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    具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
    分析:A、根據(jù)酒精燈的點(diǎn)燃方法考慮;B、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷;D、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、分析判斷.
    解答:解:A、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃,不能用酒精燈引燃,故A正確;
    B、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心,試管內(nèi)液體量太多,所示操作錯(cuò)誤,故B錯(cuò);
    C、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的
    1
    3
    圖中液體超過試管容積的
    1
    3
    ,圖中所示操作錯(cuò)誤.故C錯(cuò);
    D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了;氯化鈉應(yīng)該放到紙上稱量,故D錯(cuò).
    故選A.
    點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    (2009?日照)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證.

    根據(jù)上圖回答以下問題:
    (1)將儀器a與d連接,一般采取的措施是
    用水濕潤(rùn)長(zhǎng)頸漏斗的頸,稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入到單孔塞中
    用水濕潤(rùn)長(zhǎng)頸漏斗的頸,稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入到單孔塞中
    ;
    (2)圖乙所示的操作可能造成的后果是
    液體飛濺
    液體飛濺
    ;
    (3)利用裝置丙能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
    A,B
    A,B
    (填寫序號(hào))
    A.用雙氧水和二氧化錳制取氧氣B.用鋅和稀硫酸制取氫氣
    C.用氯酸鉀制取氧氣
    (4)圖丙的氣體發(fā)生裝置還存在一定的不足,要使裝置更加完善,可選用圖丁中的
    f
    f
    (填寫儀器序號(hào))代替圖丙中的
    長(zhǎng)頸漏斗
    長(zhǎng)頸漏斗
    (填寫儀器名稱).

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(  )

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

    (2013?永春縣質(zhì)檢)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證.

    根據(jù)上圖回答下列問題:
    (1)將儀器a與d連接,一般采取的措施是先
    用水將長(zhǎng)頸漏斗頸潤(rùn)濕
    用水將長(zhǎng)頸漏斗頸潤(rùn)濕
    ,稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入到單孔塞中.
    (2)利用裝置乙和丁能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
    AB
    AB
    (填寫序號(hào)).
    A、用雙氧水和二氧化錳制取氧氣  B、用鋅和稀硫酸制取氫氣  C、用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳
    寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;

    (3)圖乙的氣體發(fā)生裝置還存在一定的不足,鑰匙裝置更加完善,可選用圖戊中的
    f
    f
    (填寫儀器序號(hào))代替圖乙中的
    長(zhǎng)頸漏斗
    長(zhǎng)頸漏斗
    (填寫儀器名稱).
    (4)小佳同學(xué)準(zhǔn)備用托盤天平稱取15.8g的高錳酸鉀并用排水法收集氧氣,在操作過程中誤把砝碼放在了左盤,高錳酸鉀放在右盤,她實(shí)際稱得的高錳酸鉀質(zhì)量為
    14.2
    14.2
    g,制取氧氣的實(shí)驗(yàn)具體步驟如下:
    ①裝配儀器,檢查裝置的氣密性;
    ②往丙裝置的大試管中加入稱量好的高錳酸鉀,并在試管口塞一團(tuán)棉花,其作用是
    防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管,堵塞導(dǎo)氣管
    防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管,堵塞導(dǎo)氣管
    ,裝好儀器,然后用酒精燈的
    外焰
    外焰
    加熱,加熱前要先進(jìn)性預(yù)熱,具體操作是
    先用酒精燈在試管下方來回移動(dòng),然后再集中在藥品部位下方進(jìn)行加熱
    先用酒精燈在試管下方來回移動(dòng),然后再集中在藥品部位下方進(jìn)行加熱
    ;
    ③收集氧氣,當(dāng)
    當(dāng)導(dǎo)氣管口有連續(xù)氣泡冒出
    當(dāng)導(dǎo)氣管口有連續(xù)氣泡冒出
    時(shí)開始收集;
    ④集氣瓶口旁有氣泡冒出時(shí),說明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿,接下來的操作是
    在水面下方用玻璃片蓋緊瓶口,移出水面,正放在桌面上
    在水面下方用玻璃片蓋緊瓶口,移出水面,正放在桌面上
    ;
    ⑤先把導(dǎo)管移除水面,然后撤去酒精燈;
    ⑥拆卸裝置,洗滌儀器.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證.下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是(  )

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