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    右圖為探究光合作用某一產物的實驗裝置,相關敘述正確的是(  )
    A.此實驗在有光或無光下都可避行
    B.此實驗可證明光合作用的產物中有二氧化碳
    C.此實驗可證明光合作用的產物中有氧氣
    D.此實驗可證明光合作用的產物中有有機物
    C

    試題分析:可用如圖所示的實驗裝置來驗證光合作用產生氧氣:將裝置放在光下幾小時,等氣體充滿試管的一半時取出試管,迅速將快要熄滅的木條伸進試管內,可以看到,木條復燃,說明有氧氣產生,
    A、光合作用的條件是光,該裝置“為探究光合作用某一產物的實驗”,因此應將實驗裝置放置在光下,B、光合作用的原料是二氧化碳和水,產物是有機物和氧氣,條件是光,場所是葉綠體,此裝置為“為探究光合作用某一產物的實驗”,因此本實驗不能證明光合作用的產物是二氧化碳,D、此實驗裝置沒有經過暗處理和設置對照實驗,不能證明光合作用的產物中含有有機物,故A、B、D都不符合題意,
    C、可用帶有余燼的木條來檢驗試管內收集到的氣體是氧氣,從而證明光合作用的產物中含有氧氣,故符合題意。
    點評:此題稍有一定的難度,解答此題的關鍵是明確該實驗裝置是用來驗證植物的光合作用是否產生氧氣,氧氣有助燃的特性,可用快要熄滅的木條來驗證有無氧氣的產生。
    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

    綠色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物質和能量來源。分析回答下列問題:

    (1)光合作用主要是在葉肉細胞的        中進行的,光合作用的產物是                。
    (2)右圖為二氧化碳濃度和光照強度對大鵬某種蔬光合作用強度(光合作用合成有機物的速度)的影響曲線。①a或b曲線都 可以說明       是影響光合作用強度的因素;②A點和B點的光合作用強度差異說明        是影響光合作用強度的因素。
    (3)經過長期的研究和實踐,人們已經總結出許多提高光合作用效率的方法,如        、                   等。
    (4)菜農不宜在蔬菜大棚內過夜,原因是                                   。

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

    下圖表示將葉片制成切片,并在顯微鏡下觀察到葉片結構的情況。據圖回答問題:(5分)

    (1)①是葉片中的        ,具有輸導水、無機鹽和有機物的功能。
    (2)②是        ,其細胞里含有較少的葉綠體。
    (3)③     是葉片與外界進行氣體交換的門戶,它的開閉由兩個腎形的      控制。
    (4)成熟的植物細胞具有④              。

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

    下面是某興趣小組同學進行實驗探究時的實驗裝置圖,請認真觀察結合所學知識作答:

    1. 甲、乙一組實驗探究的問題是                                           。其中,圖中的_____起對照作用。
    2.丙裝置若用來驗證呼吸作用釋放二氧化碳,應選用_________ (填“黑色”或“透明”) 的塑料袋,目的是避免綠色植物進行_________作用對實驗結果的干擾。一段時間后,打開塑料袋口,迅速伸進一根燃著的火柴,火柴會         。
    3.若用丙裝置來研究蒸騰作用,需要對該裝置進行改進,辦法是__________________,而且要放在      下一段時間。該實驗的現(xiàn)象是                                 

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    科學研究得知,植物進行光合作用的主要器官和需要的原料分別是:(    )
    ①根   ②莖   ③葉   ④花  ⑤水    ⑥二氧化碳   ⑦氧氣    ⑧淀粉
    A.④②⑦B.①②⑥C.③⑤⑥D.①⑦⑧

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    用于“綠葉在光下制造有機物”實驗的天竺葵,應該先放置在哪種條件下一晝夜?
    A.黑暗B.有光C.氧氣充足D.二氧化碳充足

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    1864年德國科學家薩克斯做過這樣的實驗:把綠葉放在暗處數(shù)小時,然后把葉片的一部分暴露在光下,另一部分遮光。經過一段時間后,用碘蒸汽處理葉片,結果遮光部分的葉片無顏色變化,而照光部分的葉片顯示深藍色(原理:淀粉遇碘呈現(xiàn)藍色)。對這一實驗解釋錯誤的是
    A.實驗可以證明綠色葉片在光合作用中產生了淀粉
    B.實驗可以證明光照是綠色葉片進行光合作用的條件之一
    C.在薩克斯的實驗中變量不是單一的,所以沒有形成對照
    D.將綠色葉片先放在暗處幾小時的目的是消耗掉葉片中的有機物

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    新疆地區(qū)瓜果特別甜,以下選項不屬于其原因的是(  )
    A.光照強度大B.日照時間長C.夜間溫度低D.氧氣濃度高

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    圖為某同學總結的光合作用公式。據圖分析可知光合作用
                                
    A.有光和無光時都能進行
    B.把簡單的有機物轉變成復雜的有機物
    C.原料是二氧化碳、水、光
    D.把光能轉變?yōu)榛瘜W能儲存在有機物里

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