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    A、B、C、D分別是鐵、鹽酸、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液中的一種,其中A能與其它三種物質(zhì)反應(yīng),而A與B反應(yīng)時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象.請(qǐng)思考下列問題:
    (1)A物質(zhì)的化學(xué)式為
     
    ,A、D反應(yīng)的產(chǎn)物之一可作滅火劑,則A、D反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ;驗(yàn)證生成的氣體,可將氣體通入
     
    中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ;
    (2)A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     
    ,其基本反應(yīng)類型為
     
    分析:(1)欲知A物質(zhì)的化學(xué)式,須先知A物質(zhì)是什么,根據(jù)題意可以分析得出;欲知A、D反應(yīng)的化學(xué)方程式,須知D物質(zhì)是什么,因A、D反應(yīng)的產(chǎn)物之一可作滅火劑,須知滅火劑的主要成分,據(jù)此可以判斷D物質(zhì),進(jìn)而寫出A、D反應(yīng)的化學(xué)方程式;欲驗(yàn)證生成的氣體是否CO2,須了解CO2的性質(zhì),才能找到合適的檢驗(yàn)用品;
    (2)欲知A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式,須知C是什么物質(zhì),根據(jù)題意,用排除法可知;欲知其基本反應(yīng)類型,須熟悉各種反應(yīng)類型的特點(diǎn),方可正確判斷.
    解答:解:(1)①因?yàn)樵谶@四種溶液中,只有鹽酸能與其他三種物質(zhì)反應(yīng),故A物質(zhì)的化學(xué)式為HCl;
    ②由題意可知,A、D反應(yīng)的產(chǎn)物之一可作滅火劑,就是CO2,因?yàn)樵谶@四種溶液中只有碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)有CO2氣體生成,故D應(yīng)該是碳酸鈉溶液,則A、D反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl→2NaCl+H2O+CO2↑;
    ③因?yàn)槭宜–a(OH)2)與CO2反應(yīng)有沉淀生成,故可用石灰水來(lái)檢驗(yàn)CO2的存在,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2
      △  
    .
     
    CaCO3↓+H2O.
    (2)由題意可知,A與B反應(yīng)時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象,因HCl+NaOH=NACl+H2O,此反應(yīng)無(wú)沉淀或氣體生成,故無(wú)明顯現(xiàn)象,所以B應(yīng)該是氫氧化鈉溶液,那么C就是鐵,A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl→FeCl2+H2↑,這是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng)類型.
    點(diǎn)評(píng):本題主要是有關(guān)的物質(zhì)推斷,因此,學(xué)生必須熟悉這些物質(zhì)的性質(zhì),以及彼此之間反應(yīng)的情況,能正確書寫反應(yīng)方程式,并能正確判斷所屬的反應(yīng)類型.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    精英家教網(wǎng)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化是化學(xué)中的重要知識(shí).某同學(xué)在復(fù)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)時(shí),繪制了框圖.框圖中“→”表示物質(zhì)之間可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化.根據(jù)框圖,回答下列問題.
    (1)若A、B、C、D分別是Fe、Al、Mg、Cu四種金屬的一種,則A、B、C、D分別是
     

    (2)若A是碳酸鈣,B、C、D三種物質(zhì)分別屬于氧化物、堿、鹽中的一種,且都含鈣元素,則B、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式分別是
     

    (3)若A、B、C、D都是由碳、氫、氧三種元素中的一種或兩種組成,
    其中有一種是單質(zhì),其余三種都是化合物,且C在常溫下是一種液體.則:
    ①C的化學(xué)式為
     
    ;
    ②若B屬于單質(zhì),則A的化學(xué)式為
     
    ;D化學(xué)式為
     

    ③若D屬于單質(zhì),則A的化學(xué)式為
     
    ;B→D的化學(xué)反應(yīng)方程式是:
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (1)化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填寫:
    ①保持乙醇的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
    C2H5OH
    C2H5OH
    ;
    ②由地殼中含量最多的金屬元素原子形成的離子
    Al3+
    Al3+

    (2)在H、O、C、Cl、N、Na、Ca七種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格內(nèi):
    ①約占空氣總體積五分之四的氣體
    N2
    N2
    ; 
    ②固體可用于人工降雨的物質(zhì)
    CO2
    CO2
    ;
    ③天然氣的主要成分
    CH4
    CH4
    ; 
    ④能使紫色石蕊試液變紅色的物質(zhì)
    H2CO3
    H2CO3
    ;(寫一種)
    ⑤市場(chǎng)上有一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動(dòng)罐頭使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會(huì)降低(俗稱“搖搖冰”),這種固體物質(zhì)
    NH4NO3
    NH4NO3

    (3)圖中的Ⅰ、Ⅱ分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.根據(jù)題中信息回答:

    ①鈣原子的核電荷數(shù)為
    20
    20

    ②X=
    8
    8
    ;A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是
    BC
    BC
    (填序號(hào));
    ③A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
    B
    B
    (填序號(hào)).

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    A、B、C、D分別是NaNO3、NaOH、HNO3和Ba(NO32四種溶液中的一種,現(xiàn)用MgSO4 溶液按右圖所示的操作,可將它們
    一一確定:寫出A、B、C、D四種溶液中溶質(zhì)的名稱:
    A:
    氫氧化鈉
    氫氧化鈉
    ;B:
    硝酸鈉
    硝酸鈉
    ;C:
    硝酸鋇
    硝酸鋇
    ;D
    硝酸
    硝酸

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    A、B、C、D分別是NaCl、NaOH、HCl、和BaCl2四種溶液中的一種.現(xiàn)利用另一種溶液x即可將它們區(qū)分開,則x的化學(xué)式為
    MgSO4或CuSO4或Fe2(SO43
    MgSO4或CuSO4或Fe2(SO43

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    精英家教網(wǎng)(1)A、B、C、D分別是Ba(NO32、Na2CO3、MgCl2和H2SO4中的各一種溶液.從表標(biāo)明了它們之間兩兩相混的現(xiàn)象:根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)可知:
    A為
     
    ,B為
     
    ,C為
     
    ,D為
     

    (2)用化學(xué)用語(yǔ)填空
    ①兩個(gè)氫原子
     

    ②三個(gè)硫酸根離子
     

    ③n個(gè)氯化氫分子
     

    ④硝酸銨中顯正五價(jià)的氮元素
     

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