實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:
    ①儀器a的名稱是
    長頸漏斗
    長頸漏斗
    ;裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為
    CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
    CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
    ,裝置C中觀察到的現(xiàn)象是
    紫色的石蕊試液變紅
    紫色的石蕊試液變紅

    ②裝置D中觀察到下層蠟燭熄滅,上層蠟燭沒有熄滅,說明二氧化碳具有說明二氧化碳具有
    密度比空氣大
    密度比空氣大
    ,
    它不能燃燒,也不能支持燃燒
    它不能燃燒,也不能支持燃燒
    的性質(zhì).由此可知,二氧化碳在生活中可用于
    滅火
    滅火

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    (2013?漳州)根據(jù)實驗裝置圖回答問題.

    (1)寫出標號儀器名稱:①
    鐵架臺
    鐵架臺
    ;②
    量筒
    量筒

    (2)寫出A裝置試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2

    (3)若要制取氧氣并測定體積,需將上述A、B、C裝置進行組裝,則導(dǎo)管口的連接順序為a→
    d
    d
    c
    c
    →b;能用C裝置收集氧氣,是因為氧氣
    不易溶于水
    不易溶于水

    (4)將產(chǎn)生的氧氣分別通入D、E裝置中,觀察到D中的白磷
    燃燒
    燃燒
    ,E中的白磷
    不燃燒
    不燃燒
    ;這一事實說明可燃物燃燒必備的條件是
    達到可燃物的著火點
    達到可燃物的著火點

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    通過化學(xué)實驗可以認識物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取
    【探究1】研究常見物質(zhì)組成.圖中A、B、C都是教材上研究物質(zhì)組成的實驗.
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    (1)導(dǎo)致A實驗測定結(jié)果偏小的可能原因有
     
    (舉一例).
    (2)B實驗的目的是
     
    (選擇下列正確的序號填空)
    ①確定水的組成   ②研究水的導(dǎo)電性  ③研究水分子的運動
    (3)C實驗通過驗證反應(yīng)產(chǎn)物并根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后
     
    種類不變來推斷甲烷的組成.
    【探究2】研究氣體的制取、性質(zhì)和收集,根據(jù)實驗裝置圖回答問題:
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    (1)寫出標有序號的儀器名稱:①
     
    ,②
     

    (2)小紅將A與C相連,用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)方程式為
     

    實驗操作有:a.停止加熱、b.固定試管、c.將導(dǎo)管從水槽中取出、d.裝藥品和放棉花、e.加熱,收集氧氣.上述過程中缺少的一步操作是
     

    (3)小華想用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體她應(yīng)選用圖中
     
    作為發(fā)生裝置,寫出該方法制取二氧化碳的化學(xué)方程式
     
    ,當稀鹽酸接觸到大理石后反應(yīng)便立即開始不能認為控制其速度,如果稍改變所選裝置,便可控制其反應(yīng)速度,請從圖1中的儀器中選擇一種更換小華選擇裝置中的一種儀器,以達到控制反應(yīng)速度的目的,你選擇的儀器是
     
    (填序號).
    (4)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在研究氨氣的性質(zhì)時,做了圖2兩個實驗:
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    根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,寫出氨氣的兩點性質(zhì)
     
    、
     

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    同步練習(xí)冊答案