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    生態(tài)平衡意味著生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量是恒定不變的。
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    試題分析:生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡,生物的種類(lèi)數(shù)量不是不變、而是相對(duì)穩(wěn)定,故題干的敘述是錯(cuò)誤的。
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

    在一片森林里,生活著小草、小兔子、蝗蟲(chóng)、小羊、青蛙、蛇還有狼。
    (1)(3分)請(qǐng)根據(jù)上述材料畫(huà)出食物網(wǎng)(至少包含三條食物鏈)。
    (2)(2分)假如青蛙被人類(lèi)大量的捕殺后,草的數(shù)量會(huì)怎樣變化?

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    下列食物鏈正確的是
    A.小麥→田鼠→貓頭鷹B.水稻→水蛇→田鼠
    C.野蘑菇→鷹→野兔D.水稻→食魚(yú)鳥(niǎo)→草魚(yú)

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

    食物鏈通常是以        為起點(diǎn),第2個(gè)環(huán)節(jié)的生物通常是          ,其他環(huán)節(jié)的生物大多是          ?茖W(xué)家利用農(nóng)林害蟲(chóng)的天敵防治害蟲(chóng)的方法,叫           。

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

    生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力無(wú)論多強(qiáng),也總是有一定的限度的。        (    )

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
    A.池塘中的水草B.池塘中的魚(yú)C.池塘中的所有生物D.整個(gè)池塘

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    下列關(guān)于生態(tài)平衡的解釋?zhuān)_的是  (   )
    A.生態(tài)系統(tǒng)中各生物成分、種類(lèi)保持不變
    B.生態(tài)系統(tǒng)中生物的總數(shù)量保持不變
    C.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)
    D.生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類(lèi)不變

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

    地球上有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng)。

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    如果用一個(gè)圖形來(lái)表示生態(tài)系統(tǒng)中兔、鷹、草三者之間的數(shù)量關(guān)系,你認(rèn)為正確的圖是 (    )

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    同步練習(xí)冊(cè)答案