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    如圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置，請(qǐng)你回答：
    （1）裝置中有一處錯(cuò)誤，它是______，其造成的后果是______．
    （2）可用圖示方法收集CO2氣體的原因是______．
    （3）此發(fā)生裝置在實(shí)驗(yàn)室還可用于制取O2，檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是______．
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				解：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要注意長(zhǎng)頸漏斗的下端應(yīng)浸沒(méi)在溶液中，以防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗上端溢出，故答案為：長(zhǎng)頸漏斗的下端沒(méi)有浸入液面中，反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗上口逸出
    （2）由于二氧化碳的密度比空氣大，因此可以用向上排空氣法收集，故答案為：二氧化碳的密度比空氣大
    （3）由于氧氣能支持燃燒，因此可以用帶火星的火柴來(lái)驗(yàn)證氧氣是否集滿，若火柴復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)集滿，故答案為：將帶火星的火柴放在集氣瓶口，看是否復(fù)燃
    分析：弄清實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作：長(zhǎng)頸漏斗的下端應(yīng)浸沒(méi)在溶液中，以防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗上端溢出，及二氧化碳的某些性質(zhì)：密度比空氣大，能溶于水等．
    點(diǎn)評(píng)：主要考查了實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的有關(guān)的操作及二氧化碳的有關(guān)的性質(zhì)，培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力．				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    如圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2，并驗(yàn)證CO2和CO的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)看圖后回答問(wèn)題．
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    （1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱①
     
    ②
     
    ．
    （2）A中所觀察到的現(xiàn)象是
     
    ，反應(yīng)方程式為
     
    ．
    （3）C中所觀察到的現(xiàn)象是
     
    ，反應(yīng)方程式為
     
    ．
    （4）E中酒精燈的作用
     
    ，反應(yīng)方程式為
     
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣、二氧化碳以及氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖（儀器代號(hào)為A-F），可選擇的藥品有氯酸鉀、二氧化錳、氧化銅、鋅、大理石、稀鹽酸、稀硫酸．
    請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

    （1）圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：①
    鐵架臺(tái)
    鐵架臺(tái)
    ，④
    集氣瓶
    集氣瓶
    ．
    （2）將裝置A與F連接，可用于制取
    氧氣
    氧氣
    ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    （3）實(shí)驗(yàn)室制備CO2時(shí)應(yīng)選用
    B
    B
    裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑
    2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （4）制備氫氣并用氫氣還原氧化銅，可選擇裝置B和
    C
    C
    ，B裝置中儀器②的下端必須插到
    液面以下
    液面以下
    ，原因是
    防止生成的氣體逸出
    防止生成的氣體逸出
    ．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先
    撤出導(dǎo)管
    撤出導(dǎo)管
    ，待
    冷卻
    冷卻
    后再
    熄滅酒精燈
    熄滅酒精燈
    ，以防止
    液體流入加熱的試管
    液體流入加熱的試管
    ．
    （5）能否用裝置C完成CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)？為什么？
    不能
    不能
    ；
    一氧化碳有毒
    一氧化碳有毒
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    （2013?啟東市一模）（1）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的裝置圖，回答：

    ①A是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置，內(nèi)裝藥品為
    大理石、稀鹽酸
    大理石、稀鹽酸
    ；
    ②B的試管中裝有滴有紫色石蕊的蒸餾水，現(xiàn)象為
    紫色石蕊試液變紅
    紫色石蕊試液變紅
    ；
    ③裝置C中有澄清石灰水，其中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ；
    ④裝置D中有兩支高低不同的燃著的蠟燭，可觀察低處的蠟燭先滅，高處的蠟燭后滅，說(shuō)明二氧化碳具有
    密度比空氣大，一般不能燃燒也不能支持燃燒
    密度比空氣大，一般不能燃燒也不能支持燃燒
    性質(zhì)．
    （2）實(shí)驗(yàn)室有一瓶化肥的標(biāo)簽已脫落，只知道它是NH4Cl、（NH4）2SO4、NH4HCO3和尿素[CO（NH2）2]中的一種．請(qǐng)你完成以下探究：
    [猜    想]猜想A：該化肥是NH4Cl，猜想B：該化肥是（NH4）2SO4，猜想C：該化肥是NH4HCO3，猜想D：該化肥是尿素．
    [實(shí)驗(yàn)探究]
    （Ⅰ）取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨，有刺激性氣味的氣體放出，證明猜想
    D
    D
    不成立．
    （Ⅱ）如圖（甲），分別取少量樣品于試管中，滴加適量水振蕩，再選（乙）中
    HCl
    HCl
    溶液滴入試管中，若無(wú)氣泡放出，則猜想
    C
    C
    不成立．

    （Ⅲ）在步驟（Ⅱ）的試管中再滴入（乙）中的
    BaCl2
    BaCl2
    溶液，若
    無(wú)白色沉淀
    無(wú)白色沉淀
    ，則猜想A成立；若
    有白色沉淀
    有白色沉淀
    ，則猜想B成立，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
    BaCl2+（NH4）2SO4=BaSO4↓+2NH4Cl
    BaCl2+（NH4）2SO4=BaSO4↓+2NH4Cl
    ．（注：乙圖中藥品為食鹽、氯化鋇、鹽酸三種溶液）
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其有關(guān)性質(zhì)的裝置圖，根據(jù)圖示信息，完成下列各題：

    （1）寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱：a
    長(zhǎng)頸漏斗
    長(zhǎng)頸漏斗
        b
    錐形瓶
    錐形瓶
        c
    試管
    試管

    （2）A裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象是
    冒氣泡
    冒氣泡
    ，有關(guān)的化學(xué)方程式為
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

    （3）B裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象是
    紫色石蕊變紅色
    紫色石蕊變紅色
    ，有關(guān)的化學(xué)方程式為
    H2O+CO2═H2CO3
    H2O+CO2═H2CO3
    ，使石蕊變色的物質(zhì)的化學(xué)式為
    H2CO3
    H2CO3
    ．
    （4）C裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象是
    澄清的石灰水變渾濁
    澄清的石灰水變渾濁
    ，有關(guān)的化學(xué)方程式為
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ．
    （5）D裝置中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    C+CO2
      △  
    .
     
    2CO
    C+CO2
      △  
    .
     
    2CO
    ，其中的氧化劑是
    CO2
    CO2
    ．
    （6）E裝置中的現(xiàn)象是
    黑色粉末變紅色
    黑色粉末變紅色
    ，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    CO+CuO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    CO+CuO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    ．
    （7）F裝置中的石灰水的作用是吸收
    CO2
    CO2
    （化學(xué)式）．
    （8）G處火焰的顏色是
    淡藍(lán)色
    淡藍(lán)色
    ，有關(guān)化學(xué)方程式為
    2CO+O2
     點(diǎn)燃 
    .
     
    2CO2
    2CO+O2
     點(diǎn)燃 
    .
     
    2CO2
    ，該反應(yīng)的基本類(lèi)型是
    化合反應(yīng)
    化合反應(yīng)
    ．點(diǎn)燃的目的是
    防止大氣污染
    防止大氣污染
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．
    精英家教網(wǎng)
    （1）張華用高錳酸鉀制取氧氣，且收集比較純的氣體，他應(yīng)選擇上述裝置中的
     
    （填字母）進(jìn)行組裝．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ．
    （2）王俊用上述方法收集到的氧氣做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒(méi)看到“劇烈燃燒，火星四射”的現(xiàn)象，請(qǐng)你幫助他推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因
     
    ．（寫(xiě)一個(gè)）
    （3）實(shí)驗(yàn)室選用B和D裝置還可制取二氧化碳，則所用藥品是（填名稱）
     
    和
     
    ，若選用B和E裝置則可以制取
     
    ．
    （4）若C裝置中放入木炭和氧化銅，該反應(yīng)需要高溫，為提高溫度，你的做法是
     
    ，反應(yīng)中可觀察到的現(xiàn)象是
     
    ．
    （5）利用濃硫酸的脫水性，將甲酸（HCOOH）滴入濃硫酸中可生成一氧化碳和水，該反應(yīng)為：HCOOH
     濃硫酸 
    .
     
    H2O+CO↑．若要制取CO，并控制CO的生成速度和隨時(shí)終止反應(yīng)，應(yīng)選用如圖儀器中的（填字母）
     
    做氣體發(fā)生裝置．
    

			
    

			
    
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