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    30、根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題.

    (1)寫出上圖中標有序號的儀器名稱:①
    試管
    ,②
    鐵架臺

    (2)利用A裝置制取氧氣反應的文字表達式為
    高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
    ;其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
    防止水蒸氣在試管口冷卻倒流回熱的試管底部使試管炸裂
    ;在進行制取氧氣的操作時,加入藥品之前必須進行的一步操作是
    檢查裝置的氣密性.

    (3)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.
    根據(jù)所查資料,制取氨氣應選擇的收集裝置是
    E
    (填序號,如果沒有合適選項請選E并在方框中畫出合適的裝置).
    (4)下表是某同學利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時測定的實驗數(shù)據(jù).

    ①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質量比為
    1:10
    時,反應速率最快;
    ②二氧化錳的用量過少時產生氧氣的速率很慢,可能原因是
    氯酸鉀沒有與二氧化錳充分接觸

    ③通過上述數(shù)據(jù)分析可知,在化學反應中催化劑的用量
    不是
    (填“是”或“不是”)越多越好.
    分析:(1)識別一些簡單儀器.
    (2)A裝置是固體和固體加熱制氣體的裝置,所以選擇高錳酸鉀制取氧氣;試管向下傾斜是一個常見考點,凡是有氣體的反應的第一步都是檢驗氣密性.
    (3)根據(jù)氨氣的特點,易溶于水,所以不能用排水法,密度比空氣小,所以使用向下排空氣法.
    (4)觀察圖表不難發(fā)現(xiàn):
    ①生成1L二氧化碳的時間越短,速率就越快;
    ②看題干關鍵詞(過少),又是催化劑,所以是氯酸鉀沒有與二氧化錳充分接觸
    ③從圖表觀察可以發(fā)現(xiàn):二氧化錳最多時(2:1)時,生成1L二氧化碳所需時間相反最長(240).
    解答:解:(1)識別簡單儀器,故答案為①試管②鐵架臺
    (2)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,如果實驗中有水生成,水蒸汽到達試管口就會變成液態(tài)水,然后流到加熱部位,導致使館炸裂,故目的是防止水蒸氣在試管口冷卻倒流回熱的試管底部使試管炸裂;任何有氣體的反應裝置第一步都要檢驗氣密性,防止實驗過程中氣體的逸出,故答案為檢查裝置的氣密性.
    (3)由于氨氣易溶于水,密度比空氣小,因此采用向下排空氣法收集,故答案為
    E圖:(裝置要點:導管口靠近集氣瓶底)
    (4)
    ①觀察圖表不難發(fā)現(xiàn),生成1L二氧化碳的時間越短,速率就越快,從圖表中看出,1:10時生成1L二氧化碳時間最短,故答案為1:10
    ②抓住題干信息(過少),同時二氧化錳是催化劑,不參加反應,就說明二氧化錳與氯酸鉀接觸面積太小,故答案為氯酸鉀沒有與二氧化錳充分接觸
    ③從圖表觀察可以發(fā)現(xiàn):二氧化錳最多時(2:1)時,生成1L二氧化碳所需時間相反最長(240),故答案為不是
    點評:此題考查氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇條件,同時考查學生的識圖能力,要求掌握此類要點.
    練習冊系列答案
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    科目:初中化學 來源: 題型:

    根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題.精英家教網(wǎng)
    (1)寫出上圖中標有序號的儀器名稱:①
     
    ,②
     

    (2)利用A裝置制取氧氣反應的化學方程式為
     
    ;在進行制取氧氣的操作時,加入藥品之前必須進行的一步操作是
     
    ;
    (3)實驗室利用B裝置制取CO2的化學方程式
     

    (4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.根據(jù)所查資料,制取氨氣應選擇的收集裝置是
     
    (填序號,如果沒有合適選項請選E并在方框中畫出合適的裝置).

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
    (1)連接裝置A與C,用高錳酸鉀制取氧氣反應方程式為
    2KMnO4
     △ 
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2
    2KMnO4
     △ 
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2
    ,
    實驗操作有:a.停止加熱  b.固定試管   c.將導管從水槽中取出  d.裝藥品和放棉花 e.加熱,收集氧氣.上述過程中缺少的一步操作是
    檢查裝置的氣密性
    檢查裝置的氣密性

    (2)實驗室制取CO2氣體,應選擇的發(fā)生裝置為
    B
    B
    ,收集裝置應選
    E
    E
    .驗證該氣體的化學方程式為
    CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
     
    (1)寫出標有序號的儀器名稱:a
    分液漏斗
    分液漏斗
    ,b
    試管
    試管

    (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的表達式為
    高錳酸鉀
    加熱
    錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
    高錳酸鉀
    加熱
    錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
    ,裝置B還需做的一點改動是
    在試管口放一團棉花
    在試管口放一團棉花
    ,收集裝置可選用
    C
    C
    (填寫裝置序號)能收集到相對較純凈的氧氣,此方法收滿的標志是
    集氣瓶口有大氣泡冒出
    集氣瓶口有大氣泡冒出
    ,實驗完畢后的操作是先
    將導管從水槽中移出
    將導管從水槽中移出
    熄滅酒精燈
    熄滅酒精燈
    防止
    水倒吸引起試管炸裂
    水倒吸引起試管炸裂
    .也可以選擇
    D
    D
    裝置(序號)收集氧氣,驗滿的方法是
    將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃則滿
    將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃則滿

    (3)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的文字表達式
    過氧化氫
    二氧化錳
    水+氧氣
    過氧化氫
    二氧化錳
    水+氧氣

    (4)甲烷在實驗室里可用C裝置或E裝置收集,請你根據(jù)甲烷的收集方法,推測該氣體具有的性質是
    難溶于水(或密度比空氣小,合理均可)
    難溶于水(或密度比空氣小,合理均可)
    (答一點即可).已知甲烷在空氣中燃燒生成水和二氧化碳,寫出此反應的文字表達式:
    甲烷+氧氣
    點燃
    二氧化碳+水
    甲烷+氧氣
    點燃
    二氧化碳+水

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題.

    (1)實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
    A
    A
    ,此反應的化學方程式為
    2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2
    2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2

    (2)制得的氧氣可用C裝置收集,原因是
    氧氣不易溶于水
    氧氣不易溶于水

    (3)用D裝置收集,檢驗氧氣集滿的方法是
    帶火星木條放瓶口,復燃
    帶火星木條放瓶口,復燃

    (4)若加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,收集一瓶氧氣后停止加熱.此時,剩余的固體中一定含有的物質是
    氯化鉀和二氧化錳或者KCl和MnO2
    氯化鉀和二氧化錳或者KCl和MnO2
    ,可能含有的物質是
    氯酸鉀或者KClO3
    氯酸鉀或者KClO3
    ,寫出驗證可能含有的物質的方法、現(xiàn)象和結論
    繼續(xù)加熱用帶火星的木條檢驗,木條復燃,還有氯酸鉀,或者不復燃,沒有氯酸鉀
    繼續(xù)加熱用帶火星的木條檢驗,木條復燃,還有氯酸鉀,或者不復燃,沒有氯酸鉀

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    根據(jù)下列實驗裝置圖1回答問題.
    精英家教網(wǎng)
    (1)利用A-E裝置制取氫氣,寫出兩套制取氫氣的簡易裝置
     
    、
     
    (填字母).
    實驗室制取氫氣的化學方程式
     

    (2)實驗室制取CO2的化學方程式為
     

    如圖2裝置是一套制備CO2的裝置,檢查該套裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導氣管中的橡皮管,再向長頸漏斗中加入水至形成一段水柱,靜置,觀察到
     
    ,說明氣密性良好.
    (3)將濕潤的紫色石蕊小紙花放入盛滿CO2的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是
     

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