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    人患急性腸胃炎，會(huì)造成嚴(yán)重脫水的主要原因是    (　　)
    A．喝進(jìn)的水隨尿排出體外B．汗液過多
    C．喝水過少D．喝進(jìn)的水不能吸收
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    D

    試題分析：人體散失的水分和從食物中獲得的水分要維持相對(duì)的平衡，才能維持人體正常的生理功能；人患急性腸胃炎使胃腸的吸收功能喪失或減弱，食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（包括水）不能被吸收或吸收減弱，而人體仍然通過排尿和出汗散失水分，因此會(huì)造成嚴(yán)重脫水．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
    

						
    （4分）右圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位經(jīng)消化后的含量變化曲線，（A、B、C、D、E依次代表消化道的部位）根據(jù)圖回答： 

    （1）圖中C所代表的器官是___________。
    （2）淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)分別各在消化道的哪個(gè)部位開始被消化？答：蛋白質(zhì)在___________，脂肪在___________開始被消化。（填序號(hào)），圖中___________曲線表示淀粉的消化過程。
    （3）消化道的組成中，最長(zhǎng)的部分是_________________，它的表面有許多__________________和__________________，大大的增加了吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    下列與“食物的消化和吸收”有關(guān)的內(nèi)容中，正確的是
    A．膽汁是由膽囊分泌的
    B．唾液中含有消化蛋白質(zhì)的酶
    C．水、無機(jī)鹽和維生素可以直接被人體吸收
    D．細(xì)嚼饅頭有甜味，有甜味的物質(zhì)是淀粉
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    不完全屬于消化后最終產(chǎn)物的是(    )。
    A．甘油、脂肪酸B．氨基酸、葡萄糖
    C．麥芽糖、葡萄糖D．甘油、氨基酸
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
     試管內(nèi)有一些植物油，加入配置的消化液，充分震蕩后，置于37℃的溫水中，一段時(shí)間后植物油不見了，配置的消化液最合理的一組是（   ）
    A．胰液、腸液、膽汁B．胃液、膽汁
    C．唾液、胃液、腸液D．腸液、胃液
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
    

						
    小明學(xué)習(xí)了“消化和吸收”后，對(duì)“唾液和淀粉經(jīng)吞咽后進(jìn)入胃中，在胃酸的影響下，唾液還能繼續(xù)對(duì)淀粉的消化發(fā)揮作用嗎？”感到困惑。通過老師的幫助，他查閱書籍獲得以下資料：pH是指溶液的酸堿度，蒸餾水的pH為7（中性），唾液的pH為6.6~7.1（近中性），胃液的pH為0.9~1.5（酸性）。同時(shí)配出pH為1的鹽酸溶液（酸性）。據(jù)此，小明作出“pH會(huì)影響唾液淀粉酶的活性”的假設(shè)，并設(shè)計(jì)了如下方案：
    步驟
    		實(shí)驗(yàn)操作內(nèi)容
    		試管甲
    		試管乙
    		試管丙
    ①
    		加唾液淀粉酶溶液
    		1mL
    		1mL
    		不加
    ②
    		加pH不同的溶液
    		2mL蒸餾水
    		2mL鹽酸
    		2mL鹽酸+1 mL蒸餾水
    ③
    		加等量的淀粉糊
    		2mL
    		2mL
    		2mL
    ④
    		水浴
    		37℃，10分鐘
    ⑤
    		滴加碘液
    		1滴
    		1滴
    		1滴
    ⑥
    		觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    		A
    		B
    		C
    請(qǐng)分析回答：
    （1）小明要探究的問題是：                            
    （2）試管甲、乙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中試管     是對(duì)照組。
    （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果A為       （填“變藍(lán)色”或“不變藍(lán)色”）。
    （4）試管丙的作用是排除                        。
    （5）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果C為變藍(lán)色，B為     ，則假設(shè)成立。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    某同學(xué)做“唾液淀粉酶的消作用”實(shí)驗(yàn)記錄如下表，結(jié)論錯(cuò)誤的是
    試管
    		加入物質(zhì)
    		溫度
    		時(shí)間
    		加入碘液
    1
    		淀粉糊＋唾液
    		37℃
    		5分鐘
    		不變藍(lán)
    2
    		淀粉糊＋胃液
    		37℃
    		5分鐘
    		變藍(lán)
    3
    		淀粉糊＋唾液
    		0℃
    		5分鐘
    		變藍(lán)
    A.對(duì)比1和3，得出唾液在適宜的溫度下對(duì)淀粉有消化作用
    B.對(duì)比1和2，得出胃液對(duì)淀粉無消化作用
    C.對(duì)比2和3，有兩個(gè)變量，不能得出科學(xué)結(jié)論
    D.分析1試管，可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
    

						
    下圖為人體的呼吸、消化、循環(huán)和泌尿等四大系統(tǒng)之間聯(lián)系圖解，請(qǐng)依據(jù)圖回答問題。

    （1）食物中的蛋白質(zhì)，在消化道內(nèi)被消化成a物質(zhì)的成分為     ，其被吸收的場(chǎng)所是        。
    （2）導(dǎo)致血液在A系統(tǒng)中按一定方向流動(dòng)的是            。
    （3）[e]和[f]的氣體交換過程是由         作用實(shí)現(xiàn)的，而導(dǎo)致血液性質(zhì)的變化是                     。
    （4）如果通過上腔靜脈注射藥物治療腎類病，藥物隨血液循環(huán)用肺循環(huán)、體循環(huán)連接正確的是（ ）
    A．肺循環(huán)→體循環(huán)B．體循環(huán)→肺循環(huán)→體循環(huán)
    C．體循環(huán)→肺循環(huán)D．肺循環(huán)→體循環(huán)→肺循環(huán)
    （5）若吸入氣體C最終進(jìn)入組織細(xì)胞的作用是                                       。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    空氣和食物直入人體的共同通道是（  ）
    A．口腔B．咽C．喉D．食道
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案