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				下圖所示變化屬于物理變化的是（ ）
    A．
    鐵鑄成鍋
    B．
    葡萄釀成酒
    C．
    木材燃燒
    D．
    面包發(fā)霉
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				【答案】分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．
    解答：解：A、鐵鑄成鍋的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．正確；
    B、葡萄釀成酒的過程中有新物質(zhì)--酒精生成，屬于化學(xué)變化．錯誤；
    C、木材燃燒能生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化．錯誤；
    D、面包發(fā)霉的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．錯誤．
    故選A．
    點評：解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    精英家教網(wǎng)中國石油天然氣集團公司近日宣布，在渤海灣灘海地區(qū)發(fā)現(xiàn)儲量規(guī)模達十億噸的大油田--冀東南堡油田．這對增強我國能源安全供應(yīng)的保障能力具有重要意義．石油中主要含有碳和氫兩種元素，利用石油中各成分的沸點不同，將它們分離（稱為分餾），可得到不同的產(chǎn)品，使石油得到綜合利用（如圖）．
    （1）石油屬于
     
    物（選填混合、純凈）；石油分餾發(fā)生了
     
    （選填物理、化學(xué)）變化；
    （2）汽油是石油煉制的產(chǎn)品之一，直接作為燃料使用易造成環(huán)境污染．在汽油中加入適量乙醇，可節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣污染．寫出乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：
     
    ．
    （3）石油煉制的產(chǎn)品之一石蠟可用于制作蠟燭．
    為了測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比，某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下圖所示的實驗．實驗步驟如下：先分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量．按圖示連接好儀器裝置，點燃蠟燭，同時從a導(dǎo)管口抽氣．一段時間后熄滅蠟燭，再分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量．實驗數(shù)據(jù)見下表．（相對原子質(zhì)量：H-1  C-12  O-16）
    精英家教網(wǎng)
    

    


    
 
蠟燭
裝置Ⅱ
裝置Ⅲ
    

    
反應(yīng)前的質(zhì)量/g
15.8
182.3
212.2
    

    
反應(yīng)后的質(zhì)量/g
14.4
184.1
216.6
    ①該實驗中測得水的質(zhì)量為
     
    g，二氧化碳的質(zhì)量為
     
    g．
    ②由該實驗數(shù)據(jù)計算，蠟燭中碳、氫元素的質(zhì)量之比為
     
    ．
    ③裝置Ⅱ和裝置Ⅲ的順序能否顛倒？
     
    （填“能”或“不能”）．
    ④理論上，裝置Ⅱ和裝置Ⅲ增加的總質(zhì)量大于蠟燭失去的質(zhì)量，其原因是
     
    ．
    ⑤該實驗?zāi)芊駵蚀_測出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量？
     
    （填“能”或“不能”），理由是
     
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護水資源
    （1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（寫名稱）
     
    ．
    （2）向下列物質(zhì)中分別加入足量的蒸餾水，攪拌后能形成無色溶液的是（填字母）
     
    ．
    A．面粉          B．氯化鐵           C．食鹽         D．食用油
    （3）水在化學(xué)實驗中的作用不可小覷．
    精英家教網(wǎng)
    請回答：
    ①實驗A中水的作用是
     
    ；
    ②實驗B中水的作用是
     
    ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    ；
    ③實驗C中的水除了提供熱量之外，還起到了
     
     作用．
    （4）上海世博園內(nèi)有許多飲水臺，可取水直接飲用．其中的飲用水處理步驟如下圖所示：
    精英家教網(wǎng)
    其中活性炭起
     
    作用；紫外線起殺毒滅菌作用；超濾膜可以讓水分子通過，其他大分子污染物則被截留，這個分離過程屬于
     
    （填“物理”或“化學(xué)”）變化．
    （5）為了防止水的污染，下列做法有利于保護水資源的是
     
    （填編號）．
    ①抑制水中所有動、植物的生長；②不任意排放工業(yè)廢水；③大量使用化肥農(nóng)藥；④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    8、（1）20世紀初，丹麥和英國的一些科學(xué)家提出了新的酸堿理論--質(zhì)子論．質(zhì)子論認為：凡能放出質(zhì)子（即H+）的分子或離子都是酸，凡能結(jié)合質(zhì)子的分子或離子都是堿．根據(jù)這個理論，試判斷：①H2SO4 ②OH- ③H2PO4-  ④NO3-  ⑤Al3+ 中屬于酸的是（填序號，下同）
    ①和③
    ，屬于堿的是
    ②、③、④
    ．
    （2）下表是幾種常見氣體單質(zhì)的物理常數(shù)：
    

    


    
物理常數(shù)
H2
N2
O2
Cl2
    

    
0℃時的溶解度
1.92
29.4
69.5
1460
    

    
密度（g/L）
0.0899
1.2506
1.429
3.214
    

    
熔點（℃）
259.14
209.86
218.4
100.98
    

    
沸點（℃）
252.4
195.8
182.96
34.6
    從這些物理常數(shù)中你能總結(jié)出非金屬氣體單質(zhì)沸點、密度、溶解度的變化規(guī)律嗎？
    ①
    沸點隨相對分子質(zhì)量增加而升高
    ；
    ②
    密度隨相對分子質(zhì)量增加而增大
    ；
    ③
    溶解度隨相對分子質(zhì)量增加而增大
    ；
    由此可見，非金屬氣體單質(zhì)的物理性質(zhì)與其
    相對分子質(zhì)量
    有關(guān)．
    （3）如下圖所示，往試管中放入幾小塊生石灰，然后把試管放在盛有25℃時的飽和石灰水的燒杯中，再用滴管滴入5mL蒸餾水．

    試回答下列問題：
    實驗時觀察到燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象為
    生石灰遇水放出大量熱，飽和石灰水變渾濁
    ；產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是
    生石灰遇水放出大量熱，使飽和石灰水溫度升高；
    ，
    Ca（OH）2的溶解度隨溫度升高而減小
    ，
    Ca（OH）2從飽和溶液中析出
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
    （1）下圖所示的3個實驗，A中水發(fā)生了
    物理
    物理
    （填“物理”或“化學(xué)”）變化；B中試管b內(nèi)得到的氣體為
    氧氣
    氧氣
    ；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
    2H2O
     通電 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通電 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ．C中活性炭的作用是
    吸附
    吸附
    ，經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是
    蒸餾
    蒸餾
    ．

    （2）硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便．
    ①檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣加入
    肥皂水
    肥皂水
    來鑒別．
    ②生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度，硬水在煮沸過程 中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：
    Ca（HCO3）2
      △  
    .
     
    CaCO3↓+CO2↑+H2O，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
    分解
    分解
    反應(yīng)．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    水是重要的自然資源．下圖所示的3個實驗：

    A中水發(fā)生了
    物理
    物理
    （填“物理”或“化學(xué)”）變化；
    B中試管1內(nèi)得到的氣體為
    氫氣
    氫氣
    ；C中凈化水的方法是
    過濾
    過濾
    和吸附．
    凈化后是硬水還是軟水？我認為可用
    肥皂水
    肥皂水
     來檢驗．用此裝置凈化后得到的水屬于
    混合物
    混合物
    （填“純凈物”或“混合物”）．長期飲用硬水對人體健康不利，生活中，要降低水的硬度，我采取
    煮沸
    煮沸
    方法．
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案