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    華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病,有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的,有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的,F(xiàn)有如下材料,請你完成下列實(shí)驗(yàn),探究上面的猜測哪個正確。

      材料用具:三株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。

      實(shí)驗(yàn)原理:任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀,根據(jù)全素培養(yǎng)(用含有各種植物必需元素的營養(yǎng)液培養(yǎng))和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對蘋果生長發(fā)育影響的比較,判斷小葉病的病因。

      方法步驟如下。

    (1)首先配制全素營養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅營養(yǎng)液和________營養(yǎng)液,分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為A、B、C。

    (2)________。

    (3)放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,________。

    (4)結(jié)果預(yù)測和分析:

    ①________缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長。

    ②若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而C缸沒有,則說明________。

    ③若________,則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的。

    ④若________,則說明蘋果小葉病既與缺鎂有關(guān),又與缺鋅有關(guān)。

    ⑤若________,則說明蘋果小葉病與缺鎂、缺鋅都無關(guān)。

    答案:
    解析:

      答案:(1)缺鎂

      (2)將三株長勢相同的蘋果幼苗分別栽培在上述三種營養(yǎng)液中

     。3)觀察蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況

     。4)①A

     、谔O果小葉病是由缺鋅引起的]

     、跜缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而B缸沒有

     、蹷、C兩缸內(nèi)蘋果幼苗都表現(xiàn)出小葉病

     、軧、C兩缸內(nèi)蘋果幼苗都不表現(xiàn)出小葉病

      解析:由題目分析知該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄刻O果小葉病的形成原因,運(yùn)用對照實(shí)驗(yàn)的原則,將三株長勢相同的蘋果幼苗分別放入全素營養(yǎng)液、缺鋅的營養(yǎng)液和缺鎂的營養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間,通過觀察蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況作出合理的分析和預(yù)測,由于本實(shí)驗(yàn)是探究實(shí)驗(yàn),所以結(jié)果預(yù)測要注意全面性。


    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級下冊 題型:

    鼻腔能使吸入的空氣變得濕潤、清潔和溫暖,與此功能無關(guān)的結(jié)構(gòu)是

    [  ]

    A.

    鼻粘膜能分泌粘液

    B.

    鼻粘膜內(nèi)有嗅細(xì)胞

    C.

    鼻腔內(nèi)有鼻毛

    D.

    鼻腔粘膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管

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    科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

    “綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)的正確順序是

    ①把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱

    ②把天竺葵放在光下照射

    ③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分

    ④把天竺葵放在黑暗處2~3 d

    ⑤把部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙片

    ⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液

    [  ]

    A.

    ③②⑤④①⑥

    B.

    ④③②⑤①⑥

    C.

    ②③④⑤①⑥

    D.

    ④②③⑤⑥①

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    科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

    植物體生長、吸收等生命活動所需要的動力,來自什么生理過程?

    [  ]

    A.

    光合作用

    B.

    呼吸作用

    C.

    吸收作用

    D.

    蒸騰作用

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    科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

    農(nóng)諺說:“有收無收在于水,收多收少在于肥!边@說明植物生長需要

    [  ]

    A.

    水和無機(jī)鹽

    B.

    有機(jī)物

    C.

    維生素

    D.

    適宜的溫度

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    科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

    植物葉片的上下表皮都有氣孔,但一般植物葉片上表皮的氣孔總比下表皮的少,這是因?yàn)?/P>

    [  ]

    A.

    上表皮的氣孔少可以減少氧的散失

    B.

    上表皮的氣孔少可以減少水分的散失

    C.

    下表皮的氣孔多可以加速水的散失

    D.

    下表皮的氣孔多可以吸收更多的二氧化碳

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    科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

    某生物小組的同學(xué)在探究“水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑”后,得出了如下結(jié)論,你認(rèn)為不正確的是

    [  ]

    A.

    根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)

    B.

    根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的

    C.

    導(dǎo)管中水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根→莖→葉”

    D.

    篩管是運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的附屬結(jié)構(gòu)

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    科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

    在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中,“保護(hù)天然林”和“退耕還林”及“退耕還草”是重要內(nèi)容,采取這幾項措施的首要目的是

    [  ]

    A.

    開發(fā)生態(tài)旅游

    B.

    發(fā)展畜牧業(yè)

    C.

    增加木材或草產(chǎn)量

    D.

    改善生態(tài)環(huán)境

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    科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

    連線題:請將圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)連線。

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    同步練習(xí)冊答案