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    金屬活動(dòng)性順序是按金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序排列的，元素周期表是按原子序數(shù)由小到大的順序排列的，可見排列都有一定的規(guī)律．請(qǐng)判斷下列兩組物質(zhì)是按什么規(guī)律進(jìn)行排列的？
    

    ①HCl、Cl2、NaClO、KClO3、HClO4排列的規(guī)律是________；
    

    ②P2O5、H3PO4、H2CO3、CO2、CO排列的規(guī)律是________．
    

    

    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				答案：
    解析：
    		

    按氯元素的化合價(jià)由低到高排列；按一個(gè)分子中氧原子的個(gè)數(shù)由多到少排列
    


    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    23、人類發(fā)展的歷史進(jìn)程中人們不斷研制出各種不同的用具，制造用具的材料也在不斷地發(fā)生變化，金屬制品因其美觀、耐用、輕便易成型而被人們廣泛利用，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)及生活知識(shí)參與有關(guān)金屬制品探究．
    （1）以下工具的制作過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（
    A
    ）
    A．原始人制作石刀；B．冶煉青銅；C．煉鐵
    （2）請(qǐng)將以下金屬材料的冶煉按年代的先后順序排序
    B．A．C
    （填序號(hào)）．
    A．鐵；B．青銅；C．鋁
    從以上順序可以看出，金屬制品的出現(xiàn)順序與
    金屬活動(dòng)性
    有關(guān)，那么金屬鉀的制得應(yīng)排在
    C
    之后．
    （3）金屬區(qū)別于非金屬的主要物理性質(zhì)是，金屬具有
    金屬光澤
    ，金屬區(qū)別于非金屬的主要化學(xué)特征是
    良好的傳熱導(dǎo)電性
    ．在化學(xué)變化中金屬原子通常表現(xiàn)為
    延展性易失去電子
    ．
    （4）孔雀石主要成分為堿式碳酸銅，經(jīng)加熱會(huì)發(fā)生反應(yīng)：Cu2（OH）2CO3△2CuO+H2O+CO2↑，古代人們發(fā)現(xiàn)翠綠的孔雀石在森林大火中會(huì)變成紅色的銅，請(qǐng)寫出轉(zhuǎn)化為銅的另一個(gè)反應(yīng)方程式：
    2CuO+2C═2Cu+CO2↑

    （5）古代術(shù)士將爐甘石（主要成分為ZnCO3）與赤銅礦（Cu2O）、木炭放在煉爐中高溫灼燒，煉出金光燦燦的“黃金”，被稱為“煉石成金”．
    ①請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)回答，真的可以“煉石成金”嗎？
    不能，在化學(xué)變化過(guò)程中元素種類不可能發(fā)生改變
    ．

    ②那么你認(rèn)為這金光燦燦的金屬是什么？它是怎么煉出來(lái)的？寫出有關(guān)化學(xué)方程式
    該金屬可能是
    銅鋅合金
    ，煉出它的化學(xué)方程式為
    ZnCO3═ZnO+CO2↑
    、
    2ZnO+C═2Zn+CO2↑
    、
    2Cu2O+C═4Cu+CO2↑
    ．
    （6）到西漢時(shí)期我國(guó)的勞動(dòng)人民又發(fā)明了“濕法煉銅”，在西漢劉安所著的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載（“曾青”是指銅的化合物），請(qǐng)用反應(yīng)方程式表示其冶煉原理：
    Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

    （7）磁懸浮的核心技術(shù)得制備超導(dǎo)材料．有一種超導(dǎo)材料的化學(xué)式為Y2BaCu6O10，它是以YmOn、BaCO3和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)而成．假設(shè)此過(guò)程中所有元素的化合價(jià)不變，試填寫以下空白：
    a．超導(dǎo)材料Y2BaCu6O10是由
    四
    種元素組成的，YmOn的化學(xué)式是：
    Y2O3

    b．在合成該超導(dǎo)材料的同時(shí)還生成-種產(chǎn)物，該物質(zhì)是
    CO2
    （寫化學(xué)式）．
    金屬的使用及冶煉歷史也引起同學(xué)們極大興趣，初三同學(xué)組織化學(xué)興趣小組繼續(xù)進(jìn)行（8）（9）探究：
    （8）首先他們收集大量有關(guān)鋼鐵的成語(yǔ)與民間諺語(yǔ)．其中有說(shuō)明鋼的性能比鐵好的有
    恨鐵不成鋼
    ，知道“百煉成鋼”是指鐵在高溫條件下反復(fù)敲打發(fā)生的反應(yīng)是：
    C+O2═CO2
    ，從而了解鋼與鐵的機(jī)械性能不同是因?yàn)閮烧?div   id="ehnftnh"   class="quizPutTag">含碳量不等
    ．
    （9）鈦（Ti）因?yàn)榫哂性S多神奇的性能而越來(lái)越引起人們的關(guān)注．化學(xué)興趣小組對(duì)Mg、Ti、Ag的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行探究．
    [提出假設(shè)]a． Ti的金屬活動(dòng)性比Mg強(qiáng)；
    b．Ti的金屬活動(dòng)性介于Mg和Ag之間．
    [查閱資料]在相同條件下，金屬與酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡的速率越快，則該金屬活動(dòng)性越強(qiáng)．
    [實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象．
    請(qǐng)回答：三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮，其目的是
    除去氧化膜利于直接反應(yīng)
    ．
    [實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]

    [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]原假設(shè)中
    a
    不正確，理由是
    鎂反應(yīng)速率比鈦快
    ．
    [結(jié)論]用不同濃度的足量稀鹽酸反應(yīng)，是否也能得出同樣結(jié)論？
    否
    ，請(qǐng)說(shuō)明理由
    反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度有關(guān)

    （10）小剛與小紅分別做相同質(zhì)量的不同金屬與同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀H2SO4反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)
    結(jié)束后，分別交上的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并繪制出金屬Zn、Fe分別與稀H2SO4反應(yīng)放出H2的函數(shù)圖象（如圖所示）．

    兩個(gè)圖象中存在有錯(cuò)誤的是
    小紅
    的圖象，判斷錯(cuò)誤的理由是
    圖象中Fe與Zn標(biāo)反了，Zn的反應(yīng)速率較Fe快
    ，
    圖象不同的原因是
    小剛?cè)〉慕饘倭枯^少，金屬反應(yīng)完，而小紅取的酸量較少，酸完全反應(yīng)完
    ．
    由該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論：
    ①金屬與酸反應(yīng)的速率與
    金屬活動(dòng)性
    有關(guān)．
    ②金屬與酸反應(yīng)中若生成鹽中金屬價(jià)態(tài)相同，則生成的氫氣量與
    相對(duì)原子質(zhì)量
    有關(guān)．
    （11）將鐵粉加到一定量的硝酸銀、硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，在濾液中滴加鹽酸，沒(méi)有白色沉淀生成，則濾渣中一定有
    Ag、Zn（NO3）2
    ，肯定濾液中有
    Fe（NO3）2
    ．
    （12）現(xiàn)一塊銅合金，可能是黃銅（銅鋅合金）、青銅（銅、錫合金）、白銅[銅、鎳（Ni）合金]中的一
    種，現(xiàn)欲測(cè)定其組成．
    [查閱資料]Ⅰ．鋅、錫、鎳皆能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，生成+2價(jià)的金屬離子；
    Ⅱ．相對(duì)原子質(zhì)量Zn-65，Sn一119，Ni一59．
    [實(shí)驗(yàn)步驟及數(shù)據(jù)]取5g合金粉碎后放入燒杯中，將20g15%稀H2SO4分四次加入燒杯中充分反應(yīng)后，測(cè)定剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如下：

    試求：①合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
    64%
    ．②合金中另一金屬為何種金屬．
    另一種金屬為鋅
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    京京同學(xué)對(duì)金屬活動(dòng)性順序等知識(shí)進(jìn)行了研究．
    （1）根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，稀鹽酸里的A、B、C、D四種金屬中，在金屬活動(dòng)性順序里，位于氫后面的金屬是（填字母）
     
    ．
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    （2）將甲、乙兩種金屬片分別放入硫酸銅溶液中，乙表面析出紅色固體，申沒(méi)有明顯現(xiàn)象．判斷甲、乙、銅三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?!--BA-->
     
    ．
    （3）查閱資料：金屬在活動(dòng)性順序里的位置越后，其化合物越不穩(wěn)定，所以它的氧化物越容易被還原．在下列①②中各寫一個(gè)化學(xué)方程式，③中寫出還原金屑氧化物的方法．精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)

    （4）查閱資料：在金屬活動(dòng)性順序里，位于氫后面的金屬Cu，在常溫下雖然不能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)，但可以與稀硝酸反應(yīng)，其化學(xué)方程式為：
    3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O
    反應(yīng)生成的NO是無(wú)色、難溶于水的氣體，在常溫下與空氣中的O2迅速化合生成  N02，N02是紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體．
    用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以證明銅與稀硝酸反應(yīng)生成的氣體是NO．
    ①檢查裝置的氣密性：關(guān)閉彈簧夾，將干燥管放入帶有水的燒杯
    中，若觀察到
     
    ，
    則表明該裝置的氣密性良好．
    ②按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：打開彈簧夾，用注射器慢慢抽取干燥管內(nèi)的氣體，稀硝酸沿著干燥管慢慢上升，直到
     
    ，
    停止抽拉注射器，關(guān)閉彈簧夾，觀察干燥管內(nèi)的現(xiàn)象：
     
    ．
    反應(yīng)停止后，打開彈簧夾，用注射器抽取千燥管內(nèi)的氣體（事先已將注射器內(nèi)原有的氣體推出），關(guān)閉彈簧夾后取下注射器，并抽取一定量的空氣，觀察到氣體變?yōu)榧t棕色．
    ③上述實(shí)驗(yàn)完成后，用足量NaOH溶液將氣體吸收，其目的是
     
    ．
    ④如圖是NO2氣體和空氣混合的實(shí)驗(yàn)示意圖，觀察圖中A、B、D的表示方法，在C處  畫出相應(yīng)的氣體組成的粒子示意圖．
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    ⑤在3.84g Cu中加入100g稀HNO3溶液，如恰好完全反應(yīng)，計(jì)算生成NO的質(zhì)量（化學(xué)方程式見上）和反應(yīng)前稀HNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)． （請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程）
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
    

						
    人類發(fā)展的歷史進(jìn)程中人們不斷研制出各種不同的用具，制造用具的材料也在不斷地發(fā)生變化，金屬制品因其美觀、耐用、輕便易成型而被人們廣泛利用，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)及生活知識(shí)參與有關(guān)金屬制品探究．
    （1）以下工具的制作過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（________）
    A．原始人制作石刀；B．冶煉青銅；C．煉鐵
    （2）請(qǐng)將以下金屬材料的冶煉按年代的先后順序排序________（填序號(hào)）．
    A．鐵；B．青銅；C．鋁
    從以上順序可以看出，金屬制品的出現(xiàn)順序與________有關(guān)，那么金屬鉀的制得應(yīng)排在
    ________之后．
    （3）金屬區(qū)別于非金屬的主要物理性質(zhì)是，金屬具有________，金屬區(qū)別于非金屬的主要化學(xué)特征是在化學(xué)變化中金屬原子通常表現(xiàn)為________． 
    （4）孔雀石主要成分為堿式碳酸銅，經(jīng)加熱會(huì)發(fā)生反應(yīng)：Cu2（OH）2CO3數(shù)學(xué)公式2CuO+H2O+CO2↑，古代人們發(fā)現(xiàn)翠綠的孔雀石在森林大火中會(huì)變成紅色的銅，請(qǐng)寫出轉(zhuǎn)化為銅的另一個(gè)反應(yīng)方程式：________
    （5）古代術(shù)士將爐甘石（主要成分為ZnCO3）與赤銅礦（Cu2O）、木炭放在煉爐中高溫灼燒，煉出金光燦燦的“黃金”，被稱為“煉石成金”．
    ①請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)回答，真的可以“煉石成金”嗎？
    ________．

    ②那么你認(rèn)為這金光燦燦的金屬是什么？它是怎么煉出來(lái)的？寫出有關(guān)化學(xué)方程式
    該金屬可能是________，煉出它的化學(xué)方程式為________、________、________．
    （6）到西漢時(shí)期我國(guó)的勞動(dòng)人民又發(fā)明了“濕法煉銅”，在西漢劉安所著的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載（“曾青”是指銅的化合物），請(qǐng)用反應(yīng)方程式表示其冶煉原理：________
    （7）磁懸浮的核心技術(shù)得制備超導(dǎo)材料．有一種超導(dǎo)材料的化學(xué)式為Y2BaCu6O10，它是以YmOn、BaCO3和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)而成．假設(shè)此過(guò)程中所有元素的化合價(jià)不變，試填寫以下空白：
    a．超導(dǎo)材料Y2BaCu6O10是由________種元素組成的，YmOn的化學(xué)式是：________
    b．在合成該超導(dǎo)材料的同時(shí)還生成-種產(chǎn)物，該物質(zhì)是________（寫化學(xué)式）．
    金屬的使用及冶煉歷史也引起同學(xué)們極大興趣，初三同學(xué)組織化學(xué)興趣小組繼續(xù)進(jìn)行（8）（9）探究：
    （8）首先他們收集大量有關(guān)鋼鐵的成語(yǔ)與民間諺語(yǔ)．其中有說(shuō)明鋼的性能比鐵好的有________，知道“百煉成鋼”是指鐵在高溫條件下反復(fù)敲打發(fā)生的反應(yīng)是：________，從而了解鋼與鐵的機(jī)械性能不同是因?yàn)閮烧達(dá)_______．
    （9）鈦（Ti）因?yàn)榫哂性S多神奇的性能而越來(lái)越引起人們的關(guān)注．化學(xué)興趣小組對(duì)Mg、Ti、Ag的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行探究．
    [提出假設(shè)]a． Ti的金屬活動(dòng)性比Mg強(qiáng)；
    b．Ti的金屬活動(dòng)性介于Mg和Ag之間．
    [查閱資料]在相同條件下，金屬與酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡的速率越快，則該金屬活動(dòng)性越強(qiáng)．
    [實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象．
    請(qǐng)回答：三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮，其目的是________．
    [實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]
    金屬TiMgAg
    反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)緩慢反應(yīng)強(qiáng)烈無(wú)明顯現(xiàn)象
    [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]原假設(shè)中________不正確，理由是________．
    [結(jié)論]用不同濃度的足量稀鹽酸反應(yīng)，是否也能得出同樣結(jié)論？________，請(qǐng)說(shuō)明理由________
    （10）小剛與小紅分別做相同質(zhì)量的不同金屬與同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀H2SO4反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)
    結(jié)束后，分別交上的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并繪制出金屬Zn、Fe分別與稀H2SO4反應(yīng)放出H2的函數(shù)圖象（如圖所示）．

    兩個(gè)圖象中存在有錯(cuò)誤的是________的圖象，判斷錯(cuò)誤的理由是________，
    圖象不同的原因是________．
    由該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論：
    ①金屬與酸反應(yīng)的速率與________有關(guān)．
    ②金屬與酸反應(yīng)中若生成鹽中金屬價(jià)態(tài)相同，則生成的氫氣量與________有關(guān)．
    （11）將鐵粉加到一定量的硝酸銀、硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，在濾液中滴加鹽酸，沒(méi)有白色沉淀生成，則濾渣中一定有________，肯定濾液中有________．
    （12）現(xiàn)一塊銅合金，可能是黃銅（銅鋅合金）、青銅（銅、錫合金）、白銅[銅、鎳（Ni）合金]中的一
    種，現(xiàn)欲測(cè)定其組成．
    [查閱資料]Ⅰ．鋅、錫、鎳皆能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，生成+2價(jià)的金屬離子；
    Ⅱ．相對(duì)原子質(zhì)量Zn-65，Sn一119，Ni一59．
    [實(shí)驗(yàn)步驟及數(shù)據(jù)]取5g合金粉碎后放入燒杯中，將20g15%稀H2SO4分四次加入燒杯中充分反應(yīng)后，測(cè)定剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如下：
    次數(shù)1234
    加入酸質(zhì)量/g5.05.05.05.0
    剩余固態(tài)質(zhì)量/g4.543.53.2
    試求：①合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________．②合金中另一金屬為何種金屬．________．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：專項(xiàng)題
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
    

						
    人類發(fā)展的歷史進(jìn)程中人們不斷研制出各種不同的用具，制造用具的材料也在不斷地發(fā)生變化，金屬制品因其美觀、耐用、輕便易成型而被人們廣泛利用，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)及生活知識(shí)參與有關(guān)金屬制品探究．
    （1）以下工具的制作過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是 _________ 
    A．原始人制作石刀；B．冶煉青銅；C．煉鐵
    （2）請(qǐng)將以下金屬材料的冶煉按年代的先后順序排序_________（填序號(hào)）．
    A．鐵；B．青銅；C．鋁
    從以上順序可以看出，金屬制品的出現(xiàn)順序與_________，那么金屬鉀的制得應(yīng)排在
    _________．
    （3）金屬區(qū)別于非金屬的主要物理性質(zhì)是，金屬具有_________，金屬區(qū)別于非金屬的主要化學(xué)特征是在化學(xué)變化中金屬原子通常表現(xiàn)為_________．
    （4）孔雀石主要成分為堿式碳酸銅，經(jīng)加熱會(huì)發(fā)生反應(yīng)：Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑，古代人們發(fā)現(xiàn)翠綠的孔雀石在森林大火中會(huì)變成紅色的銅，請(qǐng)寫出轉(zhuǎn)化為銅的另一個(gè)反應(yīng)方程式：_________
    （5）古代術(shù)士將爐甘石（主要成分為ZnCO3）與赤銅礦（Cu2O）、木炭放在煉爐中高溫灼燒，煉出金光燦燦的“黃金”，被稱為“煉石成金”．
    ①請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)回答，真的可以“煉石成金”嗎？
    _________．
    ②那么你認(rèn)為這金光燦燦的金屬是什么？它是怎么煉出來(lái)的？寫出有關(guān)化學(xué)方程式
    該金屬可能是_________，煉出它的化學(xué)方程式為_________、_________、_________．
    （6）到西漢時(shí)期我國(guó)的勞動(dòng)人民又發(fā)明了“濕法煉銅”，在西漢劉安所著的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載（“曾青”是指銅的化合物），請(qǐng)用反應(yīng)方程式表示其冶煉原理：_________
    （7）磁懸浮的核心技術(shù)得制備超導(dǎo)材料．有一種超導(dǎo)材料的化學(xué)式為Y2BaCu6O10，它是以YmOn、BaCO3和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)而成．假設(shè)此過(guò)程中所有元素的化合價(jià)不變，試填寫以下空白：
    a．超導(dǎo)材料Y2BaCu6O10是由_________，YmOn的化學(xué)式是：_________
    b．在合成該超導(dǎo)材料的同時(shí)還生成一種產(chǎn)物，該物質(zhì)是_________（寫化學(xué)式）．
    金屬的使用及冶煉歷史也引起同學(xué)們極大興趣，初三同學(xué)組織化學(xué)興趣小組繼續(xù)進(jìn)行（8）（9）探究：
    （8）首先他們收集大量有關(guān)鋼鐵的成語(yǔ)與民間諺語(yǔ)．其中有說(shuō)明鋼的性能比鐵好的有_________，知道“百煉成鋼”是指鐵在高溫條件下反復(fù)敲打發(fā)生的反應(yīng)是：_________，從而了解鋼與鐵的機(jī)械性能不同是因?yàn)閮烧?U>_________．
    （9）鈦（Ti）因?yàn)榫哂性S多神奇的性能而越來(lái)越引起人們的關(guān)注．化學(xué)興趣小組對(duì)Mg、Ti、Ag的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行探究．
    [提出假設(shè)]
    a． Ti的金屬活動(dòng)性比Mg強(qiáng)；
    b．Ti的金屬活動(dòng)性介于Mg和Ag之間．
    [查閱資料]在相同條件下，金屬與酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡的速率越快，則該金屬活動(dòng)性越強(qiáng)．
    [實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象．
    請(qǐng)回答：三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮，其目的是_________．
    [實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]
    

    [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]原假設(shè)中_________不正確，理由是_________．
    [結(jié)論]用不同濃度的足量稀鹽酸反應(yīng)，是否也能得出同樣結(jié)論？_________，請(qǐng)說(shuō)明理由_________
    （10）小剛與小紅分別做相同質(zhì)量的不同金屬與同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀H2SO4反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，分別交上的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并繪制出金屬Zn、Fe分別與稀H2SO4反應(yīng)放出H2的函數(shù)圖象（如圖所示）．
    

    兩個(gè)圖象中存在有錯(cuò)誤的是 _________ 的圖象，判斷錯(cuò)誤的理由是 _________ ，
    圖象不同的原因是 _________ ．
    由該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論：
    ①金屬與酸反應(yīng)的速率與 _________ 有關(guān)．
    ②金屬與酸反應(yīng)中若生成鹽中金屬價(jià)態(tài)相同，則生成的氫氣量與 _________ 有關(guān)．
    （11）將鐵粉加到一定量的硝酸銀、硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，在濾液中滴加鹽酸，沒(méi)有白色沉淀生成，則濾渣中一定有 _________ ，肯定濾液中有 _________ ．
    （12）現(xiàn)一塊銅合金，可能是黃銅（銅鋅合金）、青銅（銅、錫合金）、白銅[銅、鎳（Ni）合金]中的一
    種，現(xiàn)欲測(cè)定其組成．
    [查閱資料]Ⅰ．鋅、錫、鎳皆能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，生成+2價(jià)的金屬離子；
    Ⅱ．相對(duì)原子質(zhì)量Zn--65，Sn--119，Ni--59．
    [實(shí)驗(yàn)步驟及數(shù)據(jù)]取5g合金粉碎后放入燒杯中，將20g15%稀H2SO4分四次加入燒杯中充分反應(yīng)后，測(cè)定剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如下：
    

    試求：①合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________．
    ②合金中另一金屬為何種金屬_________．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：江蘇中考真題
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
    

						
    京京同學(xué)對(duì)金屬活動(dòng)性順序等知識(shí)進(jìn)行了研究。
    (1)根據(jù)下圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，稀鹽酸里的A、B、C、D 四種金屬中，在金屬活動(dòng)性順序里，位于氫后面的金屬是(填字母)________。
    

    (2)將甲、乙兩種金屬片分別放入硫酸銅溶液中，乙表面析出紅色固體，甲沒(méi)有明顯現(xiàn)象。判斷甲、乙、銅三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開______________。
    (3)查閱資料：金屬在活動(dòng)性順序里的位置越后，其化合物越不穩(wěn)定，所以它的氧化物越容易被還原．在下列①②中各寫一個(gè)化學(xué)方程式，③中寫出還原金屑氧化物的方法。
    

    (4)查閱資料：在金屬活動(dòng)性順序里，位于氫后面的金屬Cu，在常溫下雖然不能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)，但可以與稀硝酸反應(yīng)，其化學(xué)方程式為：
    3Cu+8HNO3(稀)＝3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
    反應(yīng)生成的NO是無(wú)色、難溶于水的氣體，在常溫下與空氣中的O2迅速化合生成NO2，NO2是紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體。用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以證明銅與稀硝酸反應(yīng)生成的氣體是NO。 
    

    ①檢查裝置的氣密性：關(guān)閉彈簧夾，將干燥管放入帶有水的燒杯中，若觀察到______________，則表明該裝置的氣密性良好。
    ②按上圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：打開彈簧夾，用注射器慢慢抽取干燥管內(nèi)的氣體，稀硝酸沿著干燥管慢慢上升，直到______________，停止抽拉注射器，關(guān)閉彈簧夾，觀察干燥管內(nèi)的現(xiàn)象：______________。反應(yīng)停止后，打開彈簧夾，用注射器抽取千燥管內(nèi)的氣體(事先已將注射器內(nèi)原有的氣體推出)，關(guān)閉彈簧夾后取下注射器，并抽取一定量的空氣，觀察到氣體變?yōu)榧t棕色。
    ③上述實(shí)驗(yàn)完成后，用足量NaOH溶液將氣體吸收，其目的是__________________。
    ④下圖是NO2氣體和空氣混合的實(shí)驗(yàn)示意圖，觀察圖中A、B、D的表示方法，在C處畫出相應(yīng)的氣體組成的粒子示意圖。
    

    ⑤在3.84gCu中加入100g稀HNO3溶液，如恰好完全反應(yīng)，計(jì)算生成NO的質(zhì)量(化學(xué)方程式見上)和反應(yīng)前稀HNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)
    

			
    

			
    
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