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    水是生命之源。下列關于水的說法中不正確的是(     )
    A.保持水的化學性質的最小粒子是水分子
    B.水是一種最常用的溶劑
    C.日常生活中,常用煮沸的方法來降低水的硬度
    D.水的電解實驗說明:水是由氫氣和氧氣組成的
    D
    A. 水是由水分子構成的,物質的化學性質是由直接構成它的粒子保持的,所以保持水的化學性質的最小粒子是水分子,故正確
    B. 固體、氣體溶于液體,液體是溶劑,固體、氣體是溶質,溶液中只要有水,水一定是溶劑,所以水是一種最常見的溶劑,故正確
    C. 要把硬水變成軟水,就要設法將鈣、鎂化合物除去,生活中有加熱煮沸或蒸餾法。故正確
    D. 水的電解實驗說明:水是由氫元素和氧元素組成的,故錯誤
    故選D
    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

    )水是生命之源,生活中凈化水的方法很多。
    下圖是某同學制作的簡易凈水器:

    在農村人們常常飲用河水,河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質,一般可用次氯酸殺死細菌。將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:
    河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(加入漂白粉)→凈水
    (1)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質的步驟是          ;
    (2)能夠消毒、殺菌的步驟是                          ;
    (3)如用右圖裝置凈化水,活性炭的作用是            。
    (4)該農戶得到的凈化水是混合物 ,原因是                    ;
    凈化后是硬水還是軟水?我認為可用             來檢驗。長期飲用硬水對人體不利,要降低水的硬度,生活中通常采用           的方法。 
    (5)下圖是某同學用來除去水中難溶性雜質時所采用的過濾裝置圖。試回答:

    寫出標號儀器的名稱:a        ,b     __   ,C__________。
    該圖中存在明顯三處的錯誤是:
                                    
                                    ;
                             
    (6)在過濾時,若經過兩次過濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是             _;                  (要求寫出兩個方面的原因)。

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    科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

    下列說法正確的是
    A.地球表面約71%被水覆蓋,因此人類可直接利用的淡水資源十分豐富
    B.自來水廠生產水,取水后加入絮凝劑(明礬)的主要作用是消毒殺菌
    C.電解水反應中生成的氫氣與氧氣的分子數(shù)之比為2:1
    D.對于靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度由低到高的順序是靜置沉淀、過濾、蒸餾、吸附沉淀

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    科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

    (5分)今年我校去五龍山旅游時,小明用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水。請回答下列問題:

    (1)在水樣中加入明礬的作用是               。
    (2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是          。
    A.玻璃棒靠在濾紙任意一方 
    B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
    C.濾紙的邊緣要高于漏斗   D.液面要低于濾紙邊緣
    (3)認真觀察下圖A、B兩裝置,寫出B裝置中發(fā)生反應的化學方程式                   ,該反應屬于      反應(填寫基本反應類型)。

    (4)用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在實驗過程中水的變化情況          。

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    科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

    (5分) 2008年“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利,改善民生”。
    (1)①水          (填“屬于”或“不屬于”)六大類營養(yǎng)素之一。
    ②保持水的化學性質的最小粒子是         。
    (2)右圖是活性炭凈水器示意圖,其中活性炭的作用是:不僅可以          的物質,還可以          的雜質。

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    科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

    下列“關于家庭用水的問卷調查”的問題,需要進行實驗后才能回答的是
    A.您家使用的是自來水廠的自來水嗎?
    B.您家使用的是硬水,還是軟水?
    C.您家用水是否有二次使用的情況(如洗完菜后,沖廁所)?
    D.您家中有哪些節(jié)水措施 ?

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    科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

    (3分)生活離不開水,凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用。
    ⑴用紗網可將茶葉與茶水分離,便于飲用,其應用的分離方法在化學上稱為       
    ⑵要除去水中的異味和色素,常在自制凈水器中加入          。
    ⑶自來水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學式為        。

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    科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

    (7分)水是重要的自然資源。
    (1)下圖所示的3個實驗,A中水發(fā)生了       (填“物理”或“化學”)變化;B中試管1內得到的氣體為       ;C中凈化水的方法是       和吸附。

    (2)將源水處理成自來水需要加入消毒劑。其中用液氯消毒時發(fā)生反應的微觀過程如右圖:

    該反應的化學方程式為___________,D物質中氯元素的化合價是________。
    (3)部分地區(qū)的天然水中Ca2+、Mg2+含量超標,稱為硬水,需要軟化,即降低Ca2+、Mg2+含量。
    ①煮沸一定程度上可以起到軟化作用,因為在煮沸過程中,溶于水中的碳酸氫鈣[Ca(HCO32]會發(fā)生如下反應:Ca(HCO32=CaCO3↓+CO2↑+H2O,若水中含有較多的Ca(HCO32,煮沸過程中可能觀察到的現(xiàn)象是          
    ②煮沸不能被軟化的硬水通過化學反應進行軟化。純堿(Na2CO3)是常用的水軟化劑,碳酸鈉溶液與水中的氯化鈣反應生成碳酸鈣和一種生活必需品,反應的化學方程式為         。

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    科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

    生活離不開化學,化學與生活息息相關。
    (1)如圖的凈水裝置中,活性炭的主要作用是_______(填字母序號)。
    A.沉淀B.過濾C.吸附D.消毒
    (2)生活中,人們常常利用燃料燃燒產生的能量來做飯和取暖,煤、氫氣、乙醇、汽油、柴油等燃料中,屬于清潔燃料的是________。隨著全球能源使用量的增長,人類正在開發(fā)新能源,如潮汐能、核能、________(填一種)等。
    (3)食醋中約含有3%~5%的醋酸(CH3COOH),醋酸由________種元素組成。用食醋拌涼菜時,能聞到醋酸的氣味,說明分子具有的性質是________。5個醋酸分子中含有________個氧原子。

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