亚洲人成影院在线播放高清|久久精品视频免费播放国产|日本亂倫近親相姦在线播放|国产九九免费观看思思

    <td id="rjvax"><strong id="rjvax"></strong></td>
    (6分)老師用下圖所示裝置為同學(xué)們做了一個(gè)興趣實(shí)驗(yàn)。已知裝置B、C、D中依次盛有紫色石蕊試液、足量的澄清石灰水和稀鹽酸。
    小資料:HCl氣體極易溶于水。

    (1)打開A中的玻璃塞和活塞,B中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                       。B中的現(xiàn)象不能說明二氧化碳與水反應(yīng)的原因是                        。C中的化學(xué)反應(yīng)的方程式是                                。
    (2)一段時(shí)間后,關(guān)閉A中的活塞和玻璃塞,打開彈簧夾K2及E中的玻璃塞和活塞,待足量的過氧化氫溶液流入錐形瓶后,立即關(guān)閉E中的活塞,并用彈簧夾K2夾緊橡皮管。C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是                           ,解釋C中呈現(xiàn)的現(xiàn)象的原因是         
                                                                   
    (1)紫色的石蕊試液變?yōu)榧t色;濃鹽酸中的氯化氫氣體進(jìn)入B也可使紫色的石蕊試液變?yōu)榧t色;CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+ H2O
    (2)白色渾濁消失,變?yōu)槌吻迦芤;過氧化氫分解出的氧氣使稀鹽酸進(jìn)入到C中,難溶的碳酸鈣被稀鹽酸溶解。(2分)

    試題分析:(1)打開A中的玻璃塞和活塞,鹽酸與碳酸鈣反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,B中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紫色的石蕊試液變?yōu)榧t色;B中的現(xiàn)象不能說明二氧化碳與水反應(yīng),原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫氣體進(jìn)入B也可使紫色的石蕊試液變?yōu)榧t色。C中是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+ H2O。
    (2)足量的過氧化氫溶液流入錐形瓶后,過氧化氫將分解產(chǎn)生氧氣,較大的氣壓將會(huì)把D中的稀鹽酸壓入C瓶中,C中出現(xiàn)的現(xiàn)象是白色渾濁消失,變?yōu)槌吻迦芤;C中呈現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是過氧化氫分解出的氧氣使稀鹽酸進(jìn)入到C中,難溶的碳酸鈣被稀鹽酸溶解。
    點(diǎn)評(píng):讀懂題中的裝置,理解每個(gè)步驟的反應(yīng)是解題的關(guān)鍵;紫色石蕊試液遇到酸性物質(zhì)變紅色,遇到堿性物質(zhì)變藍(lán)色;濃鹽酸具有揮發(fā)性。
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

    (24分)下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:

    (1)寫出下列儀器名稱:a       ;b       。
    (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是    (填裝置的字母代號(hào)),化學(xué)方程式是    ,用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式為    。
    (3)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式是    ,若將E裝置中收集的氫氣排出,應(yīng)從   (填c或d)口通入蒸餾水。
    (4)裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)為    。
    A.可以隨時(shí)加液      B.可以控制反應(yīng)速率    C.可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止
    同學(xué)們對(duì)美術(shù)組的環(huán)保石頭紙(主要成分為碳酸鈣,加入適量聚乙烯和少量膠合劑)展開探究:
    [拓展實(shí)驗(yàn)一] 探究影響石頭紙與鹽酸反應(yīng)快慢的因素
    (5)甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
     


    實(shí)驗(yàn)過程


    現(xiàn)象
    試管①、②、③中產(chǎn)生氣泡快慢的順序?yàn)椋?
    ①>②>③。

    分析結(jié)論
    Ⅰ 碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為      
    Ⅱ 對(duì)比甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)①②可知,       ,化學(xué)反應(yīng)的速度越快;
    Ⅲ 對(duì)比甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)  (填實(shí)驗(yàn)序號(hào))可知,反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越。
    Ⅳ 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,數(shù)據(jù)記錄紙上應(yīng)該連續(xù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是    和   。
    [拓展實(shí)驗(yàn)二] 測定石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
    (6)甲組同學(xué)的方法是:(同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。)
    將樣品與稀鹽酸反應(yīng),測定反應(yīng)后生成CO2的體積,再換算為質(zhì)量,最后根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。下圖(Ⅰ)為石頭紙與稀鹽酸反應(yīng)的裝置,圖(Ⅱ)用于測量CO2的體積。

    ① 連接儀器,夾緊彈簧夾,向a中加入一定量的水,如果a、b中有穩(wěn)定的高度差,說明:裝置(I)氣密性   (選填“良好”或“漏氣”)
    ② 圖(Ⅱ)裝置中油層的作用是_  
    ③ 反應(yīng)停止后,  (填序號(hào))可使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強(qiáng)和外界大氣壓相同,此時(shí)排出水的體積即為生成二氧化碳的體積。
    A. 水平移動(dòng)量氣管         B.上下移動(dòng)量氣管       C. 封閉量氣管
    (7) 乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是:均勻稱取四份樣品分別和稀鹽酸反應(yīng),用電子天平及有關(guān)裝置,得出二氧化碳質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。(其他物質(zhì)既不溶于水也不跟酸反應(yīng))
     
    第一份
    第二份
    第三份
    第四份
    取樣品質(zhì)量(g)
    6.25
    6.25
    6.25
    6.25
    取稀鹽酸的體積(mL)
    10.0
    20.0
    30.0
    40.0
    產(chǎn)生氣體的質(zhì)量(g)
    0.88
    1.76
    2.20
    m
    通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析和比較,回答下列有關(guān)問題:
    ① 在第1份樣品的實(shí)驗(yàn)中,    完全反應(yīng)了。
    ② m為    
    ③ 石頭紙樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(請(qǐng)寫出計(jì)算過程,4分)    
    ④ 請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫出在6.25 g樣品中加入稀鹽酸的體積與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系圖。    

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

    (9分)某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中(如下圖),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損,于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

    【提出問題】這瓶溶液是什么溶液?
    【查閱資料】(1)酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉。
    (2)堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
    【提出猜想】猜想一:這瓶溶液是:氯化鈉溶液;
    猜想二:這瓶溶液是:碳酸鈉溶液;
    猜想三:這瓶溶液是:       。
    【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,該興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)
    實(shí)驗(yàn)一:驗(yàn)證猜想一和猜想二
    序號(hào)
    實(shí)驗(yàn)操作
    主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋

    取少量該溶液于一支試管中,向其中滴加2—3滴無色酚酞試液。
    無色酚酞試液變紅
    該溶液不可能是       。理由是       。

    另取少量該溶液于一支試管中,向其中滴加足量的稀鹽酸。
                   
    溶液中一定含有的溶質(zhì)是碳酸鈉,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為             。
    由此,興趣小組的同學(xué)得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液。你認(rèn)為,該結(jié)論是否正確?理由是       
    實(shí)驗(yàn)二:驗(yàn)證猜想三
    實(shí)驗(yàn)操作
    主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋
                   。
                   
    該溶液是氫氧化鈉溶液。
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

    (6分)正確連接如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證某混合氣體的成分是CO2和CO。請(qǐng)回答下列問題:

    (1)連接裝置導(dǎo)管口的順序:混合氣體→               (填導(dǎo)管接口代號(hào))。裝置乙分液漏斗中應(yīng)加入            
    (2)證明CO存在的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是                   ,                
    (3)證明原混合氣體中CO2存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                  。
    (4)此實(shí)驗(yàn)不足之處是                     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

    (8分)化學(xué)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心將固體食鹽中混入了氫氧化鈉,但不知是否又混入了氫氧化鈣和碳酸鈣中的一種或兩種,請(qǐng)按要求回答問題:
    (1)確定成分:
    實(shí)驗(yàn)操作
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    實(shí)驗(yàn)結(jié)論
     
     
    沒有混入碳酸鈣
     
     
    混入了氫氧化鈣
    (2)除去雜質(zhì):
    ①將余下的固體藥品放入大燒杯中并向其中加入足量的蒸餾水,使其完全溶解,再向燒杯中加入過量的             ,目的是           ,最后進(jìn)行過濾。
    ②向?qū)嶒?yàn)①所得的濾液中加入過量的               。
    ③將實(shí)驗(yàn)②所得的溶液采用         的方法,便可以得到純凈的食鹽固體。

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

    (6分)下面三個(gè)實(shí)驗(yàn)采用的是對(duì)比實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行的有關(guān)探究。

    (1)用實(shí)驗(yàn)一所示裝置進(jìn)行二氧化性質(zhì)的探究。
    當(dāng)長頸漏斗中的稀鹽酸與錐形瓶中的大理石接觸后,有大量氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是       ;C中觀察到的現(xiàn)象是      。
    (2)用實(shí)驗(yàn)二進(jìn)行石灰石性質(zhì)的探究。
    用兩支坩堝鉗分別夾持大小相同的石灰石固體d、e,向 E中酒精燈的火焰通氧氣,受熱相同時(shí)間后冷卻,將固體d、e固體分別放入盛有酚酞溶液的燒杯中,前者溶液不變色,后者溶液變?yōu)榧t色。則向酒精燈火焰通氧氣的目的是      。通過上述實(shí)驗(yàn)對(duì)比分析,可得出的結(jié)論是      
    (3)用實(shí)驗(yàn)三所示裝置進(jìn)行活性炭吸附能力的實(shí)驗(yàn)探究。
    實(shí)驗(yàn)開始時(shí),在常溫常壓條件下,燒瓶1內(nèi)為氮?dú),燒?內(nèi)為相同體積的氯氣,將相同質(zhì)量的活性炭裝入兩支燒瓶后,F(xiàn)側(cè)導(dǎo)管中的液面與燒杯內(nèi)水的液面基本一致,G側(cè)導(dǎo)管中的液面高于燒杯內(nèi)水的液面。當(dāng)將兩只燒瓶放入冰水混合物中,觀察到兩側(cè)導(dǎo)管中液面都有所上升,且G側(cè)上升的高度比F側(cè)明顯。通過該對(duì)比實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是       。

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

    (5分)下圖榮獲2011年德國紅點(diǎn)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)的“示壓瓶”,由湖南科技大學(xué)的七名同學(xué)創(chuàng)作,在它的瓶蓋頂部用了軟質(zhì)材料,使之可以輕易的識(shí)別出瓶內(nèi)氣壓大小,如在示壓瓶中裝入碳酸飲料,搖動(dòng)后瓶蓋中部凸起,警示打開瓶蓋時(shí)有噴出的危險(xiǎn)。

    (1)取一個(gè)示壓瓶,加入一種固體和一種液體,擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)現(xiàn)瓶蓋中部凸起,過了一會(huì)兒又恢復(fù)原狀。則加入的固體和液體可能是         (寫出一組);產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是         。
    (2)另取一個(gè)示壓瓶,收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,迅速倒入少量氫氧化鈉溶液,擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)現(xiàn)瓶子變癟且瓶蓋中部凹陷,過了一會(huì)沒有恢復(fù)原狀。此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),         (填 “能”或“不能”),其原因是__________。

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

    (7分)生活中離不開水。若水的硬度過大,會(huì)影響人體健康,因此需要進(jìn)行軟化處理。
    (1)小文利用陽離子交換樹脂對(duì)某硬水水樣進(jìn)行軟化,其原理示意如右圖所示。樹脂的作用是除去硬水中的    。

    (2)生活中通過煮沸能夠降低水的硬度。小文取此水樣煮沸后,發(fā)現(xiàn)有水垢生成。為探究水垢的成分,他進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
    【實(shí)驗(yàn)過程】
    實(shí)驗(yàn)序號(hào)
    實(shí)驗(yàn)操作
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象


    水垢變白、變疏松,
    澄清石灰水變渾濁


    固體部分溶解,
    放出熱量,
    濾液的pH約為12

     
     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是    。
    【實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論】
    ①由實(shí)驗(yàn)Ⅰ可知,水垢分解的產(chǎn)物中一定有     。
    ②實(shí)驗(yàn)Ⅲ小試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為     。
    ③根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究,推測此水垢的成分中可能含有     。
    (3)小文另取該水樣,加入澄清石灰水,溶液變渾濁,其反應(yīng)為:
    A + Ca(OH)2 ="=" 2CaCO3↓ + 2H2O,則A的化學(xué)式為    

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

    (7分)在實(shí)驗(yàn)探究課上,老師給同學(xué)們一包紅色粉未,該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種。同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進(jìn)行如下探究。請(qǐng)你參與他們的探究并回答問題。
    [提出問題]假設(shè)l:紅色粉末是銅粉;
    假設(shè)2:紅色粉末是氧化鐵粉;
    假設(shè)3:紅色粉末是   
    [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)作了如下設(shè)想和分析:取少量紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,通入一氧化碳片刻后高溫至充分反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)裝置圖如下)。

    請(qǐng)你完成下表:
       實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象
      結(jié)論
    紅色粉末不變色,石灰水不變渾濁
    假設(shè)1成立
    紅色粉末全部變?yōu)楹谏,石灰水變渾?br />假設(shè)2成立
     
    假設(shè)3成立
    [進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]通過實(shí)驗(yàn)及分析,確認(rèn)假設(shè)3成立。
    [反思與評(píng)價(jià)]
    (1)實(shí)驗(yàn)過程中,硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為    。
    (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是    。
    (3)從環(huán)保角度看,上面的實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處,請(qǐng)你對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn),具體措施是    。
    [知識(shí)拓展]
    (4)請(qǐng)你用另一種新的方法探究這包紅色粉未的成分,探究方法    。
    (5)為了進(jìn)一步探究鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,你認(rèn)為可選用下列試劑中的    (填序號(hào))
    A.硝酸銅溶液    B.稀鹽酸    C.氯化鋅溶液  D.硝酸銀溶液

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案