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    下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。                                             

    請(qǐng)回答下列問題：
    （1）將A、E裝置連接時(shí)，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管   （選填“b”或“c”）相連接。檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是                                 。
    （2）將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是                                           ，可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是                                                       。
    （3）將A、C裝置連接，可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                           。
    （4）用E裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象時(shí)                                       ，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)            ，化學(xué)性質(zhì)              ，            。
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    （1）c（1分） 用燃著的木條靠近E瓶b導(dǎo)管口，木條火焰熄滅（1分）
    （2）溶液由紫色變?yōu)榧t色（1分）  二氧化碳能與水反應(yīng)（1分）
    （3）Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O（1分）
    （4）燃著的蠟燭由下至上依次熄滅（1分）      密度比空氣大（1分）
    不能燃燒（1分）   不支持燃燒（1分）
    

    解析
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    過氧化鈉（化學(xué)式為Na202）可用在呼吸面具中作為氧氣來源．Na202能跟C02反應(yīng)生成02和另一種固體化合物（用X表示）；它也能跟H20反應(yīng)生成02，化學(xué)方程式為：2Na202+2H20=4NaOH+02↑．以下是某興趣小組進(jìn)行的探究活動(dòng)．（1）利用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣，請(qǐng)回答有關(guān)問題．
    精英家教網(wǎng)
    ①實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為
     
    ．
    ②表明C02未被Na202完全吸收的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
     
    ．
    ③O2可采用D裝置收集，并用帶火星的木條檢驗(yàn)，這是利用了O2的哪些性質(zhì)？
    ④若A裝置產(chǎn)生的C02中混有水蒸氣，要檢驗(yàn)干燥的C02能否與Na202反應(yīng)生成O2，以上實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)如何改進(jìn)？
    （2）為探究X是哪種物質(zhì)及其有關(guān)性質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如下分析和實(shí)驗(yàn)．
    ①有同學(xué)猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種．通過對(duì)物質(zhì)組成的分析，大家一致認(rèn)為X肯定不是酸和堿，理由是
     
    ．
    ②同學(xué)們通過討論和實(shí)驗(yàn)證明了X是Na2C03．以下是他們?cè)O(shè)計(jì)的有關(guān)Na2C03性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)卷首資料提供的信息，將下表填寫完整．
    

    


    
實(shí)驗(yàn)操作
現(xiàn)象
有關(guān)化學(xué)方程式
    

    
實(shí)驗(yàn)一：取少量固體樣品，
     
    		

     
    澄清石灰水變渾濁    		
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2↑
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    

    
實(shí)驗(yàn)二：取少量固體樣品，加水配成溶液，滴加適量的
     
    溶液    		
有白色沉淀產(chǎn)生

     
     
    （3）7.8g過氧化鈉與足量的水反應(yīng)，生成氧氣的質(zhì)量是多少？若反應(yīng)后得到了40g氫氧化鈉溶液，請(qǐng)計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    （2013?永安市質(zhì)檢）下圖是某興趣小組所做的四個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)分析后回答下列問題：

    （1）實(shí)驗(yàn)①中，反應(yīng)后取出銅絲，可觀察到浸入溶液的銅絲表面
    銅絲表面附著一層銀白色固體，溶液變?yōu)樗{(lán)色
    銅絲表面附著一層銀白色固體，溶液變?yōu)樗{(lán)色
    ，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag
    Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag
    ．
    （2）要證明Al、Cu、Ag的活動(dòng)性順序，必須要做的實(shí)驗(yàn)是
    B
    B
    （填標(biāo)號(hào)）．
    A．①③B．①②C．②③
    （3）開始反應(yīng)后④中溶液逐漸變?yōu)樽攸S色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    6HCl+Fe2O3═3H2O+2FeCl3
    6HCl+Fe2O3═3H2O+2FeCl3
    ．
    （4）在做實(shí)驗(yàn)②時(shí)，把打磨過的鋁絲迅速放入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)有較多氣泡產(chǎn)生，于是進(jìn)一步激發(fā)了他們的探究欲望．
    【提出問題】該氣體是什么呢？
    【猜想】甲同學(xué)認(rèn)為可能是氧氣；乙四同學(xué)認(rèn)為可能是氫氣；丙同學(xué)認(rèn)為可能是二氧化硫．
    【操作分析】鋁絲放入硫酸銅溶液之前，用砂紙將表面打磨光亮，其目的是除去
    除去鋁片表面的氧化膜
    除去鋁片表面的氧化膜
    ．
    【探究設(shè)計(jì)】（1）聞該氣體的氣味，發(fā)現(xiàn)該氣體沒有氣味，排除了
    丙
    丙
    同學(xué)的猜想．
    （2）余下的兩種猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
    

    


    
實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容
現(xiàn)        象
結(jié)     論
    

    
收集氣體，用帶火星的木條檢驗(yàn)．
木條不復(fù)燃．

    該氣體不是氧氣
    該氣體不是氧氣
    ．
    

    
收集氣體，用
    燃著的木條
    燃著的木條

    伸到試管口
    伸到試管口
    檢驗(yàn)．    		
發(fā)出輕微的爆鳴聲，并產(chǎn)生
    淡藍(lán)色
    淡藍(lán)色
    火焰．    		
該氣體是氫氣．
    【思維拓展】由以上實(shí)驗(yàn)可以推知，硫酸銅溶液中還可能含有的物質(zhì)是
    硫酸（或H2SO4）
    硫酸（或H2SO4）
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
    

						
    下圖是某興趣小組所做的四個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)分析后回答下列問題：

    （1）實(shí)驗(yàn)①中，反應(yīng)后取出銅絲，可觀察到浸入溶液的銅絲表面______，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
    （2）要證明Al、Cu、Ag的活動(dòng)性順序，必須要做的實(shí)驗(yàn)是______（填標(biāo)號(hào)）．
    A．①③B．①②C．②③
    （3）開始反應(yīng)后④中溶液逐漸變?yōu)樽攸S色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
    （4）在做實(shí)驗(yàn)②時(shí)，把打磨過的鋁絲迅速放入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)有較多氣泡產(chǎn)生，于是進(jìn)一步激發(fā)了他們的探究欲望．
    【提出問題】該氣體是什么呢？
    【猜想】甲同學(xué)認(rèn)為可能是氧氣；乙四同學(xué)認(rèn)為可能是氫氣；丙同學(xué)認(rèn)為可能是二氧化硫．
    【操作分析】鋁絲放入硫酸銅溶液之前，用砂紙將表面打磨光亮，其目的是除去______．
    【探究設(shè)計(jì)】（1）聞該氣體的氣味，發(fā)現(xiàn)該氣體沒有氣味，排除了______同學(xué)的猜想．
    （2）余下的兩種猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
    實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容現(xiàn)　　　　象結(jié)　　 論
    收集氣體，用帶火星的木條檢驗(yàn)．木條不復(fù)燃．______．
    收集氣體，用______
    ______檢驗(yàn)．    		發(fā)出輕微的爆鳴聲，并產(chǎn)生______火焰．該氣體是氫氣．
    【思維拓展】由以上實(shí)驗(yàn)可以推知，硫酸銅溶液中還可能含有的物質(zhì)是______．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    下圖是某興趣小組所做的四個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)分析后回答下列問題：
        
        
    （1）實(shí)驗(yàn)①中，反應(yīng)后取出銅絲，可觀察到浸入溶液的銅絲表面　（2）要證明Al、Cu、Ag的活動(dòng)性順序，必須要做的實(shí)驗(yàn)是　　（填標(biāo)號(hào)）．
        
    A．①③B．①②C．②③
        
    （3）開始反應(yīng)后④中溶液逐漸變?yōu)樽攸S色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　．
        
    （4）在做實(shí)驗(yàn)②時(shí)，把打磨過的鋁絲迅速放入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)有較多氣泡產(chǎn)生，于是進(jìn)一步激發(fā)了他們的探究欲望．
        
    【提出問題】該氣體是什么呢？
        
    【猜想】甲同學(xué)認(rèn)為可能是氧氣；乙四同學(xué)認(rèn)為可能是氫氣；丙同學(xué)認(rèn)為可能是二氧化硫．
        
    【操作分析】鋁絲放入硫酸銅溶液之前，用砂紙將表面打磨光亮，其目的是除去　．
        
    【探究設(shè)計(jì)】（1）聞該氣體的氣味，發(fā)現(xiàn)該氣體沒有氣味，排除了　　同學(xué)的猜想．
        
    （2）余下的兩種猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
        
       
            
    實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容
            		        
    現(xiàn)           象
            		        
    結(jié)        論
            		   
       
            
    收集氣體，用帶火星的木條檢驗(yàn)．
            		        
    木條不復(fù)燃．
            		        
    　　．
            		   
       
            
    收集氣體，用　　
        
    　　檢驗(yàn)．
            		        
    發(fā)出輕微的爆鳴聲，并產(chǎn)生　　火焰．
            		        
    該氣體是氫氣．
            		   
      
        
    【思維拓展】由以上實(shí)驗(yàn)可以推知，硫酸銅溶液中還可能含有的物質(zhì)是　　．
        
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2013年福建省三明市永安市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
    

						
    下圖是某興趣小組所做的四個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)分析后回答下列問題：

    （1）實(shí)驗(yàn)①中，反應(yīng)后取出銅絲，可觀察到浸入溶液的銅絲表面    ，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ．
    （2）要證明Al、Cu、Ag的活動(dòng)性順序，必須要做的實(shí)驗(yàn)是    （填標(biāo)號(hào)）．
    A．①③B．①②C．②③
    （3）開始反應(yīng)后④中溶液逐漸變?yōu)樽攸S色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ．
    （4）在做實(shí)驗(yàn)②時(shí)，把打磨過的鋁絲迅速放入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)有較多氣泡產(chǎn)生，于是進(jìn)一步激發(fā)了他們的探究欲望．
    【提出問題】該氣體是什么呢？
    【猜想】甲同學(xué)認(rèn)為可能是氧氣；乙四同學(xué)認(rèn)為可能是氫氣；丙同學(xué)認(rèn)為可能是二氧化硫．
    【操作分析】鋁絲放入硫酸銅溶液之前，用砂紙將表面打磨光亮，其目的是除去    ．
    【探究設(shè)計(jì)】（1）聞該氣體的氣味，發(fā)現(xiàn)該氣體沒有氣味，排除了    同學(xué)的猜想．
    （2）余下的兩種猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
    實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容現(xiàn)        象結(jié)     論
    收集氣體，用帶火星的木條檢驗(yàn)．木條不復(fù)燃．    ．
    收集氣體，用    
        檢驗(yàn)．    		發(fā)出輕微的爆鳴聲，并產(chǎn)生    火焰．該氣體是氫氣．
    【思維拓展】由以上實(shí)驗(yàn)可以推知，硫酸銅溶液中還可能含有的物質(zhì)是    ．
    

			
    

			
    
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