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    (2011?泉州質檢)小紅用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞臨時裝片時,看到的視野如圖所示,請你分析:
    (1)小紅發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點,經轉動轉換器、移動玻片后污點都沒有動,則污點最可能在
    目鏡
    目鏡
    上.
    (2)已知小紅使用的目鏡是10×,物鏡是10×,則該物像被放大了
    100
    100
    倍.若想觀察到更大的細胞,小紅應選擇物鏡放大倍數(shù)
    50X
    50X
    (填“5X”或“50X”)的鏡頭.
    (3)即使是用碘液染色,并用高倍鏡觀察,小紅也不可能看到“口腔上皮細胞”的
    細胞壁
    細胞壁
    (填:“細胞壁”或“細胞質”或“細胞核”)
    分析:此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識,只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目.
    解答:解:(1)光是透過玻片標本、物鏡和目鏡才到達人眼的,所以我們視野中能看到污點的位置只有目鏡、物鏡與玻片標本,在實驗中移動物鏡和玻片污點都不動,這就排除了污點在物鏡與玻片標本上的可能,只能是在目鏡上了.
    (2)顯微鏡成像的特點是倒立放大的像.顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)═10×10═100(倍)
    放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),放大倍數(shù)越大,物像越大(不是體積變大是物象長和寬的增大),物像的數(shù)目越少.所以選50X.
    (3)口腔上皮細胞的結構有細胞膜、細胞質、細胞核.沒有細胞壁.因此即使是用碘液染色,并用高倍鏡觀察,小紅也不可能看到“口腔上皮細胞”的細胞壁.
    故答案為:(1)目鏡
    (2)100   50X
    (3)細胞壁
    點評:要想做好此類題目,一定要多動手,多思考,熟能生巧,有些看上去很復雜的問題,如果我們經常操作使用顯微鏡的話,就會變得十分容易了.
    練習冊系列答案
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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?泉州質檢)下面左邊數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品,圖是腎單位結構模式圖.請根據(jù)表格和示意圖回答問題.(“[]”中填寫序號,“
    4
    4
    ”內填寫文字.)
  • 物質 樣品A(g/L) 樣品B(g/L)
    葡萄糖
    無機鹽
    蛋白質
    尿素
    血細胞
    0
    16.0
    0
    2.0
    1.0
    7.5
    0
    0.3
    無(1)根據(jù)左邊表內數(shù)據(jù)分析,原尿是
    樣品B
    樣品B
    (填“樣品A”或“樣品B”),存在于右圖中的[]腎小囊腔中.
    (2)尿液是原尿經右圖中腎小管的重吸收后形成的,重吸收的物質包括全部的
    葡萄糖
    葡萄糖
    ,大部分的水和部分
    無機鹽
    無機鹽
    .圖中[4][5][6]合稱為
    腎單位
    腎單位

    (3)若[5]腎小球有炎癥,尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子
    蛋白質
    蛋白質
    ;若
    胰島素
    胰島素
    分泌的胰島素不足,尿液中會出現(xiàn)葡萄糖.
    (4)代謝廢物中的尿素除了以尿液形式排出外,還可以通過皮膚以
    汗液
    汗液
    形式排出.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?泉州質檢)在無菌條件下,將非洲紫羅蘭的一小片葉片接種到人工配制的培養(yǎng)基上,結果發(fā)育成完整的紫羅蘭植株.該生物技術叫做( 。

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?泉州質檢)下列各疾病中,都與營養(yǎng)缺乏有關的一組是( 。

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?泉州質檢)圖是顯微鏡下看到的血涂片示意圖,下列有關敘述正確的是( 。

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?泉州質檢)圖中國居民平衡膳食寶塔是根據(jù)中國居民膳食指南結合中國居民的膳食結構特點設計的,若某人常常牙齦出血,那么該人平時應多吃的食物位于( 。

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