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    下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,正確的是
    A.空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物B.占空氣體積分?jǐn)?shù)78%的是氧氣
    C.占空氣體積分?jǐn)?shù)21%的是氮?dú)?/td>D.占空氣體積分?jǐn)?shù)1%的是二氧化碳
    A

    試題分析:根據(jù)空氣中各種成分的體積含量分析、判斷,按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他氣體和雜質(zhì)占0.03%,因此空氣是多種物質(zhì)組成的混合物。故選A
    點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要掌握空氣的成分及其各種成分的體積分?jǐn)?shù),只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷。
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    空氣中含量最多的單質(zhì)是
    A.N2 B.O2 C.H2OD.CO2

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(   )
    A.工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過(guò)程屬于物理變化
    B.空氣是一種十分重要的天然資源
    C.潔凈的空氣是混合物
    D.按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì),空氣中約含有氮?dú)?8%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    空氣中約占總體積五分之一的氣體是 
    A.氧氣B.氮?dú)?/td>C.二氧化碳D.稀有氣體

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

    (10分)某校研究性學(xué)習(xí)小組用右圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn):將鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾。

    【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】
    進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的30%。如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積應(yīng)不超過(guò)其容積的        %?涩F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的30%,根據(jù)空氣的組成,可推出減少的氣體中一定有氮?dú),這種推測(cè)的理由是                                  
                                    。剩余約70%的氣體主要成份是              。
    【提出假設(shè)】鎂條能與空氣中的氮?dú)獍l(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
    【探究實(shí)驗(yàn)】
    接著上述實(shí)驗(yàn),先拿開裝置中集氣瓶的膠塞,然后迅速把點(diǎn)燃的鎂條伸進(jìn)含有剩余氣體的集氣瓶中。發(fā)現(xiàn)鎂條能在余下的氣體中劇烈燃燒。
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述探究實(shí)驗(yàn),你得的結(jié)論是                            。
    【查閱資料】
    ①鎂條在氮?dú)庵心苋紵⑸傻V(Mg3N2)固體。根據(jù)資料,氮化鎂中氮元素的化合價(jià)          ,該反應(yīng)的化學(xué)方程                             
    ②鎂條除了能與氮?dú)夥磻?yīng),還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂。請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     
    【實(shí)驗(yàn)反思】通過(guò)以上探究,你對(duì)燃燒有了什么新的認(rèn)識(shí):                              
                                                     。(寫出一點(diǎn)即可)。

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

    (共6分)右圖是小張同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)題意回答以下問(wèn)題。

    (1)紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式___ ____。紅磷在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象是:___ ____。
    (2)小張同學(xué)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)集氣瓶a中進(jìn)水量多于集氣瓶體積的五分之一,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是:___ ____。為了準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù),你對(duì)此實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)措施是___ ____。
    (3) 小李認(rèn)為燃燒匙中放過(guò)量木炭,燒杯中放足量的氫氧化鈉溶液也能準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中的氧氣體積分?jǐn)?shù)。你認(rèn)為小李的想法是否可行,并簡(jiǎn)述理由:___ ____

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    下列物質(zhì)排放到空氣中,不會(huì)使空氣受到污染的是
    A.煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的煙氣B.植物光合作用產(chǎn)生的氣體
    C.石油化工廠排放的廢氣D.汽車排放的尾氣

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

    (8分)空氣是一種十分重要的天然資源。
    ⑴空氣成分按體積計(jì)算,含量最多的是________(填寫化學(xué)式)。
    ⑵工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣,這一過(guò)程屬于________(填“物理”或“化學(xué)”)變化;實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)多種途徑制取氧氣,如分解過(guò)氧化氫、加熱高錳酸鉀、電解水等,從降低能量消耗上思考,你選擇的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法是________。
    ⑶右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中正確的是      (填字母序號(hào))。

    A.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
    B.最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積
    C.燃燒匙中的紅磷越多,瓶中的水位上升越高
    D.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
    ⑷酸雨是指pH<5.6的雨、雪等各種形式的大氣降水,它主要是由含硫燃料(煤和石油)燃燒釋放的二氧化硫造成的,其危害極大。某科技工作者經(jīng)測(cè)定得出酸雨的pH大小與小麥減產(chǎn)幅度關(guān)系的一組數(shù)據(jù)如下表所示。
    酸雨的pH
    3.58
    4.59
    4.86
    小麥減產(chǎn)(%)
    10
    5
    3
    ①根據(jù)數(shù)據(jù)判斷,酸雨的酸性越      (填“強(qiáng)”或“弱“),小麥減產(chǎn)幅度越      (填”“大”或“小”)。 
    ②酸雨的形成主要是二氧化硫與水作用產(chǎn)生的亞硫酸(H2SO3)被空氣中的氧氣氧化為硫酸的緣故。該氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。
    ⑸保護(hù)空氣,提倡“低碳”,減少溫室效應(yīng),是我們必須關(guān)注的問(wèn)題?茖W(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系。

    從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是      (填字母序號(hào))。
    A.二氧化碳也是一種重要的資源       
    B.利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學(xué)變化        
    C.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
    D.液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    有資料表明,目前全球變暖引發(fā)的異常高溫,每年造成世界大城市中約6000人死亡。造成全球氣候變暖的主要?dú)怏w是:
    A.氧氣B.水蒸氣C.氫氣D.二氧化碳

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    同步練習(xí)冊(cè)答案