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    9、可把下表中每一組氣體物質(zhì)分別區(qū)分開來的共同方法是( 。
    分析:每組氣體中都含有二氧化碳氣體,二氧化碳具有能使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì),氮氣、氧氣、一氧化碳與石灰水不反應(yīng).
    解答:解:因為每組氣體中都含有二氧化碳,而二氧化碳又能使澄清石灰水變渾濁,其他氣體沒有這樣的性質(zhì),故可用石灰水鑒別,
    故選A.
    點評:熟練掌握常見氣體的檢驗方法,檢驗二氧化碳用澄清石灰水,檢驗氧氣用帶火星的木條,檢驗一氧化碳用燃燒和檢驗生成物的方法.
    練習(xí)冊系列答案
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    科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:013

        可把下表中每一組氣體物質(zhì)分別區(qū)別開來的共同方法是(  )

    第一組

    第二組

    第三組

    、

    CO、

        A.滴入澄清石灰水

        B.滴入酚酞試液

        C.插入帶火星的木條

        D.插入燃著的木條

     

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    科目:初中化學(xué) 來源:專題突破訓(xùn)練_化學(xué)新課標活題測試卷12(解析版) 題型:選擇題

    可把下表中每一組氣體物質(zhì)分別區(qū)分開來的共同方法是( )
    第一組第二組第三組
    N2、CO2O2 、CO2CO、CO2

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    可把下表中每一組氣體物質(zhì)分別區(qū)別開來的共同方法是(  )

    A.滴入澄清石灰水                B.滴入酚酞試液

    C.插入帶火星的木條              D.插入木條

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    可把下表中每一組氣體物質(zhì)分別區(qū)分開來的共同方法是                (      )

    A.滴入澄清石灰水        B.滴入酚酞試液

    c.插入帶火星的木條      D.插入燃著的木條

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