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    燃燒與我們的生活與社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系.
    (1)如圖是燃燒條件示意圖:請(qǐng)根據(jù)初中所學(xué)知識(shí),寫出燃燒的三個(gè)條件:
    ①________,②________,③________.
    (2)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí),伴隨著能量的變化,通常表現(xiàn)為________變化.人類通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的能量,大多來(lái)自于化石燃料.石油是化石燃料之一,它屬于________(填“純凈物”或“混合物”).
    (3)奧林匹克火炬(內(nèi)部?jī)?chǔ)有可燃物)是奧林匹克圣火的載體.
    ①采集奧林匹克圣火的唯一方式,是在奧林匹亞的赫拉神廟前通過(guò)太陽(yáng)光集中在凹面鏡的中央,引燃圣火.此過(guò)程中最關(guān)鍵的燃燒條件是________.
    ②北京奧運(yùn)會(huì)火炬能在每小時(shí)65公里的強(qiáng)風(fēng)和每小時(shí)50毫米雨量的情況下保持燃燒.但要實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)火炬登頂珠峰,還需要解決最關(guān)鍵的燃燒條是________.

    解:(1)物質(zhì)燃燒的條件有:物質(zhì)具有可燃性、與氧氣(或空氣)接觸、達(dá)到著火點(diǎn).
    故答案為:燃燒的條件有:物質(zhì)具有可燃性、與氧氣(或空氣)接觸、達(dá)到著火點(diǎn).
    (2)化學(xué)變化中的能量變化表現(xiàn)為吸熱和放熱,即熱量的變化.石油是由多種物質(zhì)混合而成的,是混合物.
    故答案為:熱量、混合物;
    (2)①可燃物在與氧氣充分接觸的情況下,溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)才能燃燒起來(lái).
    故答案為:達(dá)到著火點(diǎn);
    ②珠穆朗瑪峰上氧氣含量很低,要使燃料燃燒需要解決氧氣問題.
    故答案為:提供氧氣.
    分析:(1)燃燒的條件有:燃燒的條件有:物質(zhì)具有可燃性、與氧氣(或空氣)接觸、達(dá)到著火點(diǎn).

    (2)化學(xué)變化中的能量變化表現(xiàn)為吸熱和放熱,即熱量的變化.石油是由多種物質(zhì)混合而成的,是混合物.
    (3)燃燒的條件是:(1)物質(zhì)具有可燃性.(2)可燃物與氧氣接觸.(3)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).三個(gè)條件必須同時(shí)具備,缺一不可.
    點(diǎn)評(píng):解答本題要充分理解可燃物燃燒的條件方面的內(nèi)容,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (2010?昭通)燃燒與我們的生活與社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系.
    (1)右圖是燃燒條件的示意圖:
    請(qǐng)根據(jù)初中所學(xué)知識(shí),寫出燃燒的三個(gè)條件:
    物質(zhì)具有可燃性
    物質(zhì)具有可燃性

    可燃物與氧氣接觸
    可燃物與氧氣接觸
    ;
    達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
    達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

    (2)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí),伴隨著能量的變化,而能量的變化通常表現(xiàn)為
    熱量
    熱量
    變化.人類通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的能量,大多來(lái)自于化石燃料.石油是化石燃料之一,它屬于
    混合物
    混合物
    (填“純凈物”或“混合物”).

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    22、燃燒與我們的生活與社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系.
    (1)右圖是燃燒條件示意圖:
    請(qǐng)根據(jù)初中所學(xué)知識(shí),寫出燃燒的三個(gè)條件:
    可燃物

    氧氣或空氣

    溫度達(dá)到著火點(diǎn)
    (不要求順序).
    (2)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí),伴隨著
    熱量(或能量)
    的變化.
    (3)奧林匹克火炬(內(nèi)部?jī)?chǔ)有可燃物)是奧林匹克圣火的載體.
    ①采集奧林匹克圣火的唯一方式,是在奧林匹克的赫拉神廟前通過(guò)太陽(yáng)光集中在凹面鏡的中央,引燃圣火.此過(guò)程中最關(guān)鍵的燃燒條件是
    溫度達(dá)到著火點(diǎn)

    ②北京奧運(yùn)會(huì)火炬能在每小時(shí)65公里的強(qiáng)風(fēng)和每小時(shí)50毫米雨量的情況下保持燃燒.但要實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)圣火登頂珠峰,還需要解決最關(guān)鍵的燃燒條件是
    氧氣或空氣

    (4)每個(gè)人都應(yīng)懂得防火知識(shí),學(xué)會(huì)如何自救.如果室內(nèi)著火,在逃離火場(chǎng)時(shí),可用濕棉被蓋在身上,躬身出去或爬出去.如果大火或煙霧已封鎖房門出口,此時(shí)切不可打開房門,應(yīng)關(guān)閉房?jī)?nèi)所有門窗,用毛巾、被子等堵塞門縫并潑水降溫,同時(shí)向外界發(fā)出求救信號(hào).請(qǐng)你根據(jù)滅火的原理說(shuō)明濕棉被的作用
    降溫、隔絕熱源

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    23、燃燒與我們的生活與社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系.
    (1)下圖是燃燒條件示意圖:根據(jù)燃燒的條件表示方法,完成形成“氧化物”概念的條件,將適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在方框內(nèi).

    (2)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí),伴隨著能量的變化,通常表現(xiàn)為
    熱量
    變化.人類通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的能量,大多來(lái)自于化石燃料.石油是化石燃料之一,它屬于
    混合物
    (填“純凈物”或“混合物”).
    (3)奧林匹克火炬(內(nèi)部?jī)?chǔ)有可燃物)是奧林匹克圣火的載體.
    ①采集奧林匹克圣火的唯一方式,是在奧林匹克的赫拉神廟前通過(guò)太陽(yáng)光集中在凹面鏡的中央,引燃圣火.此過(guò)程中最關(guān)鍵的燃燒條件是
    溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)

    ②北京奧運(yùn)會(huì)火炬能在每小時(shí)65公里的強(qiáng)風(fēng)和每小時(shí)50毫米雨量的情況下保持燃燒.但要實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)圣火登頂珠峰,還需要解決最關(guān)鍵的燃燒條件是
    氧氣

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    燃燒與我們的生活與社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系.
    (1)周末,小晉同學(xué)一家三口到風(fēng)景秀麗的山區(qū)踏青,并準(zhǔn)備自制燒烤.
    ①燒烤時(shí),為使木炭燃燒更旺,小晉將木炭架空,原因是
    增大木炭與空氣的接觸面積
    增大木炭與空氣的接觸面積

    ②離開時(shí),為防止引發(fā)火災(zāi),請(qǐng)給出一種熄滅余火的簡(jiǎn)易方法
    用水澆滅
    用水澆滅

    (2)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí),伴隨著能量的變化,通常表現(xiàn)為
    熱量
    熱量
    變化.人類通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的能量,大多來(lái)自于化石燃料.石油是化石燃料之一,它屬于
    不可再生能源
    不可再生能源
    (填“可再生能源”或“不可再生能源”).2008年以來(lái)國(guó)際油價(jià)的持續(xù)“高燒”,引發(fā)人們對(duì)未來(lái)能源供需及價(jià)格的深切關(guān)注,并且促使人們尋求石油的替代品.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
    C
    C

    A.我們應(yīng)珍惜化石燃料,因?yàn)樗鼈兗仁侨剂,又是重要的化工原料?br />B.在合理使用化石燃料的同時(shí),我們應(yīng)努力尋求開發(fā)新能源
    C.國(guó)家決定推廣乙醇汽油的應(yīng)用,乙醇汽油是一種新型化合物
    D.汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放
    (3)家用燃?xì)庵饕刑烊粴猓ㄖ饕煞軨H4)、管道煤氣(主要成分是H2、CH4、CO)和罐裝液化石油氣(主要成分是C3H8、C4H10、C3H6、C4H8)等,為了防止燃?xì)庑孤┰斐晌kU(xiǎn),可以在廚房中安裝泄氣報(bào)警器(如圖所示).
    ①如果某家庭用的是天然氣,報(bào)警器的位置應(yīng)按
    A
    A
     (填“A”“B”)圖安裝,原因是
    天然氣的密度比空氣小
    天然氣的密度比空氣小
    _.
    ②如果廚房里發(fā)生燃?xì)庑孤欠窨梢蚤_燈
    不可以
    不可以
    (填“可以”或“不可以”)檢查.
    (4)燃?xì)馊紵怀浞謺r(shí)火焰就會(huì)顯黃色或有黑煙,這時(shí)可調(diào)大氣灶
    空氣
    空氣
    (填“空氣”或“燃?xì)狻保┻M(jìn)入量.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    (2012?高淳縣一模)燃燒反應(yīng)的利用推動(dòng)了人類的進(jìn)步,燃燒與我們的生活與社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系.
    (1)關(guān)于燃燒條件探究的實(shí)驗(yàn):

    ①甲圖銅片上的白磷能燃燒,紅磷不能燃燒,由此現(xiàn)象能得出的結(jié)論是
    紅磷與白磷的著火點(diǎn)不同
    紅磷與白磷的著火點(diǎn)不同
    ;
    ②根據(jù)
    甲圖水中白磷不燃燒,銅片上白磷燃燒
    甲圖水中白磷不燃燒,銅片上白磷燃燒
    現(xiàn)象能得出燃燒需要空氣的結(jié)論;
    ③乙圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方式程為
    4P+5O2
     點(diǎn)燃 
    .
     
    2P2O5
    4P+5O2
     點(diǎn)燃 
    .
     
    2P2O5

    (2)燃燒與熱量
    ①燃燒產(chǎn)生熱量為我們所用.化石燃料是當(dāng)前人類的主要燃料,包括煤、
    石油
    石油
    和天然氣.直接用煤作家用燃料既污染空氣又浪費(fèi)能源.煤的氣化是把煤變?yōu)榍鍧嵞茉吹闹匾画h(huán),其中一個(gè)反應(yīng)是:C+H2O
     高溫 
    .
     
    CO+H2,該反應(yīng)中表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是
    C
    C

    ②某能源物質(zhì)燃燒的微觀過(guò)程如下:

    若“”表示碳原子,“”表示氫原子,“”表示氧原子,該反應(yīng)的生成物A應(yīng)為
    b
    b
    (填字母序號(hào)).a(chǎn).CO        b.CO2
    ③酒精燈是實(shí)驗(yàn)室的常用熱源,寫出酒精燃燒的化學(xué)方式程為
    C2H5OH+3O2
     點(diǎn)燃 
    .
     
    2CO2+3H2O
    C2H5OH+3O2
     點(diǎn)燃 
    .
     
    2CO2+3H2O

    ④煉鐵需要焦炭等作原料,煉鐵過(guò)程中焦炭的兩個(gè)作用是
    燃燒提供能量,維持反應(yīng)所需溫度并生成CO
    燃燒提供能量,維持反應(yīng)所需溫度并生成CO
    .用磁鐵礦(主要成份為Fe3O4)煉鐵的化學(xué)方式程為
    Fe3O4+4CO
     高溫 
    .
     
    3Fe+4CO2
    Fe3O4+4CO
     高溫 
    .
     
    3Fe+4CO2

    (3)燃燒與滅火
    火災(zāi)是燃燒最常見的危害,燃燒還能引起爆炸.破壞燃燒條件可以滅火,避免爆炸.家庭炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅,所用原理是
    隔絕空氣(或氧氣)
    隔絕空氣(或氧氣)
    .CO2用于撲滅一般可燃物引起的火災(zāi),利用了它的
    不能燃燒且不助燃
    不能燃燒且不助燃
    和密度比空氣大的性質(zhì).
    (4)利用燃燒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)
    ①為探究鐵絲的粗細(xì)程度對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是
    C
    C

    A.在同一瓶氧氣中,先后進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
    B.在兩瓶不同濃度的氧氣中,同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
    C.在兩瓶相同濃度的氧氣中,同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
    D.在兩瓶不同濃度的氧氣中,同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
    ②3.2g某物質(zhì)的完全燃燒產(chǎn)生4.4gCO2和3.6gH2O,沒生成別的物質(zhì).該物質(zhì)中C、H元素質(zhì)量比為
    3:1
    3:1
    .該物質(zhì)中
    (填“含”或“不含”)氧元素.

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    同步練習(xí)冊(cè)答案