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    （2005?防城港）化學(xué)，在有些人的心目中，就是中毒、腐蝕、污染等，其實(shí)這是對(duì)化學(xué)的一種誤解，許多化學(xué)研究成果的推廣使用，極大地提高了我們的生活水平．現(xiàn)在請(qǐng)你從吃、穿、住三個(gè)方面各舉一個(gè)化學(xué)造福人類的例子．
    吃：
    農(nóng)藥與化肥的生產(chǎn)和合理使用，提高了糧食產(chǎn)量，解決了吃飯問(wèn)題
    農(nóng)藥與化肥的生產(chǎn)和合理使用，提高了糧食產(chǎn)量，解決了吃飯問(wèn)題
    ；
    穿：
    化學(xué)纖維的發(fā)展，人們穿上漂亮的衣服
    化學(xué)纖維的發(fā)展，人們穿上漂亮的衣服
    ；
    住：
    鋼鐵、水泥等建筑材料的使用，建了許多高樓大廈
    鋼鐵、水泥等建筑材料的使用，建了許多高樓大廈
    ．
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：化學(xué)通過(guò)研究物質(zhì)及其變化，掌握了一些物質(zhì)的性質(zhì)及其變化規(guī)律，創(chuàng)造出許多自然界中不存在的新物質(zhì)，大大地改善了人們的衣、食、住、行，豐富了人們的生活，生活中例子很多．
    解答：解：許多化學(xué)研究成果的推廣使用，極大地提高了我們的生活水平，在吃、穿、住等方面例子很多，例如，吃：農(nóng)藥與化肥的生產(chǎn)和合理使用，提高了糧食產(chǎn)量，解決了吃飯問(wèn)題等；穿：化學(xué)纖維的發(fā)展，人們穿上漂亮的衣服等；�。轰撹F、水泥等建筑材料的使用，建了許多高樓大廈等．
    故答為：農(nóng)藥與化肥的生產(chǎn)和合理使用，提高了糧食產(chǎn)量，解決了吃飯問(wèn)題；化學(xué)纖維的發(fā)展，人們穿上漂亮的衣服；鋼鐵、水泥等建筑材料的使用，建了許多高樓大廈．
    點(diǎn)評(píng)：正確認(rèn)識(shí)化學(xué)發(fā)展的重要的作用和存在的問(wèn)題，化學(xué)的發(fā)展必將使世界變得更加絢麗多彩．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2005?防城港）目前，世界上有20多億人口面臨淡水危機(jī)，節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)．下列做法與節(jié)約用水無(wú)關(guān)的是（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2005?防城港）能把氧氣、二氧化碳和甲烷三種氣體區(qū)分出來(lái)的方法是（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2005?防城港）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中，選用的藥品和收集方法都正確的是（　　）
    

    


    

    藥品
    收集方法
    

    
A
    石灰石、稀鹽酸
 向上排空氣法
    

    
B
  石灰石、稀硫酸
 向下排空氣法
    

    
C
    石灰石、稀鹽酸
 向下排空氣法
    

    
 D
    碳酸鈉、稀鹽酸
    排水法
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2005?防城港）“探險(xiǎn)隊(duì)員”鹽酸，不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮（下圖所示），不知怎樣走出來(lái)，因?yàn)槊詫m中有許多“吃人的野獸”（即能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)），鹽酸必須避開(kāi)它，否則就無(wú)法通過(guò)．請(qǐng)你幫助它走出迷宮（請(qǐng)用圖中物質(zhì)前的序號(hào)連接起來(lái)表示所走的路線）．

    入口→
    ③→⑥→⑩→⑦→11→12
    ③→⑥→⑩→⑦→11→12
    …→出口．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2005?防城港）化學(xué)知識(shí)謎語(yǔ)化，可以增加學(xué)習(xí)化學(xué)的樂(lè)趣和增強(qiáng)記憶．現(xiàn)在請(qǐng)你將下列謎語(yǔ)的謎底填在橫線上（本小題2分，寫對(duì)1個(gè)得1分，寫對(duì)2～4個(gè)得2分，寫對(duì)5個(gè)多獎(jiǎng)2分，但最后總分不超過(guò)100分）．
    （1）說(shuō)是寶，真是寶，動(dòng)物植物離不了；看不見(jiàn)，摸不著，越往高處越稀少．（打一物質(zhì)名稱）
    氧氣或空氣
    氧氣或空氣
    ．
    （2）組成個(gè)半圓，點(diǎn)燃冒藍(lán)火；    殺人不見(jiàn)血，追捕無(wú)蹤影，（打一物質(zhì)名稱）
    一氧化碳
    一氧化碳
    ．
    （3）此人生來(lái)脾氣燥，只要喝水必高燒；若是你來(lái)碰著他，必定把你來(lái)燒焦．（打一溶液名稱）
    濃硫酸
    濃硫酸
    ．
    （4）是金沒(méi)有金，狀態(tài)它特別； 落地成珍珠，溫度計(jì)里常有它．（打一物質(zhì)名稱）
    汞
    汞
    ．
    （5）端著金碗的乞討者．（打一元素名稱）
    鈣
    鈣
    ．
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案