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    小明同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記中,對(duì)下列符號(hào)中“3”所表示的含義有如下記載,其中錯(cuò)誤的是(   )

    A.3H2O中的“3”表示三個(gè)水分子

    B.SO3中的“3”表示一個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧原子

    C.3C中的“3”表示三個(gè)碳原子

    D.中的“3”表示鋁離子帶有三個(gè)單位正電荷

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    “比較歸納法”是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要方法.小明同學(xué)在學(xué)習(xí)O2和CO2的實(shí)驗(yàn)室制法后,做了一份筆記,請(qǐng)你幫助他補(bǔ)填表中空格(“氣體發(fā)生裝置”和“氣體收集裝置”欄選擇圖示裝置的編號(hào)填寫(xiě)),并回答后面的問(wèn)題.

    制取
    氣體
    反應(yīng)的化學(xué)方程式 反應(yīng)物狀態(tài) 反應(yīng)條件 發(fā)生
    裝置
    氣體物理性質(zhì) 收集
    裝置
    O2 2KClO3
     MnO2 
    .
    2KCl+3O2
    固體
    固體
    需要加熱 A 不易溶于水
    密度比空氣略大
    C或E
    H2
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
    固體和液體 不需加熱 B 不易溶于水
    密度比空氣小
    D或E
    CO2
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
    固體和液體 不需加熱
    B
    B
    能溶于水
    密度比空氣大
    C
    C
    (1)檢驗(yàn)二氧化碳的方法是
    向集氣瓶中倒入澄清石灰水,若石灰水變渾濁則是二氧化碳
    向集氣瓶中倒入澄清石灰水,若石灰水變渾濁則是二氧化碳
    ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
    CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
    .二氧化碳能使紫色石蕊試液變
    色,反應(yīng)方程式是
    CO2+H2O═H2CO3
    CO2+H2O═H2CO3

    (2)已知氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化銨和消石灰固體混合物的方法制取氨氣.請(qǐng)分析:應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
    A
    A
    ,可以選用
    D
    D
    裝置收集氨氣.為防止多余的氨氣逸出污染空氣,可以用生活中常見(jiàn)的一種物質(zhì)來(lái)吸收多余的氨氣,這種物質(zhì)是

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省酒泉市金塔四中九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

    “比較歸納法”是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要方法.小明同學(xué)在學(xué)習(xí)O2和CO2的實(shí)驗(yàn)室制法后,做了一份筆記,請(qǐng)你幫助他補(bǔ)填表中空格(“氣體發(fā)生裝置”和“氣體收集裝置”欄選擇圖示裝置的編號(hào)填寫(xiě)),并回答后面的問(wèn)題.

    制取
    氣體
    反應(yīng)的化學(xué)方程式反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)條件發(fā)生
    裝置
    氣體物理性質(zhì)收集
    裝置
    O22KClO32KCl+3O2    需要加熱A不易溶于水
    密度比空氣略大
    C或E
    H2    固體和液體不需加熱B不易溶于水
    密度比空氣小
    D或E
    CO2    固體和液體不需加熱    能溶于水
    密度比空氣大
       
    (1)檢驗(yàn)二氧化碳的方法是    ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是    .二氧化碳能使紫色石蕊試液變    色,反應(yīng)方程式是   
    (2)已知氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化銨和消石灰固體混合物的方法制取氨氣.請(qǐng)分析:應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是    ,可以選用    裝置收集氨氣.為防止多余的氨氣逸出污染空氣,可以用生活中常見(jiàn)的一種物質(zhì)來(lái)吸收多余的氨氣,這種物質(zhì)是   

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