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    如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
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    (1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[
     
    ]
     
    .如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把
     
     
    移動(dòng),使物像位于視野中央.
    (2)A,B兩圖中屬于植物細(xì)胞示意圖是
     
    圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有
     
     

    (3)A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同點(diǎn)是:A細(xì)胞質(zhì)中含有
     
    ,因而能夠制造有機(jī)物,而B細(xì)胞不能.
    (4)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是
     
     
    分析:動(dòng)物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有相同點(diǎn),它們都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,不同點(diǎn)是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.
    解答:解:(1)升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒升降的幅度大,通過調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒的升降幅度小,通過調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,使物象更清楚,顯微鏡下形成的物像是一個(gè)放大的倒像,物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反,如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,使觀察的物像移到視野中央就要向左下方移動(dòng),應(yīng)該把臨時(shí)裝片向右上方移動(dòng),使物像位于視野中央.
    (2)如圖可知,圖A中有植物細(xì)胞特有的1細(xì)胞壁、5葉綠體和3液泡,因此圖A是植物細(xì)胞.
    (3)圖中A細(xì)胞為植物細(xì)胞,B細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有5葉綠體,是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;而動(dòng)物細(xì)胞中不含有葉綠體,因此不能進(jìn)行光合作用.
    (4)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水,是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài).
    故答案為:(1)⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;玻片標(biāo)本;右上方;(2)A;細(xì)胞壁;液泡;(3)葉綠體;(4)清水;生理鹽水.
    點(diǎn)評(píng):回答此題的關(guān)鍵是明確顯微鏡的使用方法,臨時(shí)裝片的制作以及動(dòng)植物細(xì)胞的異同.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(示例[⑦]反光鏡  )

    (1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[
    ]
    細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
    細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
    .如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把
    臨時(shí)裝片
    臨時(shí)裝片
    右上方
    右上方
    移動(dòng),使物像位于視野中央.
    (2)A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是:A細(xì)胞質(zhì)中含有
    葉綠體
    葉綠體
    ,因而能夠制造有機(jī)物,而B細(xì)胞不能.
    (3)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管在載玻片中央滴加的液體分別是
    清水
    清水
    生理鹽水
    生理鹽水

    (4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[4]
    細(xì)胞核
    細(xì)胞核
    內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?尤溪縣質(zhì)檢)如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
    (1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物像,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的
    細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
    細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
    .若觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把載玻片向
    右上方
    右上方
    移動(dòng),使物像位于視野中央.
    (2)如果用5倍目鏡和10倍物鏡觀察,這時(shí)物像被放大
    50
    50
    倍.
    (3)如圖甲乙兩個(gè)細(xì)胞中植物細(xì)胞是
    ,判斷依據(jù)是
    甲中有植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)1細(xì)胞壁
    甲中有植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)1細(xì)胞壁
    (據(jù)圖回答一項(xiàng)即可)
    (4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,
    2細(xì)胞膜
    2細(xì)胞膜
    能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(示例[⑦]反光鏡)

    (1)用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[
    ]
    遮光器
    遮光器
    和[
    ]
    反光鏡
    反光鏡

    (2)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[
    ]
    細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
    細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

    (3)接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[
    ]
    物鏡
    物鏡

    (4)取顯微鏡時(shí),握鏡的部位是
    鏡臂
    鏡臂

    (5)把玻片標(biāo)本放上
    載物臺(tái)
    載物臺(tái)
    后,要用標(biāo)本夾壓住,標(biāo)本要正對(duì)
    通光孔
    通光孔
    的中央.
    (6)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)、在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[
    ]
    細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
    細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
    .如果要觀察的物像不存視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把
    玻片標(biāo)本
    玻片標(biāo)本
    右上方
    右上方
    移動(dòng),使物像位于視野中央.
    (7)A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是:A細(xì)胞質(zhì)中含有
    葉綠體
    葉綠體
    ,因而能夠制造有機(jī)物,而B細(xì)胞不能.
    (8)在“觀察植物細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體是
    清水
    清水
    .染色時(shí)滴的是
    碘液
    碘液

    (9)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[4]
    細(xì)胞核
    細(xì)胞核
    內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(示例[⑦]
    反光鏡
    反光鏡

    (1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的
    【6】細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
    【6】細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
    .若果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把
    玻片標(biāo)本
    玻片標(biāo)本
    右上方
    右上方
    移動(dòng),使物像位于視野中央.

    (2)A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是:A細(xì)胞質(zhì)中含有
    【3】葉綠體
    【3】葉綠體
    ,因而能夠制造有機(jī)物,而B細(xì)胞不能.
    (3)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是
    清水
    清水
    生理鹽水
    生理鹽水

    (4)若一個(gè)是動(dòng)物細(xì)胞應(yīng)是
    B
    B
    細(xì)胞,有一個(gè)是植物細(xì)胞則就是
    A
    A
    細(xì)胞.
    (5)進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)在
    線粒體
    線粒體
    中.
    (6)控制細(xì)胞物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是
    【6】細(xì)胞質(zhì)
    【6】細(xì)胞質(zhì)
    ,含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是
    【4】細(xì)胞核
    【4】細(xì)胞核

    (4)B細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),首先是
    【4】細(xì)胞核
    【4】細(xì)胞核
    分裂,最后形成
    兩個(gè)子細(xì)胞
    兩個(gè)子細(xì)胞

    (5)吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來自于
    【5】液泡
    【5】液泡

    (6)動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比,缺少
    【1】細(xì)胞壁、【3】葉綠體、【5】液泡
    【1】細(xì)胞壁、【3】葉綠體、【5】液泡
    等結(jié)構(gòu).

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    同步練習(xí)冊(cè)答案