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    用木炭還原氧化銅的實驗如下圖。

    (1)酒精燈加燈罩的目的                            ;

    (2)剛開始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是               ;

    (3)繼續(xù)加熱,觀察到石灰水逐漸變渾濁,黑色粉末中出現(xiàn)

    紅色物質(zhì)。請你寫出帶點部分的化學(xué)方程式:                              ;

    (4)停止加熱時,應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出,并用彈簧夾夾緊橡皮管,待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出。這樣操作的原因是                         

     

    (1)提高酒精燈火焰的溫度。

    (2)開始排出的是試管內(nèi)的空氣

    (3)C+2CuO高溫2Cu+CO2;

    (4)防止氧氣與生成的銅反應(yīng)

    解析:略

     

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

    (2013?南長區(qū)二模)
    某化學(xué)興趣小組按照圖1所示裝置進行木炭還原氧化銅的實驗,很快發(fā)現(xiàn)試管①、試管②中分別出現(xiàn)
    黑色的粉末變成紅色的粉末
    黑色的粉末變成紅色的粉末
    澄清的石灰水變渾濁
    澄清的石灰水變渾濁
    的現(xiàn)象.從而得到的結(jié)論是
    2CuO+C
     高溫 
    .
     
    2Cu+CO2↑、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
    2CuO+C
     高溫 
    .
     
    2Cu+CO2↑、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
    (用化學(xué)
    方程式表示).在對該實驗進行總結(jié)時,大家對木炭還原氧化銅的最終產(chǎn)物產(chǎn)生的興趣:碳還原氧化銅得到氧會不會生成CO?而CuO失去氧會不會生成Cu2O(氧化亞銅)?并為此進行了以下探究過程.
    【查閱資料】
    ①紅色固體不僅只有Cu,還有Cu2O
    ②Cu2O+H2SO4(稀)=Cu+CuSO4+H2O (CuSO4溶于水溶液呈藍(lán)色)
    ③微量的CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍(lán)色.
    【猜想】
    (a)紅色固體只有Cu,氣體只有CO2
    (b)紅色固體是
    Cu2O
    Cu2O
    ,氣體是
    CO
    CO

    (c)紅色固體是Cu和Cu2O的混合物,氣體是CO2和CO的混合物
    【探究步驟】
    Ⅰ.興趣小組首先對C和CuO反應(yīng)的氣體產(chǎn)物進行了探究.如圖2所示是他們進行實驗的部分流程(裝置氣密性良好,濃硫酸起干燥作用)通過以上實驗,觀察到澄清石灰水變渾濁和
    濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色
    濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色
    的現(xiàn)象,說明氣體產(chǎn)物是CO2和CO的混合物.
    Ⅱ.首先對C和CuO反應(yīng)的固體產(chǎn)物進行了探究.以下是他們進行實驗后的實驗報告,請你仔細(xì)閱讀后完成相關(guān)的報告內(nèi)容
    實 驗 操 作 實 驗 現(xiàn) 象 實 驗 結(jié) 論
    取7.2g紅色固體,置于燒杯中,向其中加入足量稀硫酸,充分?jǐn)嚢瑁o置. 若無現(xiàn)象.
    證明紅色固體是
    若有
    溶液由無色變成藍(lán)色
    溶液由無色變成藍(lán)色
    ,
    且有不溶物
    且有不溶物
    現(xiàn)象.
    證明紅色固體肯定含有
    氧化亞銅
    氧化亞銅
    ,可能含有
    取上述反應(yīng)液過濾、洗滌、干燥和稱量,得固體6.8g. 確認(rèn)紅色固體是
    銅和氧化亞銅
    銅和氧化亞銅
    .(寫出詳盡的計算過程)

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    有些化學(xué)實驗操作的“先”與“后”,對化學(xué)實驗結(jié)果或安全具有十分重要的意義.下列對實操作“先”與“后”的設(shè)計中,正確的是
    B
    B

    A.向試管中加反應(yīng)物時,先加液體,后加固體
    B.木炭還原氧化銅的實驗結(jié)束,先用彈簧夾夾住橡皮管導(dǎo)管后停止加熱
    C.加熱高錳酸鉀制取氧氣實驗結(jié)束,應(yīng)先停止加熱后將導(dǎo)管從水中撤出
    D.
    制取氣體先檢查裝置的氣密性后裝入藥品等
    制取氣體先檢查裝置的氣密性后裝入藥品等

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

    有些化學(xué)實驗操作的“先”與“后”,對化學(xué)實驗結(jié)果或安全具有十分重要的意義.下列對實操作“先”與“后”的設(shè)計中,正確的是________
    A.向試管中加反應(yīng)物時,先加液體,后加固體
    B.木炭還原氧化銅的實驗結(jié)束,先用彈簧夾夾住橡皮管導(dǎo)管后停止加熱
    C.加熱高錳酸鉀制取氧氣實驗結(jié)束,應(yīng)先停止加熱后將導(dǎo)管從水中撤出
    D.________.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題


    某化學(xué)興趣小組按照圖1所示裝置進行木炭還原氧化銅的實驗,很快發(fā)現(xiàn)試管①、試管②中分別出現(xiàn)________________的現(xiàn)象.從而得到的結(jié)論是________(用化學(xué)
    方程式表示).在對該實驗進行總結(jié)時,大家對木炭還原氧化銅的最終產(chǎn)物產(chǎn)生的興趣:碳還原氧化銅得到氧會不會生成CO?而CuO失去氧會不會生成Cu2O(氧化亞銅)?并為此進行了以下探究過程.
    【查閱資料】
    ①紅色固體不僅只有Cu,還有Cu2O
    ②Cu2O+H2SO4(。=Cu+CuSO4+H2O (CuSO4溶于水溶液呈藍(lán)色)
    ③微量的CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍(lán)色.
    【猜想】
    (a)紅色固體只有Cu,氣體只有CO2
    (b)紅色固體是________,氣體是________.
    (c)紅色固體是Cu和Cu2O的混合物,氣體是CO2和CO的混合物
    【探究步驟】
    Ⅰ.興趣小組首先對C和CuO反應(yīng)的氣體產(chǎn)物進行了探究.如圖2所示是他們進行實驗的部分流程(裝置氣密性良好,濃硫酸起干燥作用)通過以上實驗,觀察到澄清石灰水變渾濁和________的現(xiàn)象,說明氣體產(chǎn)物是CO2和CO的混合物.
    Ⅱ.首先對C和CuO反應(yīng)的固體產(chǎn)物進行了探究.以下是他們進行實驗后的實驗報告,請你仔細(xì)閱讀后完成相關(guān)的報告內(nèi)容
    實 驗 操 作實 驗 現(xiàn) 象實 驗 結(jié) 論
    取7.2g紅色固體,置于燒杯中,向其中加入足量稀硫酸,充分?jǐn)嚢,靜置.若無現(xiàn)象.
    證明紅色固體是________.
    若有________,
    ________現(xiàn)象.
    證明紅色固體肯定含有________,可能含有________.
    取上述反應(yīng)液過濾、洗滌、干燥和稱量,得固體6.8g.確認(rèn)紅色固體是________.(寫出詳盡的計算過程)

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    科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江西省吉安市吉州區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

    有些化學(xué)實驗操作的“先”與“后”,對化學(xué)實驗結(jié)果或安全具有十分重要的意義.下列對實操作“先”與“后”的設(shè)計中,正確的是   
    A.向試管中加反應(yīng)物時,先加液體,后加固體
    B.木炭還原氧化銅的實驗結(jié)束,先用彈簧夾夾住橡皮管導(dǎo)管后停止加熱
    C.加熱高錳酸鉀制取氧氣實驗結(jié)束,應(yīng)先停止加熱后將導(dǎo)管從水中撤出
    D.   

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