亚洲人成影院在线播放高清|久久精品视频免费播放国产|日本亂倫近親相姦在线播放|国产九九免费观看思思

    • 

  • 

    <td id="rjvax"><strong id="rjvax"></strong></td>
    


    
	
    
		
	
    
	
    
		
    
			
		
    
		
    
	
    

    



    

    

    

	
    
	

    


    
	
    
			
    

			
    
				下列有關(guān)日常生活的說法正確的是（ ）
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				【答案】分析：A、根據(jù)甲醇有毒進(jìn)行分析；
    B、根據(jù)塑料的組成元素分析燃燒后的危害進(jìn)行分析；
    C、根據(jù)蛋白質(zhì)食物中供給必營養(yǎng)物質(zhì)，構(gòu)成細(xì)胞基礎(chǔ)物質(zhì)等作用進(jìn)行分析；
    D、根據(jù)有機(jī)高分子材料的概念進(jìn)行分析；
    解答：解：A、工業(yè)酒精中含有大量的甲醇，甲醇會(huì)對人體產(chǎn)生傷害，甚至使人失明，故A錯(cuò)誤；
    B、塑料含有氯元素燃燒會(huì)生成氯化氫，還會(huì)生成CO等有毒氣體，焚燒塑料不是消除白色污染的方法，故B錯(cuò)誤；
    C、蛋白質(zhì)是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)之一，蛋白質(zhì)可以構(gòu)成細(xì)胞和人的組織等，故C正確；
    D、棉花是天然纖維素，滌綸是合成纖維，故D錯(cuò)誤；
    故選C．
    點(diǎn)評：本題主要考查了與人類密切相關(guān)的化學(xué)知識，試題難度較小，但知識點(diǎn)零散，平時(shí)學(xué)習(xí)要多加梳理和總結(jié)，通過該題需要識記常見的有毒物質(zhì)，如甲醇、甲醛、亞硝酸鈉、黃曲霉素等．				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    24、閱讀下列信息，回答有關(guān)問題
    為做好《鑒別碳酸氫鈉與碳酸鈉》的實(shí)驗(yàn)考查項(xiàng)目，小明查找資料得到如下三份材料：
    材料一：大蘇打、蘇打、小蘇打，化學(xué)上戲稱蘇氏三兄妹．其中蘇打、小蘇打是同學(xué)們生活中很熟悉的兩種重要的化合物，蘇打?qū)W名碳酸鈉，俗名除叫蘇打外，又稱純堿或蘇打粉．易溶于水，水溶液呈堿性．它有很強(qiáng)的吸濕性，碳酸鈉很穩(wěn)定，受熱不易分解．碳酸鈉的用途很廣，是一種重要的基礎(chǔ)化工原料；在日常生活中，蘇打可以直接作為洗滌劑使用，在蒸饅頭時(shí)加一些蘇打，可以中和發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸性物質(zhì)，工業(yè)上也可以先與其他物質(zhì)反應(yīng)成氫氧化鈉后，再制得肥皂．我國化學(xué)家侯德榜先生因?yàn)?943年發(fā)明“侯氏制堿法”而享譽(yù)世界，為國爭光．
    材料二：小蘇打?qū)W名碳酸氫鈉，是一種細(xì)小的白色晶體，在水中的溶解度小于蘇打，在270℃熔化的同時(shí)也分解生成碳酸鈉，同時(shí)釋放出生活中常見的兩種氣體．它在水溶液呈弱堿性，可以和酸發(fā)生中和反應(yīng)．家庭生活經(jīng)常用它當(dāng)發(fā)酵粉做饅頭．小蘇打是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一；在醫(yī)療上，它是治療胃酸過多的一種藥劑．
    材料三：蘇打和小蘇打同樣濃度下蘇打的堿性更強(qiáng)；蘇打溶液吸收二氧化碳會(huì)轉(zhuǎn)化成小蘇打溶液．兩者均可與酸反應(yīng)，且蘇打可與H+按個(gè)數(shù)比1：1及1：2兩種比例進(jìn)行反應(yīng)．
    （1）碳酸氫鈉的物理性質(zhì)：
    細(xì)小的白色晶體，在水中的溶解度小于蘇打，在270℃熔化
    ．碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)：
    受熱分解、水溶液呈弱堿性，可以和酸發(fā)生反應(yīng)
    ．
    （2）有同學(xué)說往飽和碳酸鈉溶液中通入二氧化碳會(huì)有沉淀生成．你是否贊成這種觀點(diǎn)？請談?wù)勀愕睦碛桑?BR>
    贊成，因?yàn)榉磻?yīng)生產(chǎn)碳酸氫鈉，而碳酸氫鈉的溶解度小于碳酸鈉，所有飽和的碳酸鈉轉(zhuǎn)化成碳酸氫鈉后部分碳酸氫鈉要析出
    ．
    （3）請寫出用小蘇打治療胃酸過多的化學(xué)方程式：
    NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
    ．
    （4）“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)．下面是4位同學(xué)對該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識發(fā)表的部分見解．其中不正確的是
    C
    ．
    A．B．C．D．
    （5）根據(jù)以上信息請?jiān)O(shè)計(jì)出一種鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉的方法．
    

    


    
 
實(shí)驗(yàn)步驟
預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    

    
方案設(shè)計(jì)

    取少量相同質(zhì)量的兩種固體分解加水溶解，逐滴滴入稀鹽酸
    		

    滴加鹽酸立即有氣體生成
    滴加鹽酸一會(huì)后才有氣體產(chǎn)生
    		

    立即放出氣體者為碳酸氫鈉；一會(huì)后放出氣體者為碳酸鈉
     
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    最近，中央電視臺(tái)正在熱播大型記錄片《水問》，向人們說明了水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源，喚起人們關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水的意識．
    （1）我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面．達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水．各種指標(biāo)的主要要求為：
    a．不得呈現(xiàn)異色     b．不得有異嗅異味     c．水應(yīng)澄清透明     d．不得含有細(xì)菌和病毒
    ①前兩個(gè)指標(biāo)可以利用
     
    的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達(dá)到；
    ②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如下圖所示：
    精英家教網(wǎng)
    由上圖可知凈化水時(shí)，c、d兩個(gè)指標(biāo)可通過上圖中的B、C、
     
    過程而達(dá)到．
    ③水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo)．日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水？請簡述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象：
     
    ．
    （2）在化學(xué)反應(yīng)中，水既可充當(dāng)反應(yīng)物也可充當(dāng)生成物．下圖表示幾種化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，氧化物B為黑色固體、氧化物C為無色氣體；E、D分別由三種元素組成，其中D能分解為C和H2O、E為白色難溶解于水的固體．
    根據(jù)如圖所示關(guān)系，回答下列問題：
    精英家教網(wǎng)
    ①寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：C
     
    、D
     
    、E
     
    ．
    ②寫出反應(yīng)b的文字（或化學(xué)式）表達(dá)式
     
    ． 

    


    
河段編號
水質(zhì)類別
主要污染指標(biāo)
質(zhì)量狀況
    

    
甲
Ⅱ
 
良好
    

    
乙
Ⅳ
汞
一般
    

    
丙
劣Ⅴ
總磷、氨（NH3 ）氮等
較差
    （3）以下是某市水環(huán)境監(jiān)測中心2007年10月發(fā)布的該市境內(nèi)團(tuán)結(jié)河三個(gè)不同河段水資源質(zhì)量狀況中的一部分內(nèi)容：
    ①主要污染指標(biāo)表述的文字中，涉及到的元素有N、
     
    、
     
    等 （寫出兩種元素符號即可）．
    精英家教網(wǎng)
    ②請你舉出一種防止水體污染的措施：
     
    ．
    ③氮肥的施用不當(dāng)是水體中含氮量超標(biāo)的原因之一．某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）的企業(yè)，作了一個(gè)如如圖所示的大型戶外廣告．
    根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算：
    Ⅰ．小明同學(xué)通過計(jì)算判斷該廣告屬虛假廣告，其理由是
     
    ．
    Ⅱ．質(zhì)量監(jiān)督部門經(jīng)過檢測發(fā)現(xiàn)該化肥的含氮量為17.5%，則其中NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     
    ．
    Ⅲ．列式計(jì)算：多少千克的硝酸銨（NH4NO3）和這袋化肥的含氮量相當(dāng)？
     
    ．
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    人們的日常生活離不開金屬，回答下列與金屬有關(guān)的問題．
    （1）根據(jù)下圖的應(yīng)用實(shí)例，請說出金屬具有的兩點(diǎn)物理性質(zhì)
    能導(dǎo)電、能導(dǎo)熱、有延展性等（任寫兩點(diǎn)即可）
    能導(dǎo)電、能導(dǎo)熱、有延展性等（任寫兩點(diǎn)即可）
    ．

    （2）早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，我國古代入民就已經(jīng)開始煉鐵，請寫出用赤鐵礦（主要含氧化鐵）與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
    Fe2O3+3CO
     高溫 
    .
     
    2Fe+3CO2
    Fe2O3+3CO
     高溫 
    .
     
    2Fe+3CO2
    ．
    （3）小琴同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．

    ①實(shí)驗(yàn)A是將已除去表面氧化物或污物的鐵絲和銀絲同時(shí)插入稀硫酸中，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
    鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色
    鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色
    ，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    ．
    ②B實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燒杯內(nèi)盛有
    硫酸銅或CuSO4
    硫酸銅或CuSO4
     溶液時(shí)，可驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱．
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2011?長春）回答下列與水有關(guān)的問題．
    （1）日常生活中，通常利用
    肥皂水
    肥皂水
    區(qū)分硬水和軟水；
    （2）在水的凈化過程中，常利用活性炭的
    吸附
    吸附
    性除去異味；
    （3）電解水所得產(chǎn)物是H2和O2，說明水是由
    氫、氧
    氫、氧
    兩種元素組成的．
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    回答下列與水有關(guān)的問題．
    （1）在水的凈化過程中，常利用活性炭的
     
    性除去異味；
    （2）日常生活中，通常利用加入
     
    的方法區(qū)別硬水和軟水．
    （3）電解水所得產(chǎn)物是H2和O2，說明水是由
     
    兩種元素組成的．
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
			
    
	
    
		
    


    同步練習(xí)冊答案