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    讀圖然后回答問(wèn)題:

    (1)從圖一結(jié)構(gòu)H中流出的血液一定會(huì)經(jīng)過(guò)圖________,此時(shí),血液發(fā)生的變化是________.
    (2)圖一中的血液流經(jīng)圖四時(shí),結(jié)構(gòu)3中一定沒(méi)有________.
    (3)血液流經(jīng)圖四中的結(jié)構(gòu)4________明顯減少.
    (4)圖二中6中血液的特點(diǎn)是________.
    (5)圖二、三、四中只有一上皮層細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)有________、________、________、________,這些結(jié)構(gòu)是與有利于物質(zhì)交換相適應(yīng).

    解:(1)圖一中的H是肺動(dòng)脈,圖三表示的是肺泡及其周?chē)拿?xì)血管,肺動(dòng)脈輸送血液到肺;因此從H肺動(dòng)脈流出的血液一定要經(jīng)過(guò)圖三肺泡外的毛細(xì)血管;當(dāng)血液通過(guò)肺動(dòng)脈流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí),由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里,這樣血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動(dòng)脈血.
    (2)腎臟是形成尿的器官,而腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;圖四是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),形成原尿;因此圖一中的血液流經(jīng)圖四時(shí),結(jié)構(gòu)3腎小囊腔中的原尿里一定沒(méi)有血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì).
    (3)血液流經(jīng)腎臟后,經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過(guò)程,血液中的尿素等代謝廢物會(huì)明顯減少,因此血液流經(jīng)圖四中的結(jié)構(gòu)4腎靜脈時(shí),尿素等代謝廢物會(huì)明顯減少.
    (4)小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,因此血液從小腸里流出后營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)明顯增多,同時(shí)血液中的氧氣被小腸的組織細(xì)胞利用并產(chǎn)生二氧化碳;因此圖二:6靜脈中血液的特點(diǎn)是含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳較多.(5)與物質(zhì)交換的功能相適應(yīng),圖二、三、四中的毛細(xì)血管、毛細(xì)淋巴管、絨毛壁、肺泡壁都只由一層上皮層細(xì)胞構(gòu)成.
    故答案為:(1)三;靜脈血變成動(dòng)脈血
    (2)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)
    (3)尿素等代謝廢物
    (4)含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳較多
    (5)毛細(xì)血管;小腸絨毛;肺泡;腎小球;毛細(xì)淋巴管
    分析:圖一是心臟的結(jié)構(gòu)示意圖,其中H是肺動(dòng)脈;圖二是小腸絨毛的結(jié)構(gòu)示意圖,其中1是毛細(xì)淋巴管,其周?chē)敲?xì)血管,2是動(dòng)脈,3是淋巴管,4是小腸絨毛,5是腸腺,6是靜脈;圖三是肺泡及纏繞在肺泡外的毛細(xì)血管示意圖,圖四是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,其中1是腎小囊,2是腎小管,3是腎小囊腔,4是腎靜脈.
    點(diǎn)評(píng):此題考查了心臟的結(jié)構(gòu)、尿的形成、胃腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及毛細(xì)血管、小腸絨毛、肺泡等與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等知識(shí),正確識(shí)圖是做好該題的關(guān)鍵.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    讀圖然后回答問(wèn)題:

    (1)從圖一結(jié)構(gòu)H中流出的血液一定會(huì)經(jīng)過(guò)圖
    ,此時(shí),血液發(fā)生的變化是
    靜脈血變成動(dòng)脈血
    靜脈血變成動(dòng)脈血

    (2)圖一中的血液流經(jīng)圖四時(shí),結(jié)構(gòu)3中一定沒(méi)有
    血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)
    血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)

    (3)血液流經(jīng)圖四中的結(jié)構(gòu)4
    尿素等代謝廢物
    尿素等代謝廢物
    明顯減少.
    (4)圖二中6中血液的特點(diǎn)是
    含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳較多
    含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳較多

    (5)圖二、三、四中只有一上皮層細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)有
    毛細(xì)血管
    毛細(xì)血管
    、
    小腸絨毛
    小腸絨毛
    肺泡
    肺泡
    、
    毛細(xì)淋巴管
    毛細(xì)淋巴管
    ,這些結(jié)構(gòu)是與有利于物質(zhì)交換相適應(yīng).

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的變化情況,讀圖回答問(wèn)題:
    (1)圖中曲線乙表示的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是
    小腸
    小腸
    .乙物質(zhì)消化后成為能吸收的
    成分是
    氨基酸
    氨基酸
    ,通過(guò)研究該物質(zhì)的排序可以判斷生物之間的親緣關(guān)系,這可以從
    分子生物學(xué)
    分子生物學(xué)
    方面為研究生物進(jìn)化提供證據(jù).
    (2)葡萄糖被吸收進(jìn)入血液后,常導(dǎo)致血糖超過(guò)正常含量,此時(shí)
    胰島素
    胰島素
     的分泌量增加,使血糖含量下降,維持在正常水平.                                                              
    (3)某同學(xué)為了進(jìn)一步研究淀粉的消化,用A、B兩支試管分別加入2mL淀粉糊,再分別加入唾液(含淀粉酶)和清水各2mL,放在37℃的水中約10分鐘,然后滴加碘液,B試管中變藍(lán),A試管中不變藍(lán).比較A.B兩支試管,可以得到的結(jié)論是
    唾液淀粉酶促進(jìn)淀粉消化
    唾液淀粉酶促進(jìn)淀粉消化

    多空
    多空

    (4)觀察如圖可以看出,當(dāng)血液流經(jīng)小腸壁內(nèi)的毛細(xì)血管后,血液成分中增加的主要有
    營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳
    營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

    讀圖然后回答問(wèn)題:

    魔方格

    (1)從圖一結(jié)構(gòu)H中流出的血液一定會(huì)經(jīng)過(guò)圖______,此時(shí),血液發(fā)生的變化是______.
    (2)圖一中的血液流經(jīng)圖四時(shí),結(jié)構(gòu)3中一定沒(méi)有______.
    (3)血液流經(jīng)圖四中的結(jié)構(gòu)4______明顯減少.
    (4)圖二中6中血液的特點(diǎn)是______.
    (5)圖二、三、四中只有一上皮層細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)有______、______、______、______,這些結(jié)構(gòu)是與有利于物質(zhì)交換相適應(yīng).

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    科目:初中生物 來(lái)源:2011年湖北省黃岡市中考生物模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

    讀圖然后回答問(wèn)題:

    (1)從圖一結(jié)構(gòu)H中流出的血液一定會(huì)經(jīng)過(guò)圖______,此時(shí),血液發(fā)生的變化是______.
    (2)圖一中的血液流經(jīng)圖四時(shí),結(jié)構(gòu)3中一定沒(méi)有______.
    (3)血液流經(jīng)圖四中的結(jié)構(gòu)4______明顯減少.
    (4)圖二中6中血液的特點(diǎn)是______.
    (5)圖二、三、四中只有一上皮層細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)有______、______、______、______,這些結(jié)構(gòu)是與有利于物質(zhì)交換相適應(yīng).

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