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    節(jié)育最有效的措施是結(jié)扎輸卵管或輸精管，關(guān)于結(jié)扎說法正確的是

    1. A.
      會使卵細(xì)胞和精子不能生成
    2. B.
      會降低卵巢和睪丸的生理功能
    3. C.
      能有效地阻止生殖細(xì)胞的結(jié)合
    4. D.
      阻止性激素的產(chǎn)生
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				C
    分析：此題通過聯(lián)系實際來考查受精的過程的知識．
    解答：精子與卵細(xì)胞受精的場所是在輸卵管，精子從陰道通過子宮，在輸卵管與卵細(xì)胞相遇而完成受精過程的．把輸卵管結(jié)扎，這樣就阻止了精子與卵細(xì)胞相遇，因而不能完成受精，從而達到避孕的目的．
    輸精管結(jié)扎術(shù)是一種男性的永久性節(jié)育措施，通過輸精管切斷、結(jié)扎，或采用電凝、栓堵、化學(xué)藥物等閉塞輸精管的內(nèi)臟，從而阻斷了精子的輸出而達到避孕的目的．
    所以結(jié)扎輸卵管或輸精管能有效地阻止生殖細(xì)胞的結(jié)合．
    故選C．
    點評：要學(xué)會靈活運用所學(xué)知識解釋生活實際問題．				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			
    

						
    我國四大家魚不包括

    1. A.
      青魚
    2. B.
      鳙魚
    3. C.
      鰱魚
    4. D.
      鯉魚
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			
    

						
    在使用抗生素時，應(yīng)?

    1. A.
      大膽使用
    2. B.
      慎用
    3. C.
      忌用
    4. D.
      禁用
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			
    

						
    下列說法正確的是

    1. A.
      蛙是體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育
    2. B.
      雞是體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育
    3. C.
      蛙是體外受精、變態(tài)發(fā)育
    4. D.
      雞是體外受精、體內(nèi)發(fā)育
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			
    

						
    注射疫苗的目的是

    1. A.
      控制傳染源
    2. B.
      切斷傳播途徑
    3. C.
      保護易感人群
    4. D.
      治療疾病
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			
    

						
    下列方法中，與預(yù)防甲型H1N1流感傳染無關(guān)的是

    1. A.
      盡量少去人群密集的場所
    2. B.
      加強身體鍛煉
    3. C.
      養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣
    4. D.
      消滅蚊子
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
    

						
    閱讀下列材料，分析回答問題：
    之前在墨西哥、美國等國家暴發(fā)的甲型H1N1流感是一種有病毒引起的呼吸道傳染病，全世界尚無疫苗預(yù)防該病發(fā)生．截止到5月20日，我國內(nèi)地確診的甲型H1N1流感患者都是輸入型病例．目前，我國主要采取了對來自疫區(qū)人員進行醫(yī)學(xué)檢查、對于患者密切接觸者進行隔離觀察、對確診者實行隔離治療等防控措施．
    （1）我國所采取的防控措施，是利用了傳染病預(yù)防措施中的________．
    （2）甲型H1N1的基本結(jié)構(gòu)組成是________．
    （3）由上可知，我國甲型H1N1流感的主要傳染源應(yīng)為________．
    （4）若甲型H1N1流感疫苗研發(fā)成功，那么注射疫苗后，人體內(nèi)產(chǎn)生抗體并具有免疫能力，這種免疫是由________完成的．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：填空題
			
    

						
    學(xué)習(xí)青蛙生活史，請完成如下觀察與記錄：
    青蛙生長發(fā)育過程：

    特點或變化：
    卵的外面有透明的膜，卵朝上的部分黑褐色，朝下的部分淺色．剛孵化出來最初用________進行呼吸，有尾，無________，身體體形象________類動物；先長出后肢，再長前肢，尾逐漸消失．該發(fā)育過程叫________．
    思考的問題：
    其形態(tài)像魚，說明青蛙與魚類具有一定的________關(guān)系．成體用________呼吸，皮膚能________．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：填空題
			
    

						
    生物實驗室里有以下八種動物標(biāo)本（①沙蠶②家兔③燕子④鯉魚⑤家鴿⑥蜈蚣⑦帶魚⑧蝗蟲），由于搬遷，這些標(biāo)本擺放很亂，假如你是實驗員，要求你對此進行了整理，將它們分別整理進了A、B兩個標(biāo)本柜里，并在柜門上貼上了標(biāo)簽．請回答：利用學(xué)過的知識，請你將其中一個柜子中放置的標(biāo)本代號寫出來________柜門上的標(biāo)簽上應(yīng)標(biāo)注________動物，另一個柜子中放置的標(biāo)本代號為________，柜門上的標(biāo)簽上應(yīng)標(biāo)注________動物．你這樣分類的依據(jù)是________．
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案