亚洲人成影院在线播放高清|久久精品视频免费播放国产|日本亂倫近親相姦在线播放|国产九九免费观看思思

    <td id="rjvax"><strong id="rjvax"></strong></td>

    硫酸是常見的酸,也是常用的化工原料。由于濃度不同,濃硫酸與稀硫酸在性質(zhì)上存在較大差異,如濃硫酸具有脫水性、吸水性和強腐蝕性等。某課外興趣小組為了探究濃硫酸的某些特性做了如下一些實驗。請結(jié)合有關(guān)實驗,按要求回答下列問題:

    ⑴用玻璃棒蘸取少量濃硫酸在濾紙上寫字,過后觀察,字跡顯黑色,這主要是由于濃硫酸具有    性,使紙中的纖維素炭化的緣故;在洗氣瓶中盛放濃硫酸,除去氫氣或氧氣中的水分,是利用其     性。

    ⑵探究濃硫酸的吸水性。興趣小組把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸(用10mL98%的硫酸與10mL水配成)約20mL分別放入兩個相同的大表面皿中,稱量、觀察、記錄、分析。根據(jù)室溫環(huán)境下實驗的數(shù)據(jù)繪成的曲線如右圖:

    ①稀釋濃硫酸時,應將      緩緩地注入盛有     的燒杯中并不斷攪拌;

    ②由右圖曲線你能得到的實驗結(jié)論有哪些? (寫兩點)               。

    ⑶探究濃硫酸能否使鐵鈍化(鈍化指在表面形成

      氧化膜保護層,使內(nèi)層金屬不再發(fā)生變化)。

    可選用的實驗藥品有:相同鐵片若干、濃硫酸、

    稀硫酸、硫酸銅溶液等。實驗儀器任選。

    ①興趣小組已經(jīng)完成下表實驗Ⅰ和Ⅱ,請你幫他們將實驗報告補充完整。

    方案

    實驗假設(shè)

    實驗方案

    實驗現(xiàn)象與結(jié)論

    能發(fā)生鈍化

    取一鐵片先插入濃硫酸中,一段時間后取出,再插入硫酸銅溶液中。

    無明顯變化,假設(shè)成立。

    能發(fā)生鈍化

    取兩片相同的鐵片,一片放入濃硫酸中,一段時間后取出,與另一片同時放入硫酸銅溶液中。

             ,假設(shè)成立。

     你認為方案Ⅱ與方案Ⅰ相比,方案Ⅱ的優(yōu)點是                   

    ②請你選用提供的藥品再設(shè)計一個實驗,簡述實驗方案:                 

    ③某同學將一鐵片插入盛有98%的濃硫酸的試管中,無明顯變化,再給試管加熱一段時間后,發(fā)現(xiàn)溶液變色并有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,此現(xiàn)象說明:                     。

    ⑴  脫水   ;  吸水   

    ⑵①  濃硫酸  , 水  ;(各0.5分,兩空答案相同不能得分) ②濃硫酸和一定濃度以

    上的稀硫酸都具有吸水性;濃硫酸吸水能力比稀硫酸強(吸水速度快、吸水量大);開始

    兩者吸水速度差異比較大,隨著時間的推移吸水速度越來越接近,吸水能力越來越弱;硫

    酸濃度越稀吸水性越弱,到一定濃度后就失去吸水性;硫酸吸水能力可能會受環(huán)境溫度、

    濕度、氣壓、酸的用量、表面積等因素的影響,等。

    ⑶①

    實驗現(xiàn)象與結(jié)論

    浸過濃硫酸的鐵片表面無明顯變化,另一鐵片表面產(chǎn)生紅色固體。

    采用了對比實驗的方法,更科學  。

    ②取兩片相同的鐵片,一片放入濃硫酸中一段時間,取出,與另一片同時放入稀硫酸溶

    液中。(其它合理答案均可)

    ③加熱條件下,氧化膜被破壞(被濃硫酸溶解),鐵繼續(xù)與濃硫酸反應。(或熱的濃硫酸

    能與鐵反應產(chǎn)生刺激性氣體;或熱的濃硫酸不能使鐵鈍化;或鐵的鈍化隨條件的改變而

    改變;或鐵與濃硫酸的作用與溫度有關(guān))(其它合理答案均可)

    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

    (2012?泰州)硫酸是常見的酸,也是常用的化工原料.由于濃度不同,濃硫酸與稀硫酸在性質(zhì)上存在較大差異,如濃硫酸具有脫水性、吸水性和強腐蝕性等.某課外興趣小組為了探究濃硫酸的某些特性做了如下一些實驗.請結(jié)合有關(guān)實驗,按要求回答下列問題:

    (1)用玻璃棒蘸取少量濃硫酸在濾紙上寫字,過后觀察,字跡顯黑色,這主要是由于濃硫酸具有
    脫水
    脫水
    性,使紙中的纖維素炭化的緣故;在洗氣瓶中盛放濃硫酸,除去氫氣或氧氣中的水分,是利用其
    吸水
    吸水
    性.
    (2)探究濃硫酸的吸水性.興趣小組把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸(用10mL98%的硫酸與10mL水配成)約20mL分別放入兩個相同的大表面皿中,稱量、觀察、記錄、分析.根據(jù)室溫環(huán)境下實驗的數(shù)據(jù)繪成的曲線如圖:
    ①稀釋濃硫酸時,應將
    濃硫酸
    濃硫酸
    緩緩地注入盛有
    的燒杯中并不斷攪拌;
    ②由右圖曲線你能得到的實驗結(jié)論有哪些?(寫兩點)
    濃硫酸和一定濃度以上的稀硫酸都具有吸水性
    濃硫酸和一定濃度以上的稀硫酸都具有吸水性
    、
    濃硫酸吸水能力比稀硫酸強(吸水速度快、吸水量大)
    濃硫酸吸水能力比稀硫酸強(吸水速度快、吸水量大)

    (3)探究濃硫酸能否使鐵鈍化(鈍化指在表面形成氧化膜保護層,使內(nèi)層金屬不再發(fā)生變化).可選用的實驗藥品有:相同鐵片若干、濃硫酸、稀硫酸、硫酸銅溶液等.實驗儀器任選.
    ①興趣小組已經(jīng)完成下表實驗Ⅰ和Ⅱ,請你幫他們將實驗報告補充完整.
    方案 實驗假設(shè) 實驗方案 實驗現(xiàn)象與結(jié)論
    能發(fā)生鈍化 取一鐵片先插入濃硫酸中,一段時間后取出,再插入硫酸銅溶液中. 無明顯變化,假設(shè)成立.
    能發(fā)生鈍化 取兩片相同的鐵片,一片放入濃硫酸中,一段時間后取出,與另一片同時放入硫酸銅溶液中.
    浸過濃硫酸的鐵片表面無明顯變化,另一鐵片表面產(chǎn)生紅色固體
    浸過濃硫酸的鐵片表面無明顯變化,另一鐵片表面產(chǎn)生紅色固體
    ,假設(shè)成立.
    你認為方案Ⅱ與方案Ⅰ相比,方案Ⅱ的優(yōu)點是
    采用了對比實驗的方法,更科學
    采用了對比實驗的方法,更科學

    ②請你選用提供的藥品再設(shè)計一個實驗,簡述實驗方案:
    取兩片相同的鐵片,一片放入濃硫酸中一段時間,取出,與另一片同時放入稀硫酸溶液中.(其它合理答案均可)
    取兩片相同的鐵片,一片放入濃硫酸中一段時間,取出,與另一片同時放入稀硫酸溶液中.(其它合理答案均可)

    ③某同學將一鐵片插入盛有98%的濃硫酸的試管中,無明顯變化,再給試管加熱一段時間后,發(fā)現(xiàn)溶液變色并有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,此現(xiàn)象說明:
    加熱條件下,氧化膜被破壞(被濃硫酸溶解),鐵繼續(xù)與濃硫酸反應.(或熱的濃硫酸能與鐵反應產(chǎn)生刺激性氣體;或熱的濃硫酸不能使鐵鈍化;或鐵的鈍化隨條件的改變而改變;或鐵與濃硫酸的作用與溫度有關(guān))(其它合理答案均可)
    加熱條件下,氧化膜被破壞(被濃硫酸溶解),鐵繼續(xù)與濃硫酸反應.(或熱的濃硫酸能與鐵反應產(chǎn)生刺激性氣體;或熱的濃硫酸不能使鐵鈍化;或鐵的鈍化隨條件的改變而改變;或鐵與濃硫酸的作用與溫度有關(guān))(其它合理答案均可)

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學 來源:江蘇中考真題 題型:實驗題

    硫酸是常見的酸,也是常用的化工原料。由于濃度不同,濃硫酸與稀硫酸在性質(zhì)上存在較大差異,如濃硫酸具有脫水性、吸水性和強腐蝕性等。某課外興趣小組為了探究濃硫酸的某些特性做了如下一些實驗。請結(jié)合有關(guān)實驗,按要求回答下列問題:
    ⑴用玻璃棒蘸取少量濃硫酸在濾紙上寫字,過后觀察,字跡顯黑色,這主要是由于濃硫酸具有                    性,使紙中的纖維素炭化的緣故;在洗氣瓶中盛放濃硫酸,除去氫氣或氧氣中的水分,是利用其                        性。
    ⑵探究濃硫酸的吸水性。興趣小組把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸(用10mL98%的硫酸與10mL水配成)約20mL分別放入兩個相同的大表面皿中,稱量、觀察、記錄、分析。根據(jù)室溫環(huán)境下實驗的數(shù)據(jù)繪成的曲線如下圖:
    ①稀釋濃硫酸時,應將                     緩慢注入盛                 的燒杯中,并不斷攪拌。 
    ②由下圖曲線你能得到的實驗結(jié)論有哪些? (寫兩點)                      、                            
    ⑶探究濃硫酸能否使鐵鈍化(鈍化指在表面形成氧化膜保護層,使內(nèi)層金屬不再發(fā)生變化)?蛇x用的實驗藥品有:相同鐵片若干、濃硫酸、稀硫酸、硫酸銅溶液等。實驗儀器任選。①興趣小組已經(jīng)完成下表實驗Ⅰ和Ⅱ,請你幫他們將實驗報告補充完整。
    你認為方案Ⅱ與方案Ⅰ相比,方案Ⅱ的優(yōu)點是                                                              。
    ②請你選用提供的藥品再設(shè)計一個實驗,簡述實驗方案:                                                                                                                                                                                                     。
    ③某同學將一鐵片插入盛有98% 的濃硫酸的試管中,無明顯變化,再給試管加熱一段時間后,發(fā)現(xiàn)溶液變色并有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,此現(xiàn)象說明:                                                 

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

    硫酸是常見的酸,也是常用的化工原料。由于濃度不同,濃硫酸與稀硫酸在性質(zhì)上存在較大差異,如濃硫酸具有脫水性、吸水性和強腐蝕性等。某課外興趣小組為了探究濃硫酸的某些特性做了如下一些實驗。請結(jié)合有關(guān)實驗,按要求回答下列問題:

    ⑴用玻璃棒蘸取少量濃硫酸在濾紙上寫字,過后觀察,字跡顯黑色,這主要是由于濃硫酸具

        性,使紙中的纖維素炭化的緣故;在洗氣瓶中盛放濃硫酸,除去氫氣或氧氣中的水分,是利用其    性。

    ⑵探究濃硫酸的吸水性。興趣小組把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸(用10mL98%的硫酸與10mL水配成)約20mL分別放入兩個相同的大表面皿中,稱量、觀察、記錄、分析。根據(jù)室溫環(huán)境下實驗的數(shù)據(jù)繪成的曲線如右圖:

    ①稀釋濃硫酸時,應將    緩緩地注入盛有  的燒杯中并不斷攪拌;

    ②由右圖曲線你能得到的實驗結(jié)論有哪些? (寫兩點)    、   

    ⑶探究濃硫酸能否使鐵鈍化(鈍化指在表面形成 氧化膜保護層,使內(nèi)層金屬不再發(fā)生變化)。

    可選用的實驗藥品有:相同鐵片若干、濃硫酸、稀硫酸、硫酸銅溶液等。實驗儀器任選。

    ①興趣小組已經(jīng)完成下表實驗Ⅰ和Ⅱ,請你幫他們將實驗報告補充完整。

    方案

    實驗假設(shè)

    實驗方案

    實驗現(xiàn)象與結(jié)論

    能發(fā)生鈍化

    取一鐵片先插入濃硫酸中,一段時間后取出,再插入硫酸銅溶液中。

    無明顯變化,假設(shè)成立。

    能發(fā)生鈍化

    取兩片相同的鐵片,一片放入濃硫酸中,一段時間后取出,與另一片同時放入硫酸銅溶液中。

             ,假設(shè)成立。

     你認為方案Ⅱ與方案Ⅰ相比,方案Ⅱ的優(yōu)點是                     。

    ②請你選用提供的藥品再設(shè)計一個實驗,簡述實驗方案:                  。

    ③某同學將一鐵片插入盛有98%的濃硫酸的試管中,無明顯變化,再給試管加熱一段時間后,發(fā)現(xiàn)溶液變色并有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,此現(xiàn)象說明:                    

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

    硫酸是常見的酸,也是常用的化工原料。由于濃度不同,濃硫酸與稀硫酸在性質(zhì)上存在較大差異,如濃硫酸具有脫水性、吸水性和強腐蝕性等。某課外興趣小組為了探究濃硫酸的某些特性做了如下一些實驗。請結(jié)合有關(guān)實驗,按要求回答下列問題。

    (1)用玻璃棒蘸取少量濃硫酸在濾紙上寫字,過一會兒后觀察,字跡顯黑色,這主要是由于濃硫酸具有________性,使紙中的纖維素炭化的緣故;在洗氣瓶中盛放濃硫酸,除去氫氣或氧氣中的水分,是利用其______性。

    (2)探究濃硫酸的吸水性。興趣小組把98%的硫酸10 mL和63.3%的硫酸(用10 mL 98%的硫酸與10 mL水配成)約20 mL分別放入兩個相同的大表面皿中,稱量、觀察、記錄、分析。根據(jù)室溫環(huán)境下得到的實驗數(shù)據(jù)繪成的曲線如下圖:

    ①稀釋濃硫酸時,應將________緩緩地注入盛有________的燒杯中,并不斷攪拌。

    ②由上圖曲線你能得到的實驗結(jié)論有哪些?(寫兩點)

    ①________________________;②________________________。

    (3)探究濃硫酸能否使鐵鈍化(鈍化是指在表面形成氧化膜保護層,使內(nèi)層金屬不再發(fā)生變化)。

    可選用的實驗藥品有相同鐵片若干、濃硫酸、稀硫酸、硫酸銅溶液等。實驗儀器任選。

    ①興趣小組已經(jīng)完成下表實驗Ⅰ和Ⅱ,請你幫他們將實驗報告補充完整。

    方案

    實驗

    假設(shè)

    實驗方案

    實驗現(xiàn)象

    與結(jié)論

    能發(fā)生

    鈍化

    取一鐵片先插入濃硫酸中,一段時間后取出,再插入硫酸銅溶液中

    無明顯變化,假設(shè)成立

    能發(fā)生

    鈍化

    取兩片相同的鐵片,一片放入濃硫酸中,一段時間后取出,與另一片同時放入硫酸銅溶液中

    __________________________

    ________________,假設(shè)成立

    你認為方案Ⅱ與方案Ⅰ相比,方案Ⅱ的優(yōu)點是________________________________________________________________________

    ②請你選用提供的藥品再設(shè)計一個實驗,簡述實驗方案:________________________________________________________________________

    ③某同學將一鐵片插入盛有98%的濃硫酸的試管中,無明顯變化,再給試管加熱一段時間后,發(fā)現(xiàn)溶液變色并有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,此現(xiàn)象說明________________________________________________________________________

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學 來源:2012年江蘇省泰州市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

    硫酸是常見的酸,也是常用的化工原料.由于濃度不同,濃硫酸與稀硫酸在性質(zhì)上存在較大差異,如濃硫酸具有脫水性、吸水性和強腐蝕性等.某課外興趣小組為了探究濃硫酸的某些特性做了如下一些實驗.請結(jié)合有關(guān)實驗,按要求回答下列問題:

    (1)用玻璃棒蘸取少量濃硫酸在濾紙上寫字,過后觀察,字跡顯黑色,這主要是由于濃硫酸具有______性,使紙中的纖維素炭化的緣故;在洗氣瓶中盛放濃硫酸,除去氫氣或氧氣中的水分,是利用其______性.
    (2)探究濃硫酸的吸水性.興趣小組把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸(用10mL98%的硫酸與10mL水配成)約20mL分別放入兩個相同的大表面皿中,稱量、觀察、記錄、分析.根據(jù)室溫環(huán)境下實驗的數(shù)據(jù)繪成的曲線如圖:
    ①稀釋濃硫酸時,應將______緩緩地注入盛有______的燒杯中并不斷攪拌;
    ②由右圖曲線你能得到的實驗結(jié)論有哪些?(寫兩點)______、______.
    (3)探究濃硫酸能否使鐵鈍化(鈍化指在表面形成氧化膜保護層,使內(nèi)層金屬不再發(fā)生變化).可選用的實驗藥品有:相同鐵片若干、濃硫酸、稀硫酸、硫酸銅溶液等.實驗儀器任選.
    ①興趣小組已經(jīng)完成下表實驗Ⅰ和Ⅱ,請你幫他們將實驗報告補充完整.
    方案實驗假設(shè)實驗方案實驗現(xiàn)象與結(jié)論
    能發(fā)生鈍化取一鐵片先插入濃硫酸中,一段時間后取出,再插入硫酸銅溶液中.無明顯變化,假設(shè)成立.
    能發(fā)生鈍化取兩片相同的鐵片,一片放入濃硫酸中,一段時間后取出,與另一片同時放入硫酸銅溶液中.______,假設(shè)成立.
    你認為方案Ⅱ與方案Ⅰ相比,方案Ⅱ的優(yōu)點是______.
    ②請你選用提供的藥品再設(shè)計一個實驗,簡述實驗方案:______.
    ③某同學將一鐵片插入盛有98%的濃硫酸的試管中,無明顯變化,再給試管加熱一段時間后,發(fā)現(xiàn)溶液變色并有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,此現(xiàn)象說明:______.

    查看答案和解析>>

    同步練習冊答案