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    民以食為天,食以安為先.2009年2月28日第十七屆全國人大常委會第七次會議審議并高票通過《食品安全法》(草案),從2009年6月1日起施行.
    (1)我們可以從食物中攝取蛋白質(zhì)、糖類、油脂、______、水和無機鹽等營養(yǎng)素.
    (2)蛋白質(zhì)是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的高分子化合物,下圖是其在人體內(nèi)的變化過程如圖.
    ①蛋氨酸(化學式為C5H11O2NS)和丙氨酸(化學式為C3H7O2N)是兩種常見的氨基酸,
    討論蛋氨酸和丙氨酸屬于不同物質(zhì)的原因:
    ①宏觀上它們的組成______不同;微觀上______不同.
    ②一部分氨基酸在體內(nèi)發(fā)生氧化反應(yīng),生成物尿素[CO(NH22]可以作______肥,同時______能轉(zhuǎn)化為熱能.
    (3)“三鹿奶粉”污染事件是涉及向鮮牛奶摻入三聚氰胺[C3H6N6]以謀取更多利潤.若蛋白質(zhì)中含氮量平均為16%,試計算1g三聚氰胺相當于______克蛋白質(zhì)含氮量.(保留一位小數(shù))

    解:(1)礦物質(zhì)、脂類、蛋白質(zhì)、維生素、糖類、水為人體需要的六大營養(yǎng)素,題目列舉時少了維生素;
    故答:維生素;
    (2)①蛋氨酸(化學式為C5H11O2NS)由C、H、O、N、S五種元素組成,每個蛋氨酸分子中各元素的原子個數(shù)比為5:11:2:1:1;丙氨酸(化學式為C3H7O2N)由C、H、O、N四種元素組成,每個蛋氨酸分子中各元素的原子個數(shù)比為3:7:2:1;對比可得到:組成元素不同,分子構(gòu)成不同;
    故答:元素,分子構(gòu)成;
    ②尿素[CO(NH22]含N元素可用途氮肥;氨基酸在體內(nèi)發(fā)生氧化反應(yīng)放出熱量,該反應(yīng)把物質(zhì)的化學能轉(zhuǎn)化為了熱能;
    故答:氮,化學;
    (3)設(shè)蛋白質(zhì)的質(zhì)量為x
    1g××100%=x×16%
    解之得 x≈4.2g
    故答:4.2g.
    分析:(1)知道人體需要的營養(yǎng)素有六大類:礦物質(zhì)、脂類、蛋白質(zhì)、維生素、糖類、水;
    (2)①對比化學式,找出蛋氨酸和丙氨酸組成和結(jié)構(gòu)上的不同點;
    ②根據(jù)物質(zhì)化學式,判斷化肥的種類,并說出化學變化中能量的轉(zhuǎn)化;
    (3)根據(jù)化學式計算兩含氮物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量關(guān)系.
    點評:化學肥料簡稱化肥,只含有一種營養(yǎng)元素的化肥稱為單元肥料,如氮肥、磷肥、鉀肥以及微量元素肥料.含有氮、磷、鉀三種營養(yǎng)元素中的兩種或三種且可標明其含量的化肥,稱為復(fù)合肥.
    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:初中化學 來源: 題型:

    3、2011年5月2日胡錦濤同志在天津調(diào)研時著重指出“民以食為天,食以安為先.食品安全是關(guān)系人民群眾身體健康和生命安全的一件大事”.下列做法不會對人體有害的是( 。

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    (2011?葫蘆島)民以食為天,食以安為先.下列做法符合食品衛(wèi)生安全的是( 。

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    科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

    (2009?荊門)民以食為天,食以安為先.食品安全一直是人們關(guān)注的熱點問題,現(xiàn)在許多食品都采用密封包裝,但包裝袋內(nèi)的空氣、水蒸氣仍然會使食品氧化、受潮而變質(zhì),因此一些食品包裝袋中需放入一些脫氧劑,以使食品的保質(zhì)期更長一些.荊門某校課題研究小組甲、乙、丙三位同學為探究“脫氧劑”的成分,從月餅包裝袋中取出“脫氧劑”,打開封口,將其倒在濾紙上,觀察到“脫氧劑”為黑色粉末,其中還夾雜著少量紅色粉末.
    提出問題:該“脫氧劑”中的黑色、紅色粉末各是什么?
    查閱資料:鐵粉為黑色,易與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成紅色的鐵銹;鐵能被磁鐵吸引而銅不能,含F(xiàn)e3+的水溶液呈棕黃色;銅粉為紅色,氧化銅為黑色.
    作出猜想:甲同學認為:黑色粉末可能是氧化銅,紅色粉末可能是銅;
    乙同學認為:黑色粉末可能是鐵粉,也可能含有少量的活性碳粉;紅色物質(zhì)是氧化鐵;
    丙同學認為:黑色物質(zhì)可能是氧化銅,活性碳粉;紅色物質(zhì)可能是銅.你認為
    同學的猜想正確,理由是
    鐵在常溫下易與空氣中的氧氣、水蒸氣反應(yīng)生成紅色氧化鐵
    鐵在常溫下易與空氣中的氧氣、水蒸氣反應(yīng)生成紅色氧化鐵

    設(shè)計方案與實驗驗證:設(shè)計一個實驗方案來驗證該同學的猜想是正確的,請?zhí)顚懸韵聦嶒瀳蟾妫?br />
        實驗步驟     實驗現(xiàn)象     結(jié)論
    (1)用磁鐵充分接觸濾紙上的“脫氧劑“粉末 大部分黑色粉末被吸引
    “脫氧劑“的主要成分是鐵粉
    “脫氧劑“的主要成分是鐵粉
    (2)將紅色的物質(zhì)放入小試管中,加入足量稀硫酸,觀察現(xiàn)象
    紅色物質(zhì)溶解,溶液呈棕黃色
    紅色物質(zhì)溶解,溶液呈棕黃色
    紅色物質(zhì)是氧化鐵
    寫出步驟(2)中有關(guān)反應(yīng)的化學方程式:
    Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
    Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O

    拓展分析:你認為能作食品“脫氧劑“的物質(zhì)必須具備什么性質(zhì)?
    無毒無害,常溫條件下能吸收氧氣、水蒸氣
    無毒無害,常溫條件下能吸收氧氣、水蒸氣

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    (2013?潮陽區(qū)模擬)“民以食為天,食以安為先”,下列做法不會導(dǎo)致食品中含有對人體健康有害物質(zhì)的是(  )

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    (2011?本溪)民以食為天,食以安為先.今年,國務(wù)院下發(fā)了整治食品非法添加劑問題的通知.下列食品對健康無害的是(  )

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    同步練習冊答案