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    現(xiàn)有下列裝置,回答問題:
    (1)寫出有標號儀器的名稱:①    ;②   
    (2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,    ,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣;
    (3)實驗室用H2O2溶液和MnO2制取O2的化學(xué)方程式為    發(fā)生裝置為    ,;
    (4)實驗室用KMnO4制取O2,選用的收集裝置為    ;
    (5)為進一步研究KMnO4的分解產(chǎn)物,某興趣小組同學(xué)查閱資料,并取一定質(zhì)量的KMnO4加熱使之完全分解,同時進行了下表所示的實驗.
    編號實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
    1取反應(yīng)后固體剩余物0.2g加入5mL 6%的H2O2溶液中劇烈反應(yīng),放出大量熱量,產(chǎn)生大量氣體生成物中的MnO2催化分解H2O2
    2取0.2gMnO2加入5mL     (H2O2質(zhì)量分數(shù))的H2O2溶液中平穩(wěn)反應(yīng),發(fā)出熱量,持續(xù)產(chǎn)生氣體MnO2催化分解H2O2
    3取反應(yīng)后固體剩余物1.0g加入足量水中,充分溶解,過濾固體完全溶解,濾紙上無黑色固體殘余物   
    [實驗內(nèi)容]:
    [實驗分析]:
    ①完善上表中的填空內(nèi)容:a    、b    ;
    ②實驗2的目的是   
    ③經(jīng)討論,實驗1的結(jié)論不正確,理由是    ;
    [資料]:Ⅰ、KMnO4受熱分解時,會發(fā)生以下兩個反應(yīng):
    a、6KMnO42K2MnO4+K2Mn4O8+4O2↑  b、KMnO4KMnO2+O2
    Ⅱ、相對分子質(zhì)量:(KMnO4:158    O2:32)
    ④取8.0gKMnO4,加熱使之完全分解,生成O2的質(zhì)量可能為   
    A.0.81g       B.1.08g       C.1.42g       D.1.62g
    ⑤資料顯示,KMnO4在43.9℃~377.9℃范圍中的失重率(O2與KMnO4質(zhì)量比)為18.0%.結(jié)合資料分析,在43.9℃~377.9℃范圍中,KMnO4分解反應(yīng)主要以    (填“a”或“b”)為主.
    【答案】分析:(1)據(jù)常用儀器回答;
    (2)據(jù)檢查裝置氣密性的方法回答;
    (3)H2O2溶液和MnO2生成氧氣和水,該反應(yīng)不需加熱,屬于固液常溫型;
    (4)據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置;
    (5)根據(jù)實驗內(nèi)容可知,是要檢驗高錳酸鉀分解的產(chǎn)物中是否有MnO2、是否催化分解H2O2,實驗2是與實驗1對比,確定MnO2是否起催化作用,實驗3是分析反應(yīng)產(chǎn)物中是否有MnO2,從而反映出實驗1不嚴密,也可能是分解后的其他物質(zhì)起催化作用;
    Ⅱ、據(jù)所給信息:KMnO4受熱分解時,會發(fā)生以下兩個反應(yīng),可據(jù)方程式分別計算出若發(fā)生單一反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量,因為兩個反應(yīng)同時發(fā)生,所以生成氧氣的質(zhì)量應(yīng)在二者之間;
    據(jù)KMnO4在43.9℃~377.9℃范圍中的失重率(O2與KMnO4質(zhì)量比)為18.0%,結(jié)合以上方程式計算失重率,推測發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng).
    解答:解:(1)標號儀器分別是鐵架臺、錐形瓶;
    (2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,打開分液漏斗活塞,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣;
    (3)H2O2溶液和MnO2生成氧氣和水,方程式是2H2O2  2H2O+O2↑,該反應(yīng)不需加熱,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B;
    (4)氧氣的密度比空氣大且不易溶于水,可用向上排空氣法或排水法收集;
    (5)①實驗2是與實驗1對比,確定MnO2是否起催化作用,則所取H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)應(yīng)相同,實驗3取反應(yīng)后固體剩余物1.0g加入足量水中,充分溶解,過濾后固體完全溶解,說明不含MnO2,因為MnO2不溶于水;
    ②實驗2是與實驗1作對比,確定MnO2是否起催化作用;
    ③由實驗3可知反應(yīng)產(chǎn)物中是否有MnO2,從而反映出實驗1不嚴密,也可能是分解后的其他物質(zhì)起催化作用;
    ④若發(fā)生的是a反應(yīng),設(shè)8.0gKMnO4,加熱使之完全分解,生成O2的質(zhì)量為x
    6KMnO42K2MnO4+K2Mn4O8+4O2
    6×158                    4×32                   
    8.0g                       x
    =
           x=1.08g     
    若發(fā)生的是b反應(yīng),設(shè)8.0gKMnO4,加熱使之完全分解,生成O2的質(zhì)量為y
      KMnO4KMnO2+O2
      158            32
      8.0g           y
       =
            y=1.62g
    因為KMnO4受熱分解,會發(fā)生以上兩個反應(yīng),所以生成氧氣的質(zhì)量介于1.08g和1.62g之間,故C選項正確;
    ⑤由題意可知:KMnO4在43.9℃~377.9℃范圍中的失重率(O2與KMnO4質(zhì)量比)為18.0%,據(jù)方程式可知:在a反應(yīng)中失重率為:≈0.135,b反應(yīng)中失重率為:≈0.201,可以發(fā)現(xiàn),此時的失重率為18.0%,與b的失重率較為接近,故在43.9℃~377.9℃范圍中,KMnO4分解反應(yīng)主要以b為主;
    故答案為:(1)鐵架臺;   錐形瓶;   
    (2)打開分液漏斗活塞;
    (3)2H2O2  2H2O+O2↑;    B;    
    (4)C或E;
    (5)①a:6%;b:KMnO4分解后的產(chǎn)物中沒有MnO2
    ②和實驗1進行對比,確定MnO2是否為起催化作用;
    ③可能是分解后產(chǎn)物中其他物質(zhì)起催化作用;    
    ④C;    
    ⑤b.
    點評:本題主要考查學(xué)生依據(jù)題意分析解決問題的能力,思維含量較大,掌握相關(guān)知識并能依據(jù)題目信息靈活分析解答問題,才能得出正確答案.
    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    (2013?建寧縣質(zhì)檢)現(xiàn)有下列裝置,回答問題:

    (1)寫出有標號儀器的名稱:①
    鐵架臺
    鐵架臺
    酒精燈
    酒精燈
    水槽
    水槽
    ;
    (2)檢查B裝置的氣密性的方法是:
    堵住右側(cè)導(dǎo)管
    堵住右側(cè)導(dǎo)管
    ,向長頸漏斗中加適量的水,若觀察到長頸漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣;
    (3)實驗室若用A裝置制取O2,則反應(yīng)化學(xué)方程式為
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2
    ;A裝置中試管口塞一團棉花作用是
    防止加熱時高錳酸鉀進入導(dǎo)管
    防止加熱時高錳酸鉀進入導(dǎo)管
    .收集氧氣的裝置可以選擇
    C
    C
    ,理由是
    氧氣的密度比空氣大
    氧氣的密度比空氣大
    ,也可以選擇
    E
    E
    ,理由是
    氧氣不易溶于水
    氧氣不易溶于水

    (4)若實驗室要制取CO2,則可選用上圖中的
    B
    B
    (填A(yù)-E)裝置,收集裝置可選
    C
    C

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    現(xiàn)有下列裝置,回答問題:

    (1)能完成實驗室制取二氧化碳氣體的裝置是
    (填數(shù)字);
    (2)實驗室制取二氧化碳氣體的化學(xué)方程式是
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
    ;
    (3)能完成高錳酸鉀制取氧氣的裝置是
    ④或⑤
    ④或⑤
    (填數(shù)字),實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2
    ;
    (4)將一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱分解一段時間后,所得固體剩余物中Mn、O元素的質(zhì)量比可能為
    BC
    BC

    A.55:64            B.55:48           C.1:1          D.55:32.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

    (2013?廣陵區(qū)一模)現(xiàn)有下列裝置,回答問題:

    (1)寫出有標號儀器的名稱:①
    鐵架臺
    鐵架臺
    ;②
    錐形瓶
    錐形瓶
    ;
    (2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,
    打開分液漏斗活塞
    打開分液漏斗活塞
    ,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣;
    (3)實驗室用H2O2溶液和MnO2制取O2的化學(xué)方程式為
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2
    發(fā)生裝置為
    B
    B
    ,;
    (4)實驗室用KMnO4制取O2,選用的收集裝置為
    C或E
    C或E
    ;
    (5)為進一步研究KMnO4的分解產(chǎn)物,某興趣小組同學(xué)查閱資料,并取一定質(zhì)量的KMnO4加熱使之完全分解,同時進行了下表所示的實驗.
    編號 實驗內(nèi)容 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
    1 取反應(yīng)后固體剩余物0.2g加入5mL 6%的H2O2溶液中 劇烈反應(yīng),放出大量熱量,產(chǎn)生大量氣體 生成物中的MnO2催化分解H2O2
    2 取0.2gMnO2加入5mL
    a
    a
     (H2O2質(zhì)量分數(shù))的H2O2溶液中
    平穩(wěn)反應(yīng),發(fā)出熱量,持續(xù)產(chǎn)生氣體 MnO2催化分解H2O2
    3 取反應(yīng)后固體剩余物1.0g加入足量水中,充分溶解,過濾 固體完全溶解,濾紙上無黑色固體殘余物
    b
    b
    [實驗內(nèi)容]:
    [實驗分析]:
    ①完善上表中的填空內(nèi)容:a
    6%
    6%
    、b
    KMnO4分解后的產(chǎn)物中沒有MnO2
    KMnO4分解后的產(chǎn)物中沒有MnO2
    ;
    ②實驗2的目的是
    和實驗1進行對比,確定MnO2是否為起催化作用
    和實驗1進行對比,確定MnO2是否為起催化作用

    ③經(jīng)討論,實驗1的結(jié)論不正確,理由是
    可能是分解后產(chǎn)物中其他物質(zhì)起催化作用
    可能是分解后產(chǎn)物中其他物質(zhì)起催化作用
    ;
    [資料]:Ⅰ、KMnO4受熱分解時,會發(fā)生以下兩個反應(yīng):
    a、6KMnO4
      △  
    .
     
    2K2MnO4+K2Mn4O8+4O2↑  b、KMnO4
      △  
    .
     
    KMnO2+O2
    Ⅱ、相對分子質(zhì)量:(KMnO4:158    O2:32)
    ④取8.0gKMnO4,加熱使之完全分解,生成O2的質(zhì)量可能為
    C
    C

    A.0.81g       B.1.08g       C.1.42g       D.1.62g
    ⑤資料顯示,KMnO4在43.9℃~377.9℃范圍中的失重率(O2與KMnO4質(zhì)量比)為18.0%.結(jié)合資料分析,在43.9℃~377.9℃范圍中,KMnO4分解反應(yīng)主要以
    b
    b
    (填“a”或“b”)為主.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

    現(xiàn)有下列裝置,回答問題:

    (1)寫出有標號儀器的名稱:①______②______③______;
    (2)檢查B裝置的氣密性的方法是:______,向長頸漏斗中加適量的水,若觀察到長頸漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣;
    (3)實驗室若用A裝置制取O2,則反應(yīng)化學(xué)方程式為______;A裝置中試管口塞一團棉花作用是______.收集氧氣的裝置可以選擇______,理由是______,也可以選擇______,理由是______.
    (4)若實驗室要制取CO2,則可選用上圖中的______(填A(yù)-E)裝置,收集裝置可選______.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    現(xiàn)有下列裝置,回答問題:

     


    (1)寫出有標號儀器的名稱:①   ▲   ;

    (2)檢查B裝置的氣密性的方法是:   ▲   ,向長頸漏斗中加適量的水,若觀察到長頸漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣;

    (3)實驗室制取H2的反應(yīng)化學(xué)方程式為   ▲   ,發(fā)生裝置為   ▲   ;

    (4)實驗發(fā)現(xiàn):用40%的硫酸制取H2效果最好,F(xiàn)欲配制30mL 40%(密度為1.30g·mL—1)的硫酸,需要98%(密度為1.84g·mL—1)的濃硫酸   ▲   mL(精確到小數(shù)點后一位),需要水   ▲   mL(精確到小數(shù)點后一位)。量取濃硫酸時,若仰視讀數(shù)(其他操作均正確),則所配硫酸的質(zhì)量分數(shù)   ▲   40%(填“>”或“=”或“<”),配制過程不需要的儀器是   ▲  

    A.托盤天平  B.量筒  C.燒杯  D.玻璃棒  E.膠頭滴管  F.鐵架臺

    (5)實驗室制取H2時,在硫酸溶液中滴入飽和CuSO4溶液會影響反應(yīng)速率。右圖是滴入飽和CuSO4溶液體積(X)與反應(yīng)速率(Y)的關(guān)系圖,請回答:

    ①滴入CuSO4溶液后,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ▲   ;

    ②a點過后,反應(yīng)速率降低的原因可能是   ▲   。

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    同步練習冊答案