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    配制10%的氯化鈉溶液時,不會引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是

        A.用量筒量取水時仰視讀數(shù)          B.配制溶液的燒杯預(yù)先用少量蒸餾水潤洗

        C.氯化鈉晶體不純                  D.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量溶液濺出

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    25、在實驗室配制溶液時,常涉及以下過程:
    ①稱量、量取  ②過濾  ③蒸發(fā)結(jié)晶  干燥  ④計算  ⑤溶解
    請按要求回答下列問題:
    (1)甲同學(xué)用氯化鈉和蒸餾水配制50g 5%的氯化鈉溶液,正確的操作順序是
    ④①⑤
    (用以上序號填空)
    現(xiàn)實驗室中有10mL、50mL、100mL等不同規(guī)格的量筒,配制上述溶液時最好選用
    50
    mL的量筒.
    (2)乙同學(xué)用10g含雜質(zhì)10%的食鹽(雜質(zhì)不溶于水)和蒸餾水配制50g 5%的氯化鈉溶液,正確的操作順序是
    ⑤②③④①⑤
    .(用以上序號填空)

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    11、在實驗室配制溶液時,常涉及以下過程:①稱量、量;②過濾;③蒸發(fā)結(jié)晶、干燥;④計算;⑤溶解.某同學(xué)用10g含雜質(zhì)10%的食鹽(雜質(zhì)不溶于水)和蒸餾水配制50g 5%的氯化鈉溶液,正確的操作順序是(  )

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    學(xué)生在實驗室配制溶液時,常涉及以下過程:
    (1)圖1所指儀器的名稱是:B
    燒杯
    燒杯
     E
    量筒
    量筒
    ①稱量、量。虎谶^濾;③蒸發(fā)結(jié)晶、干燥;④計算;⑤溶解
    請按要求回答下列問題:
    (2)九(5)同學(xué)用氯化鈉和蒸餾水配制50g 5%的氯化鈉溶液,正確的操作順序是
    ④①⑤
    ④①⑤
    (用以上序號填空).現(xiàn)實驗室中有10ml、80ml、100ml等不同規(guī)格的量筒,量取蒸餾水的體積是
    47.5
    47.5
    ml,配制上述溶液時最好選用
    80
    80
    ml的量筒.
    (3)九(4)同學(xué)用含雜質(zhì)10%的食鹽固體(雜質(zhì)不溶于水)和蒸餾水配制50g 5%的氯化鈉溶液,正確的操作順序是
    ④⑤②③①⑤
    ④⑤②③①⑤
    .(用以上序號填空)
    (4)玻璃棒在該實驗的作用是
    加快溶解
    加快溶解
    .在過濾時的作用是
    引流液體
    引流液體

    (5)如圖2所示:在A、B、C. D四個燒杯的水中加入食鹽(每勺食鹽質(zhì)量均為5g),待食鹽完全溶解后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的是
    A
    A
    B
    B
    (填序號,下同),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為2:1的是
    D
    D
    A或B
    A或B

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    科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖南省邵陽十中九年級(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

    在實驗室配制溶液時,常涉及以下過程:
    ①稱量、量取  ②過濾  ③蒸發(fā)結(jié)晶  干燥  ④計算  ⑤溶解
    請按要求回答下列問題:
    (1)甲同學(xué)用氯化鈉和蒸餾水配制50g 5%的氯化鈉溶液,正確的操作順序是 ______(用以上序號填空)
    現(xiàn)實驗室中有10mL、50mL、100mL等不同規(guī)格的量筒,配制上述溶液時最好選用 ______mL的量筒.
    (2)乙同學(xué)用10g含雜質(zhì)10%的食鹽(雜質(zhì)不溶于水)和蒸餾水配制50g 5%的氯化鈉溶液,正確的操作順序是 ______.(用以上序號填空)

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    科目:初中化學(xué) 來源:2008年廣東省揭陽市揭東縣中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

    在實驗室配制溶液時,常涉及以下過程:①稱量、量取;②過濾;③蒸發(fā)結(jié)晶、干燥;④計算;⑤溶解.某同學(xué)用10g含雜質(zhì)10%的食鹽(雜質(zhì)不溶于水)和蒸餾水配制50g 5%的氯化鈉溶液,正確的操作順序是( )

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