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    把相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸分別滴加到x、Y、z三種金屬中,Y表面有氣泡產(chǎn)生,x、z始終無明顯變化;把x的硝酸鹽溶液滴加到z中,z表面析出x.則x、Y、z三種金屬的活動性順序為( )
    A.Z>Y>X
    B.Y>X>Z
    C.Y>Z>X
    D.X>Z>Y
    【答案】分析:在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.
    解答:解:把相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸分別滴加到x、Y、z三種金屬中,Y表面有氣泡產(chǎn)生,x、z始終無明顯變化說明Y>H,X和Z活動性都小于H,把x的硝酸鹽溶液滴加到z中,z表面析出x說明Z>X,綜合分析,則三者的活動性為:Y>Z>X,觀察選項,故選C.
    點評:本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進行.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    18、鈦(Ti)具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性遠優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能,被譽為“未來金屬”.某化學(xué)興趣小組欲探究Ti、Mg、Cu的金屬活動性順序,進行如下實驗:
    Ⅰ、先用砂紙將金屬表面擦光亮.
    Ⅱ、將大小厚薄相同的三種金屬片分別放入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,觀察到得現(xiàn)象如下:
    金屬
    與稀硫酸反應(yīng) 緩慢放出氣泡 迅速放出氣泡 無明顯現(xiàn)象
    (1)根據(jù)以上現(xiàn)象,將鈦、鎂、銅的元素符號填入下表的相應(yīng)位置.

    (2)根據(jù)金屬與鹽溶液的反應(yīng)情況也能判斷出金屬活動性順序,小李認為:用鈦分別與兩種鹽溶液反應(yīng)也可得出以上的金屬活動性順序,請你完成下面實驗報告:
    實驗操作 預(yù)期實驗現(xiàn)象 結(jié)論
    1、把一鈦片放入裝有
    硫酸鎂
    溶液的試管中
    無明顯現(xiàn)象 金屬活動性:
    鎂比鈦強
    2、把一鈦片放入裝有
    硫酸銅
    溶液的試管中
    鈦的表面有紅色物質(zhì)附著
    金屬活動性:
    鈦比銅強

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

    (2011?岳陽)某化學(xué)興趣小組為了探究鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,進行了如下探究活動:
    [查閱資料]鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕的致密氧化膜.鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成氫氣和硫酸亞鉻(CrSO4).
    [提出猜想]對這三種金屬的活動性順序提出了如下猜想:
    猜想①:Cr>Al>Cu    猜想②:Cr>Cu)Al
    猜想③:Al>Cr>Cu    猜想④:Al>Cu>Cr
    [討論交流]根據(jù)已學(xué)的金屬活動性順序和已查閱的資料分析,肯定不能成立的是猜想是
    和猜想
     (填序號).
    [實驗設(shè)計及過程]請將表中的內(nèi)容填寫完整.
    實 驗 操 作 實 驗 現(xiàn) 象 實 驗 結(jié) 論
    室溫下,將大小相同并打磨光亮的鉻片、鋁片、銅片分別投入盛有體積相同、
    溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
    溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
    相同的稀硫酸的試管中
    鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢
    鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快
    銅片表面
    無現(xiàn)象
    無現(xiàn)象
    猜想
    (填序號)成立
    [實驗反思]
    (1)將金屬片投入稀硫酸前應(yīng)先打磨金屬片的目的是
    A
    A

    A.除去金屬表面氧化物,有利于直接反應(yīng)
    B.使金屬表面光亮,便于觀察現(xiàn)象
    C.使金屬表面溫度升高,提高反應(yīng)溫度
    (2)有同學(xué)提出探究金屬活動性強弱還可以依據(jù)“金屬與鹽溶液是否發(fā)生置換反應(yīng)”來判斷.為了驗證甲、乙、丙三種金屬的括動性依次減弱,某同學(xué)設(shè)計了如下方案:
    ①把甲放入乙的鹽溶液中
    ②把乙放入丙的鹽溶液中
    ③把甲放入丙的鹽溶液中
    你認為該方案中的
     (填序號)沒有必要做.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

    鈦(Ti)具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性遠優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能,被譽為“未來金屬”.某化學(xué)興趣小組欲探究Ti、Mg、Cu的金屬活動性順序,進行如下實驗:
    Ⅰ、先用砂紙將金屬表面擦光亮.
    Ⅱ、將大小厚薄相同的三種金屬片分別放入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,觀察到得現(xiàn)象如下:
    金屬
    與稀硫酸反應(yīng)緩慢放出氣泡迅速放出氣泡無明顯現(xiàn)象
    (1)根據(jù)以上現(xiàn)象,將鈦、鎂、銅的元素符號填入下表的相應(yīng)位置.

    (2)根據(jù)金屬與鹽溶液的反應(yīng)情況也能判斷出金屬活動性順序,小李認為:用鈦分別與兩種鹽溶液反應(yīng)也可得出以上的金屬活動性順序,請你完成下面實驗報告:
    實驗操作預(yù)期實驗現(xiàn)象結(jié)論
    1、把一鈦片放入裝有________溶液的試管中無明顯現(xiàn)象金屬活動性:________
    2、把一鈦片放入裝有________溶液的試管中________金屬活動性:________

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    鈦(Ti)具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性遠優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能,被譽為“未來金屬”。某化學(xué)興趣小組欲探究Ti、Mg、Cu的金屬活動性順序,進行如下實驗:

    Ⅰ.先用砂紙將金屬表面擦光亮。Ⅱ.將大小厚薄相同的三種金屬片分別放入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,觀察到得現(xiàn)象如下:

    金屬

    與稀硫酸反應(yīng)

    緩慢放出氣泡

    迅速放出氣泡

    無明顯現(xiàn)象

    (1)根據(jù)以上現(xiàn)象,將鈦、鎂、銅的元素符號填入下表的相應(yīng)位置。

     


    (2)根據(jù)金屬與鹽溶液的反應(yīng)情況也能判斷出金屬活動性順序,小李認為:用鈦分別與兩種鹽溶液反應(yīng)也可得出以上的金屬活動性順序,請你完成下面實驗報告:

    實驗操作

    預(yù)期實驗現(xiàn)象

    結(jié)論

    1.把一鈦片放入裝有       溶液的試管中

    無明顯現(xiàn)象

    金屬活動性:        

    2.把一鈦片放入裝有       溶液的試管中

                         

    金屬活動性:        

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    科目:初中化學(xué) 來源:2011年福建省泉州市安溪縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

    (2011?安溪縣質(zhì)檢)鈦(Ti)具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性遠優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能,被譽為“未來金屬”.某化學(xué)興趣小組欲探究Ti、Mg、Cu的金屬活動性順序,進行如下實驗:
    Ⅰ、先用砂紙將金屬表面擦光亮.
    Ⅱ、將大小厚薄相同的三種金屬片分別放入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,觀察到得現(xiàn)象如下:
    金屬
    與稀硫酸反應(yīng)緩慢放出氣泡迅速放出氣泡無明顯現(xiàn)象
    (1)根據(jù)以上現(xiàn)象,將鈦、鎂、銅的元素符號填入下表的相應(yīng)位置.

    (2)根據(jù)金屬與鹽溶液的反應(yīng)情況也能判斷出金屬活動性順序,小李認為:用鈦分別與兩種鹽溶液反應(yīng)也可得出以上的金屬活動性順序,請你完成下面實驗報告:
    實驗操作預(yù)期實驗現(xiàn)象結(jié)論
    1、把一鈦片放入裝有溶液的試管中無明顯現(xiàn)象金屬活動性:
    2、把一鈦片放入裝有溶液的試管中金屬活動性:

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    同步練習(xí)冊答案