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    人的胃液里含有適量的鹽酸,可以幫助消化,但如果胃酸分泌過多,人會感到胃痛.小軍拿來了一種抗酸藥(治療胃酸過多的藥物),該藥物說明書的部分內(nèi)容如圖所示.當(dāng)小軍看到藥物說明書上的服用方法后,對此產(chǎn)生了探究的興趣,請你和他一起完成探究活動.(寫實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)
    【提出問題】抗酸藥為什么嚼碎后服用.
    【作出猜想】他的猜想是
    嚼碎后服用療效快
    嚼碎后服用療效快

    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
    實(shí)驗(yàn)一:將一片完整的藥片放入試管中,向其中加入5mL5%的稀鹽酸;
    實(shí)驗(yàn)二:將一片藥片
    研碎
    研碎
    放入試管中,向其中加入5mL5%的稀鹽酸.
    【現(xiàn)象與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)二比實(shí)驗(yàn)一反應(yīng)快.證明小軍的猜想正確.
    【拓展探究】(1)氫氧化鎂、碳酸鈣、碳酸氫鈉等也常用于制作抗酸藥.這些物質(zhì)必須具備兩個條件:
    一是:對身體
    無害
    無害
    ;二是:能與胃酸作用.
    (2)患有胃潰瘍(胃黏膜潰爛)的病人胃酸過多時,不宜服用含碳酸鹽的抗酸藥,其原因是:
    碳酸鹽與胃酸作用生成二氧化碳?xì)怏w,加重胃潰瘍病情
    碳酸鹽與胃酸作用生成二氧化碳?xì)怏w,加重胃潰瘍病情
    分析:該題是典型的實(shí)驗(yàn)探究題,以小軍吃胃痛藥為背景,來探究胃藥成分,進(jìn)而探究抗酸藥為什么嚼碎后服用?通過猜想,實(shí)驗(yàn),得出了吃胃藥的方法以及胃藥的特點(diǎn)和注意事項(xiàng).
    解答:解:【作出猜想】藥物說明書上的服用方法是嚼碎后服用,故他猜想的是:嚼碎后服用療效快;
    故答案為:嚼碎后服用療效快;
    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】分別讓整片的藥片和研碎的藥片與鹽酸反應(yīng),觀察反應(yīng)速度,從而得出小軍的猜想正確.
    故答案為:研碎;
    【拓展探究】(1)最后深入探究得出胃藥必備的條件:一對身體無害,二能與胃酸作用;
    故答案為:無害;
    (2)由于這些碳酸鹽與胃酸反應(yīng)能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,加重胃潰瘍病情,所以患有胃潰瘍(胃黏膜潰爛)的病人胃酸過多時,不宜服用含碳酸鹽的抗酸藥;
    故答案為:碳酸鹽與胃酸作用生成二氧化碳?xì)怏w,加重胃潰瘍病情.
    點(diǎn)評:該題最大的特點(diǎn)是通過問題情境,將胃藥說明書探究的明明白白,使學(xué)生在做題中獲得了生活常識,很有意義.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

    17、人的胃液里含有適量的鹽酸,可以幫助消化,但如果胃酸分泌過多,人會感到胃痛.小軍拿來了一種抗酸藥(治療胃酸過多的藥物),該藥物說明書的部分內(nèi)容如圖所示.當(dāng)小軍看到藥物說明書上的服用方法后,對此產(chǎn)生了探究的興趣,請你和他一起完成探究活動.
    【提出問題】1.抗酸藥為什么嚼碎后服用?2、還有哪些物質(zhì)可以代替碳酸鎂?
    (一)關(guān)于“抗酸藥為什么嚼碎后服”的探究
    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)一:將一片完整的藥片放入試管中,加入5mL5%的稀鹽酸;
    實(shí)驗(yàn)二:將藥品進(jìn)行
    研碎
    處理后放入試管中,加入5mL5%的稀鹽酸.
    【現(xiàn)象與結(jié)論】
    (1)實(shí)驗(yàn)二比實(shí)驗(yàn)一反應(yīng)快.
    (2)要加快化學(xué)反應(yīng)的速率,可采用
    改變反應(yīng)物的接觸面積
    的方法.
    (二)關(guān)于“代替碳酸鎂的物質(zhì)”的探究
    【查閱資料】胃酸過多時,主要是鹽酸中的氫離子(H+)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,刺激胃黏膜引起胃痛.
    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們根據(jù)酸的性質(zhì),設(shè)計(jì)如下幾種方法治療胃酸過多的方案:
    方案1:服用含有鐵粉的藥物;方案2:服用含有氧化鈣的藥物
    方案3:服用含有氫氧化鋁的藥物;方案4:服用含有純堿或小蘇打的藥物
    【討論與交流】
    (1)方案1中發(fā)生反應(yīng)的方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2
    鐵屬于人體需要的微量元素,缺鐵容易患缺鐵性貧血,但是如果攝入量超標(biāo)對人體反而有害,因此在藥物中的用量需要嚴(yán)格控制.
    (2)其余三個方案中,不合理的是
    方案2
    ,理由是
    氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣有強(qiáng)腐蝕性.

    【拓展與遷移】氫氧化鎂、碳酸鈣等也常用于制作抗酸藥.請你綜合分析一下這些抗酸物質(zhì)必須具備兩個條件:一是能與胃酸作用;二是
    對人體無害.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

    16、人的胃液里含有適量的鹽酸,可以幫助消化,
    但如果胃酸分泌過多,人會感到胃痛.小軍拿來了一種抗酸藥(治療胃酸過多的藥物),該藥物說明書
    的部分內(nèi)容如圖所示.當(dāng)小軍看到藥物說明書上的服用方法后,對此產(chǎn)生了探究的興趣,請你和他一起完成探究活動.
    【提出問題】1.抗酸藥為什么嚼碎后服用?2、還有哪些物質(zhì)可以代替碳酸鎂?
    (一)關(guān)于“抗酸藥為什么嚼碎后服”的探究
    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)一:將一片完整的藥片放入試管中,加入5mL5%的稀鹽酸;
    實(shí)驗(yàn)二:將藥品進(jìn)行
    為了對比,應(yīng)該是把藥片研碎
    處理后放入試管中,加入5mL5%的稀鹽酸.
    【現(xiàn)象與結(jié)論】(1)實(shí)驗(yàn)二比實(shí)驗(yàn)一反應(yīng)快.
    (2)要加快化學(xué)反應(yīng)的速率,可采用
    為了加快反應(yīng)速率,可以采用增大反應(yīng)物的接觸面積
    的方法.
    (二)關(guān)于“代替碳酸鎂的物質(zhì)”的探究
    【查閱資料】胃酸過多時,主要是鹽酸中的氫離子(H+)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,刺激胃黏膜引起胃痛.
    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們根據(jù)酸的性質(zhì),設(shè)計(jì)如下幾種方法治療胃酸過多的方案:
    方案1:服用含有鐵粉的藥物方案;方案2:服用含有氧化鈣的藥物
    方案3:服用含有氫氧化鋁的藥物方案;方案4:服用含有純堿或小蘇打的藥物
    【討論與交流】
    (1)方案1中發(fā)生反應(yīng)的方程式
    Fe+2HCl=FeCl2+H2
    ;
    鐵屬于人體需要的微量元素,缺鐵容易患缺鐵性貧血,但是如果攝入量超標(biāo)對人體反而有害,因此在藥物中的用量需要嚴(yán)格控制.
    (2)其余三個方案中,不合理的是
    方案2
    ,理由是
    因?yàn)檠趸}溶于水放出大量的熱,對人體危害很大

    【拓展與遷移】氫氧化鎂、碳酸鈣等也常用于制作抗酸藥.請你綜合分析一下這些抗酸物質(zhì)必須具備兩個條件:一是能與胃酸作用;二是
    藥物對人體危害很小

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    (2013?東莞一模)(一)化學(xué)與生活息息相關(guān).
    (1)鐵在
    潮濕
    潮濕
    的空氣中易生銹,用鹽酸除鐵銹(Fe2O3)的化學(xué)方程式為
    Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
    Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

    (2)醫(yī)療上的生理鹽水是用氯化鈉配制的,配制時將稱量好的氯化鈉溶解到裝于燒杯中的蒸餾水中,為了加快溶解速率,應(yīng)進(jìn)行的操作是
    攪拌
    攪拌
    ;人的胃液里含有適量鹽酸,可以幫助消化,服用含有
    氫氧化鋁
    氫氧化鋁
    的藥物能治療胃酸過多癥.
    (二)化學(xué)與科技緊密聯(lián)系
    (3)航天員攜帶的應(yīng)急食品采用高強(qiáng)度真空包裝.真空包裝的食品不易變質(zhì)的原因是
    與氧氣隔絕
    與氧氣隔絕

    (4)航天員呼吸排放的二氧化碳通過裝有過氧化鈉(化學(xué)式Na2O2)的裝置后可轉(zhuǎn)化成氧氣供航天員使用,同時生成一種常見的碳酸鹽,該反應(yīng)的方程式為
    2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
    2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

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    科目:初中化學(xué) 來源:河北省中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

    人的胃液里含有適量的鹽酸,可以幫助消化,但如果胃酸分泌過多,人會感到胃痛。小軍拿來了一種抗酸藥(治療胃酸過多的藥物),該藥物說明書的部分內(nèi)容如下圖所示。

    為了驗(yàn)證該藥物的主要成分是碳酸鹽,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):首先將藥片放入試管中,向其中加入適量的稀鹽酸,然后_________________(寫實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)。
    當(dāng)小軍看到藥物說明書上的服用方法后,對此產(chǎn)生了探究的興趣,請你和他一起完成探究活動。
    【提出問題】抗酸藥為什么嚼碎后服用?
    【作出猜想】他的猜想是___________。
    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)一:將一片完整的藥片放入試管中,向其中加入5mL5%的稀鹽酸;
    實(shí)驗(yàn)二:將____________放入試管中,向其中加入5mL5%的稀鹽酸。
    【現(xiàn)象與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)二比實(shí)驗(yàn)一反應(yīng)快。證明小軍的猜想正確。
    【拓展探究】(1)氫氧化鎂、碳酸鈣、碳酸氫鈉等也常用于制作抗酸藥。這些物質(zhì)必須具備兩個條件:一是能與胃酸作用;二是_____________________。
    (2)患有胃潰瘍(胃黏膜潰爛)的病人胃酸過多時,不宜服用含碳酸鹽的抗酸藥,其原因是____________。

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    科目:初中化學(xué) 來源:2013年廣東省揭陽市揭西縣錢坑中學(xué)九年級化學(xué)競賽試卷(解析版) 題型:填空題

    人的胃液里含有適量的鹽酸,可以幫助消化,但如果胃酸分泌過多,人會感到胃痛.小軍拿來了一種抗酸藥(治療胃酸過多的藥物),該藥物說明書的部分內(nèi)容如圖所示.當(dāng)小軍看到藥物說明書上的服用方法后,對此產(chǎn)生了探究的興趣,請你和他一起完成探究活動.(寫實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)
    【提出問題】抗酸藥為什么嚼碎后服用.
    【作出猜想】他的猜想是   
    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
    實(shí)驗(yàn)一:將一片完整的藥片放入試管中,向其中加入5mL5%的稀鹽酸;
    實(shí)驗(yàn)二:將一片藥片    放入試管中,向其中加入5mL5%的稀鹽酸.
    【現(xiàn)象與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)二比實(shí)驗(yàn)一反應(yīng)快.證明小軍的猜想正確.
    【拓展探究】(1)氫氧化鎂、碳酸鈣、碳酸氫鈉等也常用于制作抗酸藥.這些物質(zhì)必須具備兩個條件:
    一是:對身體    ;二是:能與胃酸作用.
    (2)患有胃潰瘍(胃黏膜潰爛)的病人胃酸過多時,不宜服用含碳酸鹽的抗酸藥,其原因是:   

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    同步練習(xí)冊答案