Question

某學(xué)校研究小組制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置，并在水中加入了少量的NaOH固體，進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)（注：該裝置氣密性良好，且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電，A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線）．請(qǐng)根據(jù)要求回答問題：
（1）所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)程式：

 

．
（2）A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是

 

（3）若檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用

 

來檢驗(yàn)．
（4）你猜測(cè)在水中加入少量NaOH固體的作用是

 

．

Answer 1

分析：本題主要考查電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論，還涉及化學(xué)方程式的書寫和實(shí)驗(yàn)操作要領(lǐng)，解題時(shí)要依據(jù)所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)來解答，在電解水實(shí)驗(yàn)中，可觀察到的現(xiàn)象有：正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極的氣體體積多，能燃燒，而且體積多的是少的二倍．根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，還能進(jìn)一步推出水由氫元素和氧元素組成．

解答：解：（1）電解水生成氫氣和氧氣，這是化學(xué)變化，可用化學(xué)方程式表示為2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑；
（2）生成的氫氣和氧氣，因?yàn)樗鼈兊拿芏榷急人�小，而氫氣難溶于水，氧氣是不易溶于水，故生成的氣體都聚集在管子的上部；
（3）由于是探究A中氣體，所以只能用燃燒的木條，這樣如果劇烈燃燒則為氧氣，能夠被點(diǎn)燃則為氫氣（新教材采用這個(gè)思路，老教材有缺陷），通常用燃著的木條檢驗(yàn)，現(xiàn)象是木條劇烈燃燒；
（4）純水的導(dǎo)電能力差，實(shí)驗(yàn)較慢，因此常在水中加入少量的氫氧化鈉或硫酸鈉，以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．
故答案是：（1）2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑；
（2）氫氣和氧氣的密度比水小，且氫氣難溶于水，氧氣不易溶于水；
（3 燃著木條；
（4）增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．

點(diǎn)評(píng)：本題比較簡(jiǎn)單，只要平時(shí)能認(rèn)真讀課本并積極參與實(shí)驗(yàn)觀察，即可較輕易地回答，但試驗(yàn)中常要在水中加入氫氧化鈉或硫酸，容易被忽視，因此要重視實(shí)驗(yàn)中的細(xì)節(jié)問題．