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    根據(jù)下面四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

    (1)在這些裝置圖中均有水出現(xiàn),請(qǐng)說(shuō)出水在這些實(shí)驗(yàn)中的主要作用:
    A裝置中集氣瓶中的水                 B裝置中量筒中的水    
    C裝置中水槽中的水                   D裝置中燒杯中的熱水    
    (2)寫(xiě)出 B 裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式    
    (1)A:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 B:通過(guò)水體積的變化測(cè)量得出O2體積       C:作為反應(yīng)物                     D:隔絕空氣,提供熱量
    (2)4P + 5O22P2O5

    試題分析:(1)根據(jù)基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作和注意事項(xiàng)等分析判斷。
    A、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),會(huì)有灼熱的生成物濺落,故要事先在集氣瓶底部裝少量的水,以冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂;
    B、測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),由于集氣瓶中的氧氣被耗盡,故壓強(qiáng)會(huì)變小,則量筒中的水會(huì)在大氣壓的作用下進(jìn)入集氣瓶,可通過(guò)水體積的變化測(cè)量得出O2體積;
    C、電解水實(shí)驗(yàn)中,水是作為反應(yīng)物的;
    D、探究燃燒的條件的實(shí)驗(yàn)中,熱水既可以為銅片上的白磷提供熱量,又能對(duì)水下的白磷起到隔絕空氣的作用。
    (2)B 裝置中,是紅磷在空氣中燃燒,生成五氧化二磷的反應(yīng),故所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P + 5O22P2O5
    點(diǎn)評(píng):本題是對(duì)化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)的考查,熟練掌握化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)的操作和注意事項(xiàng)等,是解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵。
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    利用所學(xué)知識(shí)判斷,錯(cuò)誤的一組是( 。
    A安全常識(shí)B生活中的物質(zhì)
    H2、CH4都是可燃?xì)怏w--點(diǎn)燃前須檢驗(yàn)純度
    炒菜油鍋不慎著火--立即用鍋蓋蓋滅
    簽字筆芯的塑料管材--屬有機(jī)合成材料
    礦泉水煮沸,蒸汽冷凝后--得到的水為軟水
    C化學(xué)常識(shí)D元素與人體健康
    一大化學(xué)發(fā)明--將水轉(zhuǎn)變?yōu)槠?br>一則廣告用語(yǔ)--本產(chǎn)品不含任何化學(xué)元素缺鐵--易引起貧血
    喝牛奶--有利于補(bǔ)鈣
    A.AB.BC.CD.D

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是( 。
    A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
    B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白霧
    C.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生監(jiān)色沉淀
    D.電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積大

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    已知:①一定溫度下,硫酸銅受熱分解生成CuO、SO3、SO2和O2;②SO3、SO2都能被堿石灰和氫氧化鈉溶液吸收。利用下圖裝置加熱10.0g硫酸銅粉末直至完全分解,各裝置的質(zhì)量變化關(guān)系如下表所示:

    裝置
    A(試管+粉末)
    B
    C
    反應(yīng)前
    42.0g
    75.0g
    140.0g
    反應(yīng)后
    37.0g
    79.5g
    140.0g
    該實(shí)驗(yàn)條件下,硫酸銅分解的化學(xué)方程式是
    A.4CuSO4      4CuO + 2SO3↑ + 2SO2↑ + O2↑  
    B.3CuSO4      3CuO + SO3↑ + 2SO2↑ + O2↑  
    C.5CuSO4       5CuO + SO3↑ + 4SO2↑ + 2O2 ↑  
    D.6CuSO4       6CuO + 4SO3↑ + 2SO2↑ + O2

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

    下列A ~ D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:

     

     
                          

    (1)A實(shí)驗(yàn)(正確操作)中觀察到的現(xiàn)象是                           
    (2)B實(shí)驗(yàn)中與電源負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體是        。由此實(shí)驗(yàn)得出
    水是由                組成的。
    (3)寫(xiě)出C實(shí)驗(yàn)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式                     。
    (4)D實(shí)驗(yàn)燃燒匙中所盛藥品紅磷要過(guò)量,其原因是                   。

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    圖是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的儲(chǔ)氣裝置(固定裝置已略去),下列說(shuō)法中,不正確的是
    A.打開(kāi)止水夾a、b,氣體從d管導(dǎo)入,儲(chǔ)存在下面的集氣瓶里
    B.取用氣體時(shí),通過(guò)控制止水夾a、b,可將氣體順利排出
    C.氣體被儲(chǔ)存在下面的集氣瓶里,c導(dǎo)管也必須安裝止水夾
    D.該裝置也可作為制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的——操作——現(xiàn)象——結(jié)論”的描述正確的是     
     
    實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />所加試劑
    (或操作、圖示)
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    A
    檢驗(yàn)稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)
    在反應(yīng)后的溶液中滴加無(wú)色酚酞試液
    無(wú)明顯現(xiàn)象
    恰好完全
    反應(yīng)
    B
    檢驗(yàn)NaOH溶液
    是否變質(zhì)
    加入足量稀鹽酸
    有氣泡產(chǎn)生
    NaOH溶液
    已變質(zhì)
    C
    檢驗(yàn)?zāi)彻腆w是否
    含碳酸鹽
    加入稀鹽酸
    有氣泡產(chǎn)生
    固體中一定含碳酸鹽
    D
    測(cè)定空氣中氧氣
    的體積分?jǐn)?shù)(反應(yīng)前在瓶中放有少量水)

    完全燃燒后,立即打開(kāi)彈簧夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總體積的五分之一
    氧氣約占空氣體積的五分之一

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

    (7分)請(qǐng)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),回答題。 

    (1)甲中可觀察到硫在氧氣中燃燒,發(fā)出   火焰,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是          。 
    (2)乙中儀器a的名稱(chēng)是   ,玻璃管中的現(xiàn)象是           。該裝置的不足之處是                            。
    (3)丙中銅片上的現(xiàn)象是      ,由此得出可燃物燃燒的條件是                  。

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是
    A.用加熱的方法鑒別熱塑性塑料和熱固性塑料
    B.用食鹽水除去水瓶中的水垢
    C.用花瓣制作指示劑,檢驗(yàn)純堿溶液的酸堿性
    D.用食醋和小蘇打制取二氧化碳

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    同步練習(xí)冊(cè)答案