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    已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,小蘭同學(xué)用圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)(1)請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))
    ①______
    ②______
    后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于數(shù)學(xué)公式
    (2)已知木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳,蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,問(wèn)能否用木炭或蠟燭代替紅磷進(jìn)行相同的實(shí)驗(yàn),為什么?______,______.

    解:(1)空氣中氧氣含量的測(cè)定,對(duì)實(shí)驗(yàn)的成敗注意事項(xiàng)為:要保證藥品過(guò)量,要保證裝置的氣密性良好,同時(shí)一定要等到溫度恢復(fù)到室溫再打開(kāi)止水夾讓外界液體進(jìn)入裝置內(nèi).所以在分析造成裝置造成結(jié)果小于時(shí),要考慮藥品的量可能不足造成沒(méi)有將氧氣完全消耗,同時(shí)要考慮裝置在藥品的足夠的情況下因?yàn)闅饷苄圆缓茫瑢?dǎo)致液體不能等體積進(jìn)入而引起結(jié)果偏低.故答案:①紅磷的量不足;②裝置氣密性不好(其他合理也可以).
    (2)木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,占了氧氣的空間,不會(huì)形成氣壓差,壓強(qiáng)變化不大,故不能測(cè)得氧氣的含量;該實(shí)驗(yàn)中不能用蠟燭代替紅磷進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn),理由是不能,蠟燭燃燒雖然消耗了氧氣但又產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w,使瓶?jī)?nèi)氣壓不下降,故不能測(cè)得氧氣的含量.
    分析:題目要求分析可能造成測(cè)量結(jié)果小于的原因,不僅僅是產(chǎn)生誤差,而是強(qiáng)調(diào)小于,所以要圍繞偏低的各種可能進(jìn)行分析;
    點(diǎn)評(píng):本題考查了空氣中氧氣含量的測(cè)定,完成此題,可以依據(jù)由已有的課本知識(shí)進(jìn)行.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題:
    (1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中儀器的名稱(chēng):①
     
    ,②
     

    (2)用A作為氧氣的發(fā)生裝置,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ;用B作為氧氣的發(fā)生裝置,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式是
     

    (3)測(cè)得用來(lái)收集氧氣的集氣瓶實(shí)際容積為300mL,要求收集的
     
    氧氣占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)為50%(即空氣占50%),可選用
     
    裝置收集(填裝置序號(hào)
     
    ).完成實(shí)驗(yàn)后,集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為
     
    .(已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%)
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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,小蘭同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于
    1
    5

    (1)請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點(diǎn)):
    紅磷的量不足
    紅磷的量不足
    、
    裝置漏氣
    裝置漏氣

    (2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積
    1
    5
    的結(jié)論外,還可以得出有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的哪些結(jié)論?
    氮?dú)怆y溶于水
    氮?dú)怆y溶于水
    、
    化學(xué)性質(zhì)不活潑
    化學(xué)性質(zhì)不活潑

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (1)根據(jù)空氣的成分填空:
    ①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有
    氧氣
    氧氣

    ②石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說(shuō)明空氣中含有
    二氧化碳
    二氧化碳

    ③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說(shuō)明空氣中含有
    水蒸氣
    水蒸氣

    (2)已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,小蘭同學(xué)用右圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于
    15
    ,請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點(diǎn)):
    紅磷的量不足
    紅磷的量不足
    、
    實(shí)驗(yàn)裝置漏氣
    實(shí)驗(yàn)裝置漏氣

    (3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論外,還可以得出有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的哪些結(jié)論?
    氮?dú)獠蝗紵⒉恢С秩紵?/div>
    氮?dú)獠蝗紵、不支持燃?/div>、
    氮?dú)獠蝗苡谒?/div>
    氮?dú)獠蝗苡谒?/div>.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (1)根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)進(jìn)行填空:
    ①小紅對(duì)著一塊干燥的玻璃片呼氣,她會(huì)觀察到
    水霧
    水霧
    的現(xiàn)象,由此說(shuō)明呼出氣體中含有較多的
    H2O
    H2O
    (填化學(xué)式);
    ②用吸管向澄清石灰水中吹氣,出現(xiàn)的現(xiàn)象是
    石灰水變渾濁
    石灰水變渾濁
    ,說(shuō)明呼出氣體中含有一定量的
    CO2
    CO2
    (填化學(xué)式).
    (2)已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小蘭發(fā)現(xiàn)測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于
    15
    ,請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答一點(diǎn)):
    紅磷的量不足;瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有耗盡
    紅磷的量不足;瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有耗盡

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (1)根據(jù)空氣的成分填空:
    ①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有
    氧氣
    氧氣

    ②石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說(shuō)明空氣中含有
    二氧化碳
    二氧化碳

    ③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說(shuō)明空氣中含有
    水蒸氣
    水蒸氣

    (2)已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,小蘭同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于
    15
    ,請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點(diǎn)):
    紅磷的量不足;裝置漏氣;沒(méi)等裝置冷卻就打開(kāi)了彈簧夾
    紅磷的量不足;裝置漏氣;沒(méi)等裝置冷卻就打開(kāi)了彈簧夾

    (3)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:在家?guī)透改赶赐霑r(shí),當(dāng)碗的
    附著的水既不聚成水滴,也不成股流下
    附著的水既不聚成水滴,也不成股流下
    時(shí)表明你已洗滌干凈.

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