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				下列生產(chǎn)和生活中的現(xiàn)象，一定含有化學變化的（ ）
    A．用棉花、亞麻織布
    B．用泥土燒制陶瓷
    C．紅紙剪成窗花
    D．木板制成模型飛機
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				【答案】分析：化學變化是指有新物質生成的變化．物理變化是指沒有新物質生成的變化．化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成．
    解答：解：A、用棉花、亞麻織布的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；
    B、用泥土燒制陶瓷的過程中有新物質生成，屬于化學變化；
    C、紅紙剪成窗花的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；
    D、木板制成模型飛機的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
    故選B．
    點評：解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成，如果有新物質生成就屬于化學變化．				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
    

						
    28、溶液在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的用途．
    （1）生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液，醫(yī)療上常用其給病人補充體液．
    ①生理鹽水中的溶質是 

    NaCl
    （寫化學式）．
    ②現(xiàn)需100g生理鹽水，若按如下操作配制，正確的順序是（填字母） 

    CEBAD
    ．

    此生理鹽水若用10%的溶液加水稀釋而得到，則需10%的溶液 

    9
    g．

     在20℃時，向兩支試管中加入等質量的甲、乙兩種固體物質，分別加入10g水，使其充分溶解，觀察到如右圖1所示的現(xiàn)象．
    ①20℃時，
    甲
    （填“甲”或“乙”）的溶液一定是飽和溶液．
    ②如圖2中表示甲、乙物質的溶解度曲線的分別是b和a，將20℃乙物質的飽和溶液降溫到10℃，其溶質質量分數(shù) 

    變小
    （填“變大”、“變小”或“不變”）．
    （3）部分酸、堿、鹽在水中可解離出陰陽離子，復分解反應的實質就是酸、堿、鹽解離出的一些陰、陽離子相互結合生成難解離的水、氣體或沉淀．如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸反應實質的微觀示意圖．

    請你依據(jù)部分堿鹽溶解性表和復分解反應實質判斷下列兩組物質（①硫酸鈉和氫氧化鋇、②硫酸鈉和氯化亞鐵）在水中混合后能否發(fā)生反應，若能，仿照上述的示例在下圖的圓圈中填入適當?shù)奈镔|或離子符號，來體現(xiàn)反應的實質．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    （2012?塘沽區(qū)一模）金屬材料在生產(chǎn)、生活中的應用非常廣泛．

    （1）吃火鍋用的鍋體是由銅合金制造的，主要是因為銅合金具有很好的
    B
    B
    （填字母序號）．
    A．導電性     B．導熱性       C．延展性
    （2）金屬銹蝕造成浪費．鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的氧氣、
    水
    水
    等發(fā)生化學反應的過程．
    （3）目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是
    A
    A
    ．
    A．節(jié)約金屬資源        B．合理開采礦物         C．防止鋼鐵生銹
    （4）實驗室有鋅片、鐵片、銅片、稀硫酸、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液7種物質，小紅選擇合適的物質，設計了以下三種方法對鋅、銅、鐵的金屬活動性順序進行驗證．
    ①方法一所選用的3種物質是
    鐵片
    鐵片
    、硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液．
    ②方法二所選用的3種物質是鋅片、銅片和
    硫酸亞鐵溶液
    硫酸亞鐵溶液
    ．
    ③方法三所選用4種物質是鋅片、鐵片、銅片和稀硫酸，能驗證鋅、鐵、銅的金屬活動性順序的實驗現(xiàn)象是
    銅與稀硫酸沒有氣泡生成，鋅、鐵均能與稀硫酸反應產(chǎn)生大量氣泡，且鋅的反應比鐵劇烈
    銅與稀硫酸沒有氣泡生成，鋅、鐵均能與稀硫酸反應產(chǎn)生大量氣泡，且鋅的反應比鐵劇烈
    ．
    （5）煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應．在實驗室里，可用如圖1所示裝置進行實驗：實驗中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變?yōu)?!--BA-->
    黑
    黑
    色，該反應的化學方程式為
    Fe2O3+3CO
     高溫 
    .
     
    2Fe+3CO2
    Fe2O3+3CO
     高溫 
    .
     
    2Fe+3CO2
    ．某鋼鐵廠每天需消耗5 000t含F(xiàn)e2O396%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e 98%的生鐵
    3428.6
    3428.6
     t．（計算結果保留1位小數(shù)）
    （6）向CuSO4溶液中加入Zn、Fe、Mg混合物，充分攪拌后過濾，得淺綠色溶液A，將濾渣放入稀鹽酸中，產(chǎn)生無色氣體．由以上事實可推知濾液A中含有的溶質是
    MgSO4 ZnSO4 FeSO4
    MgSO4 ZnSO4 FeSO4
    ，濾渣B中含有的物質是
    Fe Cu
    Fe Cu
    ．
    （7）為探究鐵和鋅兩種金屬與酸反應的狀況，將等質量的兩種金屬分別與等質量的溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸反應，產(chǎn)生氫氣的質量與反應時間的函數(shù)關系如圖2、3所示．下列相關判斷中，正確的是
    AC
    AC
    ．
    A．甲是鐵，乙是鋅   B．甲是鋅，乙是鐵
    C．圖2表示稀硫酸足量，圖3表示稀硫酸不足量
    D．圖2表示金屬一定有剩余，圖3表示金屬一定沒有剩余．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
    

						
    金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用．
    （1）鋁、鐵、銅是常見金屬．下列生活用品中，主要利用金屬導熱性的是
    B
    B
    ．

    （2）鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是
    空氣干燥
    空氣干燥
    ．
    （3）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應的化學方程式為
    Fe2O3+3CO
     高溫 
    .
     
    2Fe+3CO2
    Fe2O3+3CO
     高溫 
    .
     
    2Fe+3CO2
    ．
    （4）為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序，某研究小組的探究過程如下：
    [實驗方案]
    I．將鐵片浸入稀硫酸中；   II．將銀片浸入稀硫酸中；   III．將鐵片浸入硫酸銅溶液中．
    [實驗及現(xiàn)象記錄、分析]
    ①實驗I的現(xiàn)象是：有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色．反應的化學方程式為
    Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    ；充分反應后的溶液質量比反應前溶液質量
    增大
    增大
    （填“增大”或“減小”）．
    ②上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序，請你補充一個實驗來達到實驗目的寫出實驗操作
    將銀浸入到硫酸銅溶液中
    將銀浸入到硫酸銅溶液中
    ．
    [實驗結論]三種金屬的活動性由強到弱的順序是鐵、銅、銀．
    [實驗反思]將銀、鐵中的兩種金屬分別放入
    硫酸銅
    硫酸銅
    溶液中，即可驗證這三種金屬的活動性強弱．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    金屬材料在生產(chǎn)、生活中的應用非常廣泛．
    （1）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的氧氣、
    水蒸氣
    水蒸氣
    等發(fā)生化學反應的過程．寫出防止鐵制品銹蝕的一種方法：
    在鐵制品表面涂油
    在鐵制品表面涂油
    ．
    （2）若鐵礦石選用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵），表示煉鐵原理的化學方程式為
    3CO+Fe2O3
     高溫 
    .
     
    2Fe+3CO2
    3CO+Fe2O3
     高溫 
    .
     
    2Fe+3CO2
    ．
    用1000t含鐵56%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質量是
    A
    A
    （選填序號）．
    A．583.3t              B．560t             C．408.3t               D．392t
    （3）實驗室有鋅片、鐵片、銅片、稀硫酸、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液7種物質，小紅選擇合適的物質，設計了以下三種方法對鋅、鐵、銅的金屬活動性順序進行驗證．
    ①方法一所選用的3種物質是
    鐵片
    鐵片
    、硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液．
    ②方法二所選用的3種物質是鋅片、銅片和
    硫酸亞鐵溶液
    硫酸亞鐵溶液
    ．
    ③方法三所選用的4種物質是鋅片、鐵片、銅片和稀硫酸，能驗證鋅、鐵、銅的金屬活動性順序的實驗現(xiàn)象是
    銅與稀硫酸不反應，鋅、鐵均能與稀硫酸反應產(chǎn)生氣體，且鋅的反應比鐵劇烈
    銅與稀硫酸不反應，鋅、鐵均能與稀硫酸反應產(chǎn)生氣體，且鋅的反應比鐵劇烈
    ．
    （4）將27g鋁粉、56g鐵粉分別與等量的同種稀硫酸充分反應，生成氫氣的質量（m）與反應時間（t）的關系如右圖所示．下列敘述與該曲線圖相符的是
    CD
    CD
    （選填序號）．
    A．①表示鐵粉與稀硫酸反應的情況
    B．反應結束，鋁、鐵均完全反應，硫酸有剩余
    C．反應結束，硫酸完全反應，鋁、鐵均有剩余
    D．反應結束，硫酸、鐵均完全反應，鋁有剩余．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
    

						
    金屬材料在生產(chǎn)、生活中的應用非常廣泛．

    （1）吃火鍋用的鍋體是由銅合金制造的，主要是因為銅合金具有很好的______（填字母序號）．
    A．導電性　　 B．導熱性　　　 C．延展性
    （2）金屬銹蝕造成浪費．鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的氧氣、______等發(fā)生化學反應的過程．
    （3）目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是______．
    A．節(jié)約金屬資源　　　　B．合理開采礦物　　　　 C．防止鋼鐵生銹
    （4）實驗室有鋅片、鐵片、銅片、稀硫酸、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液7種物質，小紅選擇合適的物質，設計了以下三種方法對鋅、銅、鐵的金屬活動性順序進行驗證．
    ①方法一所選用的3種物質是______、硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液．
    ②方法二所選用的3種物質是鋅片、銅片和______．
    ③方法三所選用4種物質是鋅片、鐵片、銅片和稀硫酸，能驗證鋅、鐵、銅的金屬活動性順序的實驗現(xiàn)象是______．
    （5）煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應．在實驗室里，可用如圖1所示裝置進行實驗：實驗中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變?yōu)開_____色，該反應的化學方程式為______．某鋼鐵廠每天需消耗5 000t含F(xiàn)e2O396%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e 98%的生鐵______ t．（計算結果保留1位小數(shù)）
    （6）向CuSO4溶液中加入Zn、Fe、Mg混合物，充分攪拌后過濾，得淺綠色溶液A，將濾渣放入稀鹽酸中，產(chǎn)生無色氣體．由以上事實可推知濾液A中含有的溶質是______，濾渣B中含有的物質是______．
    （7）為探究鐵和鋅兩種金屬與酸反應的狀況，將等質量的兩種金屬分別與等質量的溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸反應，產(chǎn)生氫氣的質量與反應時間的函數(shù)關系如圖2、3所示．下列相關判斷中，正確的是______．
    A．甲是鐵，乙是鋅　 B．甲是鋅，乙是鐵
    C．圖2表示稀硫酸足量，圖3表示稀硫酸不足量
    D．圖2表示金屬一定有剩余，圖3表示金屬一定沒有剩余．
    

			
    

			
    
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