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    某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格:

    (1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.

    結(jié)論:石蠟的密度比水________.

    (2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層,把一根火柴梗放在蠟燭火焰上約1 s后取出,可以看到火柴梗的________處最先碳化.

    結(jié)論:蠟燭火焰的________層溫度最高.

    (3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.

    結(jié)論:石蠟中一定含有________、________元素.

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究.其實(shí)驗(yàn)步驟有:
    ①點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出
    ②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯;
    ③用火柴去點(diǎn)白煙;
    ④切下一塊石蠟,放入水中;
    ⑤熄滅蠟燭;
    ⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩.
    請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
    (1)參看(2)的實(shí)驗(yàn)記錄,以上操作步驟的正確排序是
    ④①②⑥⑤③
    ④①②⑥⑤③

    (2)按要求填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論.
    探究步驟 對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述
    點(diǎn)燃前 石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象
    浮于水面,難溶于水
    浮于水面,難溶于水
    燃著時(shí) ①點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,
    如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的
    a
    a

    (選填圖中字母)處最先炭化.
    ②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
    水珠
    水珠
    現(xiàn)象,
    澄清的石灰水
    變渾濁
    變渾濁
    熄滅后 吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙.
    結(jié)論:蠟燭燃燒生成
    二氧化碳和水
    二氧化碳和水

    某同學(xué)繼續(xù)對(duì)白煙的成為進(jìn)行探究,提出了如下假設(shè):A:白煙是燃燒生成的二氧化碳;B白煙是水蒸氣;C:白煙是石蠟蒸氣凝固成的石蠟固體,并對(duì)這些假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
    (3)吹滅蠟燭,立即用一塊干冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧,說(shuō)明白煙中
    不含水蒸氣
    不含水蒸氣

    (4)吹滅蠟燭,立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)
    A
    A
    (填序號(hào)),這樣做
    不能
    不能
    (填“能”或“不能”)得出正確的結(jié)論,原因是
    無(wú)法判斷使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳是原來(lái)燃燒生成的還是蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的
    無(wú)法判斷使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳是原來(lái)燃燒生成的還是蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的

    (5)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說(shuō)明白煙具有可燃性,這為假設(shè)
    C
    C
    提供了證據(jù),同時(shí)可排除假設(shè)
    A
    A

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究.其實(shí)驗(yàn)步驟有:
    實(shí)驗(yàn)(一):
    ①點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出
    ②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯;
    ③用火柴去點(diǎn)白煙;
    ④切下一塊石蠟,放入水中;
    ⑤熄滅蠟燭;
    ⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩.
    請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
    (1)參看(2)的實(shí)驗(yàn)記錄,以上操作步驟的正確排序是
    ④①②⑥⑤③
    ④①②⑥⑤③

    (2)按要求填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論.
    探究步驟 對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述
    點(diǎn)燃前 石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象
    浮于水面
    浮于水面
    說(shuō)明石蠟的密度比水
    (填“大”或“小”)
    燃著時(shí)
    ①點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的
    a
    a
    (選填圖中字母)處最先炭化,說(shuō)明此處溫度
    最高
    最高

    ②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
    水珠
    水珠
    現(xiàn)象,澄清的石灰水
    變渾濁
    變渾濁
    熄滅后 吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙.
    結(jié)論:蠟燭燃燒生成
    二氧化碳和水
    二氧化碳和水

    實(shí)驗(yàn)(二):
    【提出問(wèn)題】小明想,吹滅蠟燭時(shí)觀察到的一縷白煙的成分是什么?
    【猜想與假設(shè)】小亮猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳;小光猜想白煙是石蠟燃燒產(chǎn)生的水蒸氣;小明猜想白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的固體顆粒.
    【收集證據(jù)】
    (1)查閱資料:煙是由固體顆粒形成的,霧是由小液滴形成的.石蠟的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低,很容易液化和氣化.二氧化碳是無(wú)色的且能使澄清石灰水變渾濁的氣體.
    (2)【實(shí)驗(yàn)探究】①吹滅蠟燭,立即用一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,觀察到澄清石灰水
    變渾濁
    變渾濁
    .小亮得出結(jié)論:白煙是二氧化碳.但小明對(duì)此提出質(zhì)疑,小明認(rèn)為小亮不正確的原因是
    空氣中也有二氧化碳
    空氣中也有二氧化碳
    .②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片罩在白煙上,玻璃片上沒(méi)有水霧.小光得出結(jié)論:白煙不是
    水蒸氣
    水蒸氣
    .③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條靠近白煙,發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說(shuō)明白煙具有可燃性,該實(shí)驗(yàn)同時(shí)排除了
    小亮和小光
    小亮和小光
    的猜想.
    【得出結(jié)論】以上探究結(jié)果可知:
    小明
    小明
    的猜想是正確的.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行如下探究.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格:
    (1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水

    (2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖所示),約1s后取出,可以看到火柴梗
    a
    a
    處最先炭化.結(jié)論:蠟燭火焰的
    外焰
    外焰
    溫度最高.
    (3)點(diǎn)燃蠟燭后,把一只干凈干燥的燒杯罩在火焰上方,現(xiàn)象是
    燒杯壁上有水霧出現(xiàn)
    燒杯壁上有水霧出現(xiàn)
    ,說(shuō)明了
    蠟燭燃燒有水生成
    蠟燭燃燒有水生成
    ;再把一只涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,現(xiàn)象是
    變渾濁
    變渾濁
    ,說(shuō)明了
    蠟燭燃燒有二氧化碳生成
    蠟燭燃燒有二氧化碳生成
    ;蠟燭吹滅后,立即用火柴點(diǎn)燃從燭芯飄出的白煙,現(xiàn)象是
    蠟燭重新被引燃
    蠟燭重新被引燃
    ;說(shuō)明了
    白煙具有可燃性
    白煙具有可燃性
    .根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后組成物質(zhì)元素的種類(lèi)不變,可得出結(jié)論:石蠟中一定含有
    元素.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)、東亭片區(qū)八校聯(lián)考九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

    某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究.其實(shí)驗(yàn)步驟有:
    ①點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出
    ②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯;
    ③用火柴去點(diǎn)白煙;
    ④切下一塊石蠟,放入水中;
    ⑤熄滅蠟燭;
    ⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩.
    請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
    (1)參看(2)的實(shí)驗(yàn)記錄,以上操作步驟的正確排序是______.
    (2)按要求填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論.
    探究步驟對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述
    點(diǎn)燃前石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象______
    燃著時(shí)①點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,
    如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的______
    (選填圖中字母)處最先炭化.
    ②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______現(xiàn)象,
    澄清的石灰水______.
    熄滅后吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙.
    結(jié)論:蠟燭燃燒生成______.
    某同學(xué)繼續(xù)對(duì)白煙的成為進(jìn)行探究,提出了如下假設(shè):A:白煙是燃燒生成的二氧化碳;B白煙是水蒸氣;C:白煙是石蠟蒸氣凝固成的石蠟固體,并對(duì)這些假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
    (3)吹滅蠟燭,立即用一塊干冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧,說(shuō)明白煙中______.
    (4)吹滅蠟燭,立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)______(填序號(hào)),這樣做______(填“能”或“不能”)得出正確的結(jié)論,原因是______.
    (5)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說(shuō)明白煙具有可燃性,這為假設(shè)______提供了證據(jù),同時(shí)可排除假設(shè)______.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

    某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究.其實(shí)驗(yàn)步驟有:
    ①點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出
    ②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯;
    ③用火柴去點(diǎn)白煙;
    ④切下一塊石蠟,放入水中;
    ⑤熄滅蠟燭;
    ⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩.
    請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
    (1)參看(2)的實(shí)驗(yàn)記錄,以上操作步驟的正確排序是______.
    (2)按要求填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論.
    探究步驟對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述
    點(diǎn)燃前石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象______
    燃著時(shí)①點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,
    如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的______
    (選填圖中字母)處最先炭化.
    ②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______現(xiàn)象,
    澄清的石灰水______.
    熄滅后吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙.
    結(jié)論:蠟燭燃燒生成______.
    某同學(xué)繼續(xù)對(duì)白煙的成為進(jìn)行探究,提出了如下假設(shè):A:白煙是燃燒生成的二氧化碳;B白煙是水蒸氣;C:白煙是石蠟蒸氣凝固成的石蠟固體,并對(duì)這些假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
    (3)吹滅蠟燭,立即用一塊干冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧,說(shuō)明白煙中______.
    (4)吹滅蠟燭,立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)______(填序號(hào)),這樣做______(填“能”或“不能”)得出正確的結(jié)論,原因是______.
    (5)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說(shuō)明白煙具有可燃性,這為假設(shè)______提供了證據(jù),同時(shí)可排除假設(shè)______.

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