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    我市某中學(xué)的同學(xué)自制成一種黃色的花汁,加入到不同試劑中,觀察到的現(xiàn)象如下表:

    試劑

    稀鹽酸

    食鹽水

    蒸餾水

    草木灰水

    石灰水

    顏色

    小強(qiáng)同學(xué)依據(jù)上表信息進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

    1)用該花汁去檢驗(yàn)附近小化工廠排放廢水的酸堿性,顯淺紅色,則此廢水顯________性。

    2)用該花汁測(cè)知家中花盆土壤顯酸性,打算加入上表中的________來(lái)改良。

     

    答案:
    解析:

    1)酸;

    2)草木灰水或石灰水

     


    提示:

    根據(jù)表中所示,說(shuō)明此花汁酸性條件下顯紅色,中性條件下顯黃色,堿性條件下顯綠色;酸性土壤一般用弱堿中和,如草木灰水或石灰水。

     


    練習(xí)冊(cè)系列答案
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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    生活處處有化學(xué)
    (1)為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油.這里的“鐵”指的是
    元素
    元素
    (填“單質(zhì)”“元素”或“原子”)
    (2)煤、石油等化石燃料燃燒是影響空氣質(zhì)量的罪魁禍?zhǔn),如其中的雜質(zhì)硫燃燒時(shí)會(huì)造成的污染是
    SO2
    SO2
    .(填化學(xué)式,下同)
    (3)在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”,在不消耗其它物質(zhì)的情況下,可將尾氣中的有毒氣體一氧化碳、一氧化氮轉(zhuǎn)化為另外兩種能參與大氣循環(huán)的無(wú)毒氣體
    氮?dú)?/div>
    氮?dú)?/div>和
    二氧化碳
    二氧化碳

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    活性炭
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    (填物質(zhì)名稱)除去水中的少許臭味;用
    肥皂水
    肥皂水
    (填物質(zhì)名稱)檢驗(yàn)是硬水還是軟水.
    (5)李麗同學(xué)曾為家人和朋友自制果味汽水.她自制各種果味汽水的方法是:在涼開水中加入白糖、果汁、小蘇打和檸檬酸.她加入檸檬酸的目的是
    與小蘇打反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳
    與小蘇打反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源:單元雙側(cè)同步達(dá)標(biāo)活頁(yè)試卷 九年級(jí)化學(xué) (下) 題型:022

    我市某中學(xué)的同學(xué)自制得一種黃色的花汁,加入到不同試劑中,觀察到的現(xiàn)象如下:

    小強(qiáng)同學(xué)依據(jù)上表信息進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

    (1)用該花汁去檢驗(yàn)附近小化工廠排放廢水的酸堿性,顯淺紅色,則此廢水顯________性.

    (2)用該花汁測(cè)知家中花盆土壤顯酸性,打算加入上表中的________來(lái)改良.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

    生活處處有化學(xué)
    (1)為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油.這里的“鐵”指的是______(填“單質(zhì)”“元素”或“原子”)
    (2)煤、石油等化石燃料燃燒是影響空氣質(zhì)量的罪魁禍?zhǔn),如其中的雜質(zhì)硫燃燒時(shí)會(huì)造成的污染是______.(填化學(xué)式,下同)
    (3)在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”,在不消耗其它物質(zhì)的情況下,可將尾氣中的有毒氣體一氧化碳、一氧化氮轉(zhuǎn)化為另外兩種能參與大氣循環(huán)的無(wú)毒氣體______和______.
    (4)我市某中學(xué)化學(xué)興趣小組為了了解滹沱河治理效果,用燒杯、玻璃棒、漏斗等儀器對(duì)水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,其中用______(填物質(zhì)名稱)除去水中的少許臭味;用______(填物質(zhì)名稱)檢驗(yàn)是硬水還是軟水.
    (5)李麗同學(xué)曾為家人和朋友自制果味汽水.她自制各種果味汽水的方法是:在涼開水中加入白糖、果汁、小蘇打和檸檬酸.她加入檸檬酸的目的是______.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

    生活處處有化學(xué)
    (1)為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油.這里的“鐵”指的是______(填“單質(zhì)”“元素”或“原子”)
    (2)煤、石油等化石燃料燃燒是影響空氣質(zhì)量的罪魁禍?zhǔn),如其中的雜質(zhì)硫燃燒時(shí)會(huì)造成的污染是______.(填化學(xué)式,下同)
    (3)在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”,在不消耗其它物質(zhì)的情況下,可將尾氣中的有毒氣體一氧化碳、一氧化氮轉(zhuǎn)化為另外兩種能參與大氣循環(huán)的無(wú)毒氣體______和______.
    (4)我市某中學(xué)化學(xué)興趣小組為了了解滹沱河治理效果,用燒杯、玻璃棒、漏斗等儀器對(duì)水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,其中用______(填物質(zhì)名稱)除去水中的少許臭味;用______(填物質(zhì)名稱)檢驗(yàn)是硬水還是軟水.
    (5)李麗同學(xué)曾為家人和朋友自制果味汽水.她自制各種果味汽水的方法是:在涼開水中加入白糖、果汁、小蘇打和檸檬酸.她加入檸檬酸的目的是______.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省石家莊市藁城市尚西中學(xué)九年級(jí)(下)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

    生活處處有化學(xué)
    (1)為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油.這里的“鐵”指的是    (填“單質(zhì)”“元素”或“原子”)
    (2)煤、石油等化石燃料燃燒是影響空氣質(zhì)量的罪魁禍?zhǔn),如其中的雜質(zhì)硫燃燒時(shí)會(huì)造成的污染是    .(填化學(xué)式,下同)
    (3)在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”,在不消耗其它物質(zhì)的情況下,可將尾氣中的有毒氣體一氧化碳、一氧化氮轉(zhuǎn)化為另外兩種能參與大氣循環(huán)的無(wú)毒氣體       
    (4)我市某中學(xué)化學(xué)興趣小組為了了解滹沱河治理效果,用燒杯、玻璃棒、漏斗等儀器對(duì)水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,其中用    (填物質(zhì)名稱)除去水中的少許臭味;用    (填物質(zhì)名稱)檢驗(yàn)是硬水還是軟水.
    (5)李麗同學(xué)曾為家人和朋友自制果味汽水.她自制各種果味汽水的方法是:在涼開水中加入白糖、果汁、小蘇打和檸檬酸.她加入檸檬酸的目的是   

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