Question

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題．

（1）某同學(xué)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣，試管中所放藥品的名稱是

高錳酸鉀

，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

，棉花的作用是

防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

，待集氣瓶中充滿氣體后，將集氣瓶從水槽中取出，并用帶火星的木條伸入瓶中，未見木條復(fù)燃，其原因可能是收集的氧氣不純，造成這一后果的原因可能是

沒有等到氣泡連續(xù)而均勻冒出時(shí)就開始收集或集氣瓶沒有裝滿水

．該同學(xué)在制氧氣時(shí)，有以下的步驟，實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是

bcdaegf

．
a、加熱試管； b、檢查裝置的氣密性；  c、向試管中加入適量的藥品； d、在試管口附近放一小團(tuán)疏松的棉花，用帶導(dǎo)管的單孔膠塞塞好后，固定在鐵架臺(tái)上； e、用排水集氣法收集氧氣；  f、停止加熱；  g、將導(dǎo)管從水槽中取出．
（2）也可以用B裝置制取的氧氣．制取該氣體時(shí)從長(zhǎng)頸漏斗中加入的物質(zhì)是

過氧化氫溶液

，使用該裝置時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是

防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出

．
（3）用D裝置收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從

a

（填“a”或“b”）管通入．為檢驗(yàn)D中氧氣是否收集滿的方法是

將帶火星的小木條放在導(dǎo)管b處，如果小木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等進(jìn)行分析解答；加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時(shí)的操作步驟為：查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄，據(jù)此進(jìn)行分析解答．
（2）B裝置制取氧氣屬于固液常溫型制取氧氣，據(jù)此進(jìn)行分析解答．
（3）D裝置可作為排空氣法收集氣體的裝置（密度大于空氣的氣體收集時(shí)從a進(jìn)氣，密度小于空氣的氣體收集時(shí)從b進(jìn)氣），據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答：解：（1）某同學(xué)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣時(shí)，試管口放了一團(tuán)棉花，故采用的是加熱高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；試管口放了一團(tuán)棉花的作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；用帶火星的木條伸入瓶中，未見木條復(fù)燃，其原因可能是收集的氧氣不純，造成這一后果的原因可能是沒有等到氣泡連續(xù)而均勻冒出時(shí)就開始收集或集氣瓶沒有裝滿水；實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分別是：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時(shí)，在試管口放一團(tuán)棉花）→定（用鐵架臺(tái)固定儀器裝置）→點(diǎn)（用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱）→收（收集氧氣）→移（把導(dǎo)管移出水面）→熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作順序是：bcdaegf．
（2）B裝置制取氧氣屬于固液常溫型制取氧氣，采用的是分解過氧化氫溶液的方法；過氧化氫溶液是液體，應(yīng)從長(zhǎng)頸漏斗中加入；使用該裝置時(shí)，為防止生成的氧氣從長(zhǎng)頸漏斗中逸出，長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下．
（3）氧氣密度比空氣大，氣體應(yīng)從a端通入；檢驗(yàn)D中氧氣是否收集滿時(shí)可將帶火星的小木條放在導(dǎo)管b處，如果小木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿．
故答案為：（1）高錳酸鉀；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；沒有等到氣泡連續(xù)而均勻冒出時(shí)就開始收集或集氣瓶沒有裝滿水；bcdaegf；（2）過氧化氫溶液；防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出；（3）a；將帶火星的小木條放在導(dǎo)管b處，如果小木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿．

點(diǎn)評(píng)：本題難度不是很大，是中考的重要考點(diǎn)之一，熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵．