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    請(qǐng)根據(jù)要求填空:

     (1)用化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)下列空白:

    ① 2個(gè)氫原子  ▲  ;② 3個(gè)氧分子  ▲   ;③ 氯離子  ▲  ;

    ④ 水  ▲  ;⑤氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為  ▲  價(jià)。

    (2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

    ①硫在氧氣中燃燒                  ▲                     ;

    ②一氧化碳在高溫條件下還原三氧化二鐵        ▲           。

    (3) 我們學(xué)習(xí)過(guò)的一些物質(zhì),在實(shí)際生活中有著重要的用途,F(xiàn)有下列物質(zhì):

    A、乙醇  B、活性炭  C、稀有氣體  D、鎂  E、二氧化碳  F、氧氣。請(qǐng)根據(jù)它們的用途,用字母代號(hào)填空:

      ▲  可供給呼吸,急救病人;  ②  ▲  可用于制干冰、溫室氣體肥料;

      ▲  可用高梁、玉米和薯類等經(jīng)過(guò)發(fā)酵而制得,該物質(zhì)可做酒精燈燃料;

      ▲  可用作冰箱的除臭劑;⑤  ▲  可在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光;

      ▲  可用于制作造明彈,它在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光。

    (1) 2H     3O2   Cl-    H2O   +3

    (2)①  S  + O2 SO2         ② Fe2O3 + 3CO  2Fe + 3CO2

    (3)① F    ②E   ③ A   ④  B ⑤ C  ⑥ D

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器.請(qǐng)根據(jù)要求填空:
    精英家教網(wǎng)
    (1)圖中儀器A的名稱是
     
    ,B的名稱是
     

    (2)某同學(xué)用氯酸鉀制取、并用排空氣法收集一瓶氧氣,應(yīng)選擇上圖中的儀器(填編號(hào))
     
    ,其化學(xué)方程式為
     
    ;
    若要驗(yàn)證瓶中氧氣已集滿,其具體操作和現(xiàn)象為
     
    、
     

    (3)若要制取并收集一瓶H2,并使反應(yīng)能隨關(guān)隨停,應(yīng)選擇上圖中的儀器
     
    (填編號(hào).只選一組).
    (4)用上述儀器(藥品另選),也能完成另一種常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取,化學(xué)方程式為:
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.請(qǐng)根據(jù)要求填空.
    精英家教網(wǎng)
    (1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
     
    ; b
     
    ;
    (2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制備氧氣的反應(yīng)方程式
     

    (3)請(qǐng)選用上圖中
     
    (填字母序號(hào))組裝一套用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的裝置;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
     

    (4)乙炔俗稱電石氣(化學(xué)式為C2H2),是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體碳化鈣與水反應(yīng)制備乙炔,該反應(yīng)比二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解更加劇烈.從上圖中選擇實(shí)驗(yàn)室制取乙炔所用儀器的最佳組合是
     
    (填字母序號(hào)).

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    32、掌握基本的實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)的前提,請(qǐng)根據(jù)要求填空.
    (1)取用12mL蒸餾水所需要的玻璃儀器是
    20mL的量筒
    膠頭滴管

    (2)連接儀器時(shí),若玻璃導(dǎo)管不易插入橡膠管內(nèi),應(yīng)
    把玻璃導(dǎo)管的插入端用水潤(rùn)濕
    ;
    (3)托盤天平調(diào)節(jié)平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針向右傾斜的幅度較小,此時(shí)應(yīng)向
    (填“里”或“外”)調(diào)整螺母.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (2013?嘉定區(qū)一模)圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.請(qǐng)根據(jù)要求填空:
    ①寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
    酒精燈
    酒精燈
    ,b
    錐形瓶
    錐形瓶

    ②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選擇
    (填“甲”或“乙”).如果把產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊試液中,可看到試液
    變紅
    變紅
    ,原因是
    CO2+H2O═H2CO3
    CO2+H2O═H2CO3
    (用化學(xué)方程式表示),該反應(yīng)屬于
    化合
    化合
    反應(yīng).
    ③實(shí)驗(yàn)室用甲裝置制氧氣的化學(xué)方程式是
    2KClO3
    MnO2
    .
    2KCl+3O2
    2KClO3
    MnO2
    .
    2KCl+3O2
    ,可用
    排水法(或向上排空氣法)
    排水法(或向上排空氣法)
    法收集氧氣.反應(yīng)結(jié)束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過(guò)濾,得到黑色粉末.將該黑色粉末加到過(guò)氧化氫溶液中會(huì)有大量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2
    ,黑色粉末在此反應(yīng)中的作用是
    催化作用
    催化作用

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (1)請(qǐng)根據(jù)要求填空
    反應(yīng)物1 反應(yīng)物2 現(xiàn)象 化學(xué)方程式
    硫酸 氯化鋇 有白色沉淀生成
    H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl
    H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl
    氫氧化鋇 硫酸鈉 有白色沉淀生成
    Ba(OH)2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaOH
    Ba(OH)2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaOH
    從反應(yīng)前后各溶液中所含離子的角度看,上表中的兩個(gè)反應(yīng)實(shí)際上是
    Ba2+和 SO42-
    Ba2+和 SO42-
    (填離子符號(hào))之間發(fā)生的反應(yīng).
    (2)把鐵制品放入稀硫酸中浸泡,以除去表面的鐵銹,其化學(xué)方程式為
    Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
    Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
    ,反應(yīng)的基本類型是
    復(fù)分解反應(yīng)
    復(fù)分解反應(yīng)

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    同步練習(xí)冊(cè)答案