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    (1)用石蕊染成紫色的干燥紙花,進(jìn)行如下操作,能夠觀察到紙花變紅的是______.

    (2)下列A、B是探究物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):

    二氧化碳是否可以溶于水,很難直接觀察到現(xiàn)象,可以通過A中塑料瓶______的變化來間接感知.同樣,研究氫氧化鈉溶解于水時(shí)是吸熱還是放熱,可利用密閉的廣口瓶?jī)?nèi)______的變化引起U形管內(nèi)水位的變化,若______(填a或b)處的水位升高,則是放熱.
    (3)一包黑色粉末可能是由氧化銅和碳粉中的一種或兩種物質(zhì)組成,某學(xué)?茖W(xué)小組為確定其成分,取少量該黑色粉末于燒杯中,加入過量稀硫酸,充分?jǐn)嚢韬笥^察.下表是實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論,請(qǐng)你填寫下表中空白處的相關(guān)內(nèi)容:
    現(xiàn)象結(jié)論
    ______含CuO、C
    溶液顏色無明顯變化,有黑色不溶物只含______
    通過實(shí)驗(yàn)及分析,確定該粉末為氧化銅和碳粉混合物,為了進(jìn)一步探究它們的性質(zhì),探究小組又利用這種混合物補(bǔ)充做了如圖所示實(shí)驗(yàn):

    ①試管a中的化學(xué)方程式為______.
    ②氧化銅和碳反應(yīng)屬于______反應(yīng).(填基本反應(yīng)類型)
    ③最能說明a試管中氧化銅和碳已完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______.

    解:(1)A、石灰水可使石蕊變藍(lán),故不符合題意;
    B、石蕊試液噴水顯中性,中性溶液中石蕊不變色,依然是紫色,故不符合題意;
    C、二氧化碳不能使石蕊變紅,故不符合題意;
    D、二氧化碳可與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸可使石蕊變紅,符合題意;
    (2)向充滿二氧化碳的軟塑料瓶中注入水,若塑料瓶變癟,則說明二氧化碳可溶于水,瓶?jī)?nèi)氣體減少導(dǎo)致氣壓減;氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì),若氫氧化鈉溶于水放熱,則瓶?jī)?nèi)溫度升高,氣體膨脹,氣壓變大,U型管內(nèi)a處水位下降,b處水位上升;
    (3)取少量該黑色粉末于燒杯中,加入過量稀硫酸,若粉末中含有CuO、C,則燒杯內(nèi)氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液,溶液變藍(lán),碳與硫酸不反應(yīng),所以燒杯內(nèi)還會(huì)有黑色不溶物;若溶液顏色無變化,有黑色不溶物,說明黑色粉末中無氧化銅,只有碳;
    ①碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳,方程式是C+2CuO 2Cu+CO2↑;
    ②該反應(yīng)是由單質(zhì)--C,和化合物CuO,生成另一種單質(zhì)Cu,化合物CO2,符合置換反應(yīng)的特點(diǎn),屬于置換反應(yīng);
    ③該反應(yīng)生成二氧化碳,所以可據(jù)b中導(dǎo)管口是否產(chǎn)生氣泡判斷是否完全反應(yīng);
    故答案為:
    (1)D;
    (2)變癟; 氣壓(或溫度); b;
    (3)溶液呈藍(lán)色,有黑色不溶物; C;
    ①C+2CuO 2Cu+CO2↑;
    ②置換;
    ③b中的導(dǎo)管口不再產(chǎn)生氣泡(合理即可).
    分析:(1)二氧化碳與水可反應(yīng)生成碳酸,碳酸可使石蕊變紅,堿性溶液可使石蕊變藍(lán),并結(jié)合題意分析解答;
    (2)氣體溶于水,則瓶?jī)?nèi)氣體減少,氣壓減小,塑料瓶變癟;并據(jù)氣體熱脹冷縮引起的氣壓變化設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),據(jù)U型管內(nèi)水位的變化分析物質(zhì)溶于水是否放熱;
    (3)氧化銅與硫酸可反應(yīng)生成藍(lán)色的硫酸銅溶液和水,碳和硫酸不反應(yīng),據(jù)此并結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)論、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析;
    ①碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳,據(jù)此書寫方程式;
    ②據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)分析反應(yīng)類型;
    ③該反應(yīng)生成二氧化碳,所以可據(jù)b中導(dǎo)管口是否產(chǎn)生氣泡判斷是否完全反應(yīng).
    點(diǎn)評(píng):了解二氧化碳的性質(zhì)、指示劑的變色情況、碳和氧化銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn)等知識(shí),才能結(jié)合題意正確分析解答.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    (2013?昭通)(1)用石蕊染成紫色的干燥紙花,進(jìn)行如下操作,能夠觀察到紙花變紅的是
    D
    D


    (2)下列A、B是探究物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):

    二氧化碳是否可以溶于水,很難直接觀察到現(xiàn)象,可以通過A中塑料瓶
    變癟
    變癟
    的變化來間接感知.同樣,研究氫氧化鈉溶解于水時(shí)是吸熱還是放熱,可利用密閉的廣口瓶?jī)?nèi)
    氣壓(或溫度)
    氣壓(或溫度)
    的變化引起U形管內(nèi)水位的變化,若
    b
    b
    (填a或b)處的水位升高,則是放熱.
    (3)一包黑色粉末可能是由氧化銅和碳粉中的一種或兩種物質(zhì)組成,某學(xué)?茖W(xué)小組為確定其成分,取少量該黑色粉末于燒杯中,加入過量稀硫酸,充分?jǐn)嚢韬笥^察.下表是實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論,請(qǐng)你填寫下表中空白處的相關(guān)內(nèi)容:
    現(xiàn)象 結(jié)論
    溶液呈藍(lán)色,有黑色不溶物
    溶液呈藍(lán)色,有黑色不溶物
    含CuO、C
    溶液顏色無明顯變化,有黑色不溶物 只含
    C
    C
    通過實(shí)驗(yàn)及分析,確定該粉末為氧化銅和碳粉混合物,為了進(jìn)一步探究它們的性質(zhì),探究小組又利用這種混合物補(bǔ)充做了如圖所示實(shí)驗(yàn):

    ①試管a中的化學(xué)方程式為
    C+2CuO
     高溫 
    .
     
    2Cu+CO2
    C+2CuO
     高溫 
    .
     
    2Cu+CO2

    ②氧化銅和碳反應(yīng)屬于
    置換
    置換
    反應(yīng).(填基本反應(yīng)類型)
    ③最能說明a試管中氧化銅和碳已完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
    b中的導(dǎo)管口不再產(chǎn)生氣泡(合理即可)
    b中的導(dǎo)管口不再產(chǎn)生氣泡(合理即可)

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    科目:初中化學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南昭通卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

    (1)用石蕊染成紫色的干燥紙花,進(jìn)行如下操作,能夠觀察到紙花變紅的是    

    (2)下列A、B是探究物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):

    二氧化碳是否可以溶于水,很難直接觀察到現(xiàn)象,可以通過A中塑料瓶     的變化來間接感知.同樣,研究氫氧化鈉溶解于水時(shí)是吸熱還是放熱,可利用密閉的廣口瓶?jī)?nèi)     的變化引起U形管內(nèi)水位的變化,若   (填a或b)處的水位升高,則是放熱.

    (3)一包黑色粉末可能是由氧化銅和碳粉中的一種或兩種物質(zhì)組成,某學(xué)?茖W(xué)小組為確定其成分,取少量該黑色粉末于燒杯中,加入過量稀硫酸,充分?jǐn)嚢韬笥^察.下表是實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論,請(qǐng)你填寫下表中空白處的相關(guān)內(nèi)容:

    現(xiàn)象

    結(jié)論

                                  

    含CuO、C

    溶液顏色無明顯變化,有黑色不溶物

    只含       

     

    通過實(shí)驗(yàn)及分析,確定該粉末為氧化銅和碳粉混合物,為了進(jìn)一步探究它們的性質(zhì),探究小組又利用這種混合物補(bǔ)充做了如圖所示實(shí)驗(yàn):

    ①試管a中的化學(xué)方程式為                            

    ②氧化銅和碳反應(yīng)屬于     反應(yīng).(填基本反應(yīng)類型)

    ③最能說明a試管中氧化銅和碳已完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                        

     

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    科目:初中化學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南昭通卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

    (1)用石蕊染成紫色的干燥紙花,進(jìn)行如下操作,能夠觀察到紙花變紅的是    

    (2)下列A、B是探究物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):

    二氧化碳是否可以溶于水,很難直接觀察到現(xiàn)象,可以通過A中塑料瓶     的變化來間接感知.同樣,研究氫氧化鈉溶解于水時(shí)是吸熱還是放熱,可利用密閉的廣口瓶?jī)?nèi)     的變化引起U形管內(nèi)水位的變化,若   (填a或b)處的水位升高,則是放熱.

    (3)一包黑色粉末可能是由氧化銅和碳粉中的一種或兩種物質(zhì)組成,某學(xué)?茖W(xué)小組為確定其成分,取少量該黑色粉末于燒杯中,加入過量稀硫酸,充分?jǐn)嚢韬笥^察.下表是實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論,請(qǐng)你填寫下表中空白處的相關(guān)內(nèi)容:

    現(xiàn)象

    結(jié)論

                                  

    含CuO、C

    溶液顏色無明顯變化,有黑色不溶物

    只含       

     

    通過實(shí)驗(yàn)及分析,確定該粉末為氧化銅和碳粉混合物,為了進(jìn)一步探究它們的性質(zhì),探究小組又利用這種混合物補(bǔ)充做了如圖所示實(shí)驗(yàn):

    ①試管a中的化學(xué)方程式為                            

    ②氧化銅和碳反應(yīng)屬于     反應(yīng).(填基本反應(yīng)類型)

    ③最能說明a試管中氧化銅和碳已完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                        

     

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    科目:初中化學(xué) 來源:2013年云南省昭通市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

    (1)用石蕊染成紫色的干燥紙花,進(jìn)行如下操作,能夠觀察到紙花變紅的是   

    (2)下列A、B是探究物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):

    二氧化碳是否可以溶于水,很難直接觀察到現(xiàn)象,可以通過A中塑料瓶    的變化來間接感知.同樣,研究氫氧化鈉溶解于水時(shí)是吸熱還是放熱,可利用密閉的廣口瓶?jī)?nèi)    的變化引起U形管內(nèi)水位的變化,若    (填a或b)處的水位升高,則是放熱.
    (3)一包黑色粉末可能是由氧化銅和碳粉中的一種或兩種物質(zhì)組成,某學(xué)?茖W(xué)小組為確定其成分,取少量該黑色粉末于燒杯中,加入過量稀硫酸,充分?jǐn)嚢韬笥^察.下表是實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論,請(qǐng)你填寫下表中空白處的相關(guān)內(nèi)容:
    現(xiàn)象結(jié)論
        含CuO、C
    溶液顏色無明顯變化,有黑色不溶物只含   
    通過實(shí)驗(yàn)及分析,確定該粉末為氧化銅和碳粉混合物,為了進(jìn)一步探究它們的性質(zhì),探究小組又利用這種混合物補(bǔ)充做了如圖所示實(shí)驗(yàn):

    ①試管a中的化學(xué)方程式為   
    ②氧化銅和碳反應(yīng)屬于    反應(yīng).(填基本反應(yīng)類型)
    ③最能說明a試管中氧化銅和碳已完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是   

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