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    小艾同學在媽媽買回的某食品包裝袋內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋,上面寫著“生石灰干燥劑,請勿食用”.小艾同學隨手將小紙袋放在窗臺上,過一段時間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B.小艾同學請你和同學們一起對塊狀固體B進行探究:
    (1)猜想一:塊狀固體B中除氧化鈣外,還可能有________(寫兩種).
    (2)猜想二:塊狀固體B溶于水可能有________(選填“放熱”或“吸熱”)現(xiàn)象.
    (3)取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi),振蕩、靜置、過濾,得到少量白色固體C.就白色固體C同學們展開了熱烈討論,一起猜想.
    a.小艾同學認為白色固體C可能是氫氧化鈣;小聰同學認為白色固體可能是碳酸鈣;小明同學認為白色固體可能是氧化鈣和碳酸鈣的混合物;小穎認為白色固體還可能是________的混合物.
    b.上述猜想中,一定錯誤的是________同學的猜想,理由(用化學方程式表示):________.該反應的基本類型屬于________反應.
    c.就上述三種正確的猜想中,請你設計一個實驗驗證哪一個猜想是正確的,請完成下列表格:
    實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
    取少量白色固體C,加入適量
    的水,充分攪拌,過濾.
    ①取少量濾液于試管中,滴加
    酚酞試液.
    ②取少量濾渣于試管中,加入
    鹽酸
    ①_____________________;


    ②______________________.
    ①_____________________;

    ②______________________.
    通過實驗探究可知:________同學的猜想是正確的.

    解:(1)猜想一:塊狀固體B中除氧化鈣外,還可能有氫氧化鈣、碳酸鈣(寫兩種).故填:氫氧化鈣、碳酸鈣.
    (2)猜想二:塊狀固體B溶于水可能有 放熱(選填“放熱”或“吸熱”)現(xiàn)象.故填:放熱.
    (3)小穎認為白色固體還可能是氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣的混合物.故填:氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣.
    b.氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,上述猜想中,一定錯誤的是小穎同學的猜想.故填:小穎.CaO+H2O=Ca(OH)2,化合反應.
    c、氫氧化鈣能使酚酞試液變紅,碳酸鹽遇酸化氣,實驗現(xiàn)象①:酚酞試液變紅色.實驗結(jié)論①:白色固體中含有氫氧化鈣.實驗現(xiàn)象②:有氣泡產(chǎn)生. 實驗結(jié)論②:白色固體中含有碳酸鈣.
    小明同學的猜想是正確的.故填:
    實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
    酚酞試液變紅色
    有氣泡產(chǎn)生
    白色固體中含有氫氧化鈣
    白色固體中含有碳酸鈣
    小明.
    分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以書寫化學方程式,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷物質(zhì)的組成方面的情況.
    點評:本題主要考查了化學方程式的書寫及其根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷物質(zhì)的組成等方面的內(nèi)容.可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行.
    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:初中化學 來源: 題型:

    (2007?成都)小艾同學在媽媽買回的某食品包裝內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋,上面寫著“生石灰干燥劑,請勿食用”.小艾同學隨手將小紙袋放在窗臺上,過一段時間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B.小艾同學請你和同學們一起對塊狀固體B進行探究.
    (1)猜想一:塊狀固體B中除氧化鈣外,還可能有
    Ca(OH)2CaCO3
    Ca(OH)2CaCO3
    (寫兩種);
    (2)猜想二:塊狀固體B溶于水可能有
    放熱
    放熱
    現(xiàn)象(填“放熱”或“吸熱”).
    (3)取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi),振蕩、靜置、過濾,得到少量白色固體C.就白色固體C同學們展開了熱烈討價,一起猜想.小艾同學認為白色固體C可能是氫氧化鈣,小聰同學認為白色固體C可能是碳酸鈣;你認為白色固體C還可能是
    Ca(OH)2和CaCO3的混合物
    Ca(OH)2和CaCO3的混合物
    (任寫一種).

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    小艾同學在媽媽買回的某食品包裝袋內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋,上面寫著“生石灰干燥劑,請勿食用”.小艾同學隨手將小紙袋放在窗臺上,過一段時間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B.小艾同學請你和同學們一起對塊狀固體B進行探究:
    (1)猜想一:塊狀固體B中除氧化鈣外,還可能有
     
    (寫兩種).
    (2)猜想二:塊狀固體B溶于水可能有
     
    (選填“放熱”或“吸熱”)現(xiàn)象.
    (3)取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi),振蕩、靜置、過濾,得到少量白色固體C.就白色固體C同學們展開了熱烈討論,一起猜想.
    a.小艾同學認為白色固體C可能是氫氧化鈣;小聰同學認為白色固體可能是碳酸鈣;小明同學認為白色固體可能是氧化鈣和碳酸鈣的混合物;小穎認為白色固體還可能是
     
    的混合物.
    b.上述猜想中,一定錯誤的是
     
    同學的猜想,理由(用化學方程式表示):
     
    .該反應的基本類型屬于
     
    反應.
    c.就上述三種正確的猜想中,請你設計一個實驗驗證哪一個猜想是正確的,請完成下列表格:
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
     取少量白色固體C,加入適量
    的水,充分攪拌,過濾.
    ①取少量濾液于試管中,滴加
    酚酞試液.
    ②取少量濾渣于試管中,加入
    鹽酸
    ①_____________________;


    ②______________________.
    ①_____________________;

    ②______________________.
    通過實驗探究可知:
     
    同學的猜想是正確的.

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    科目:初中化學 來源:四川省中考真題 題型:實驗題

    小艾同學在媽媽買回的某食品包裝內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋,上面寫著“生石灰干燥劑,請勿食用”。小艾同學隨手將小紙袋放在窗臺上,過一段時間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B。小艾同學請你和同學們一起對塊狀固體B進行探究。
    (1)猜想一:塊狀固體B中除氧化鈣外,還可能有              (寫兩種);
    (2)猜想二:塊狀固體B溶于水可能有             現(xiàn)象(填“放熱”或“吸熱”)。
    (3)取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi),振蕩、靜置、過濾,得到少量白色固體C。就白色固體C同學們展開了熱烈討價,一起猜想。小艾同學認為白色固體C可能是氫氧化鈣,小聰同學認為白色固體C可能是碳酸鈣;你認為白色固體C還可能是                        (任寫一種)。

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    科目:初中化學 來源:成都 題型:填空題

    小艾同學在媽媽買回的某食品包裝內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋,上面寫著“生石灰干燥劑,請勿食用”.小艾同學隨手將小紙袋放在窗臺上,過一段時間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B.小艾同學請你和同學們一起對塊狀固體B進行探究.
    (1)猜想一:塊狀固體B中除氧化鈣外,還可能有______(寫兩種);
    (2)猜想二:塊狀固體B溶于水可能有______現(xiàn)象(填“放熱”或“吸熱”).
    (3)取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi),振蕩、靜置、過濾,得到少量白色固體C.就白色固體C同學們展開了熱烈討價,一起猜想.小艾同學認為白色固體C可能是氫氧化鈣,小聰同學認為白色固體C可能是碳酸鈣;你認為白色固體C還可能是______(任寫一種).

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    小艾同學在媽媽買回的某食品包裝內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋,上面寫著“生石灰干燥劑,請勿食用”。小艾同學隨手將小紙袋放在窗臺上,過一段時間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B。小艾同學請你和同學們一起對塊狀固體B進行探究。

    (1)猜想一:塊狀固體B中除氧化鈣外,還可能有                   (寫兩種);

    (2)猜想二:塊狀固體B溶于水可能有             現(xiàn)象(填“放熱”或“吸熱”)。

    (3)取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi),振蕩、靜置、過濾,得到少量白色固體C。就白色固體C同學們展開了熱烈討論,一起猜想。

    小艾同學認為白色固體C可能是氫氧化鈣,小聰同學認為白色固體C可能是碳酸鈣;你認為白色固體C還可能是                                  (任寫一種)。

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