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    下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
    (1)圖中[1]和[3]是
    表皮細(xì)胞
    表皮細(xì)胞
    ,它們的細(xì)胞排列
    緊密
    緊密
    ,這樣的特點(diǎn)使它們有
    保護(hù)
    保護(hù)
    作用.
    (2)圖中[
    2
    2
    ]
    葉肉細(xì)胞
    葉肉細(xì)胞
    是葉片的主要部分,里面含有大量的
    葉綠體
    葉綠體
    ,而使葉片呈現(xiàn)綠色.多數(shù)植物體葉片正面的綠色比背面深些,其主要原因是
    靠近上表皮的葉肉細(xì)胞中葉綠體的數(shù)量多
    靠近上表皮的葉肉細(xì)胞中葉綠體的數(shù)量多

    (3)蒸騰作用所散失的水分是通過[
    4
    4
    ]
    保衛(wèi)細(xì)胞
    保衛(wèi)細(xì)胞
    形成的[
    6
    6
    ]
    氣孔
    氣孔
    來完成的.
    (4)徒手制作葉片的臨時(shí)切片時(shí),要把葉片
    平放
    平放
    在載玻片上,用手捏緊個(gè)并排的刀片,迅速切割.選取最
    的一片,制成臨時(shí)切片.
    分析:葉片由表皮、葉肉、葉脈組成,表皮細(xì)胞之間分布著成對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞,保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔的開閉,氣孔是氣體進(jìn)出植物體的“門戶”.
    解答:解:(1)圖中[1]和[3]是表皮細(xì)胞,它們排列緊密,向外的細(xì)胞壁加厚形成不透水的角質(zhì)層,具有保護(hù)作用.
    (2)葉片的主要生理功能是進(jìn)行光合作用,光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,葉片中含有葉綠體的細(xì)胞是葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞,葉肉細(xì)胞比保衛(wèi)細(xì)胞數(shù)量多,單個(gè)細(xì)胞含葉綠體的數(shù)量也多,圖中[2]所示的細(xì)胞是保衛(wèi)細(xì)胞.葉肉細(xì)胞分兩類,一類排列整齊呈柱狀,含葉綠體的數(shù)量多,叫柵欄組織;一類排列疏松,含葉綠體的數(shù)量相對(duì)較少,叫海綿組織;柵欄組織靠近上表皮,海綿組織靠近下表皮,因此,葉片的上面比背面顏色深.
    (3)植物體吸收的水分絕大部分以氣體的狀態(tài)通過葉片的氣孔散失到大氣中,這就是植物的蒸騰作用.圖中[6]所示的結(jié)構(gòu)是氣孔,氣孔是由成對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的,并由保衛(wèi)細(xì)胞控制其開閉;圖中[4]所示的半月形細(xì)胞就是保衛(wèi)細(xì)胞.
    (4)徒手制作葉片的橫切片,要把葉片平放在載玻片上,用兩個(gè)并排的刀片沿橫向迅速切割;每切割一次都要在清水中蘸一下,最后用毛筆選取最薄的一片,制成臨時(shí)切片.
    故答案為:
    (1)表皮細(xì)胞;緊密;保護(hù)
    (2)2;葉肉細(xì)胞;靠近上表皮的葉肉細(xì)胞中葉綠體的數(shù)量多
    (3)4;保衛(wèi)細(xì)胞;6;氣孔
    (4)平放;薄
    點(diǎn)評(píng):葉片的主要生理功能是光合作用和蒸騰作用,光合作用主要由葉肉細(xì)胞完成,蒸騰作用主要是通過氣孔進(jìn)行的.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

       

    (1)圖中[   ]和[   ]合稱表皮,屬于       組織。

    (2)葉能夠進(jìn)行光合作用,光合作用的場(chǎng)所是           ,該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的

    [   ]       部位的組織細(xì)胞內(nèi)

    (3)光合作用合成的有機(jī)物通過[  ]        中的        運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。

    (4)蒸騰作用所散失的水分是通過[   ]        形成的[   ]        來完成的。

    (5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),可以判定葉片所屬的結(jié)構(gòu)層次是          。

     

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    科目:初中生物 來源:2011年山東省聊城市初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題 題型:填空題

    下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

    (1)圖中[   ]和[   ]合稱表皮,屬于      組織。
    (2)葉能夠進(jìn)行光合作用,光合作用的場(chǎng)所是          ,該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的
    [   ]       部位的組織細(xì)胞內(nèi)
    (3)光合作用合成的有機(jī)物通過[   ]       中的       運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。
    (4)蒸騰作用所散失的水分是通過[   ]       形成的[   ]       來完成的。
    (5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),可以判定葉片所屬的結(jié)構(gòu)層次是         。

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    科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東濱州佘家鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

    下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
       
    (1)圖中[   ]和[  ]合稱表皮,屬于      組織。
    (2)葉能夠進(jìn)行光合作用,光合作用的場(chǎng)所是      ,該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[   ]
          的組織細(xì)胞內(nèi)。
    (3)光合作用合成的有機(jī)物通過[   ]     中的       運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。
    (4)蒸騰作用所散失的水分是通過[   ]       形成的[   ]       來完成的。
    (5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),可以判定葉片所屬的結(jié)構(gòu)層次是         。

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    科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東莘縣朝城初中七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

    (10分)下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

       

    (1)圖中[   ]和[  ]合稱表皮,屬于      組織。

    (2)葉能夠進(jìn)行光合作用,光合作用的場(chǎng)所是      ,該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的

    [   ]       的組織細(xì)胞內(nèi)。

    (3)光合作用合成的有機(jī)物通過[   ]     中的       運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。

    (4)蒸騰作用所散失的水分是通過[   ]       形成的[   ]       來完成的。

    (5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),可以判定葉片所屬的結(jié)構(gòu)層次是         。

     

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