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    取三塊載玻片,在每塊載玻片的兩端各滴一滴含有草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液,然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái),在三塊載玻片相同一側(cè)的這滴培養(yǎng)液中,分別放食鹽、冰塊(不利刺激)、肉汁(有利刺激),觀察草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向,在每塊載玻片圖下方用箭頭表示出草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向,并寫出結(jié)論.
    結(jié)論:
    草履蟲(chóng)具有趨性,能趨向有利刺激,逃避有害刺激
    草履蟲(chóng)具有趨性,能趨向有利刺激,逃避有害刺激
    分析:生物對(duì)外界各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)叫做應(yīng)激性,應(yīng)激性是生物的基本特征之一;草履蟲(chóng)雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng),并能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng).
    解答:解:(1)草履蟲(chóng)的生命活動(dòng)也需要攝入氧氣和排出二氧化碳,草履蟲(chóng)通過(guò)表膜吸收水里的氧氣,排出體內(nèi)的二氧化碳,培養(yǎng)液表層氧氣濃度高,因此草履蟲(chóng)多聚集在這里.
    (2)實(shí)驗(yàn)中在上面載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一粒食鹽,食鹽對(duì)于草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是不利的刺激,所以在有鹽粒一側(cè)的草履蟲(chóng)要逃離,游到?jīng)]有鹽粒的培養(yǎng)液滴中;故草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方向是“←”;在中間載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一冰塊,冰塊對(duì)于草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是不利的刺激,所以在有冰塊一側(cè)的草履蟲(chóng)要逃離,游到?jīng)]有冰塊的培養(yǎng)液滴中;故草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方向是“←”;在下面載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一滴肉汁,肉汁對(duì)于草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是有利的刺激,所以在沒(méi)有肉汁一側(cè)的草履蟲(chóng)會(huì)游到有肉汁的培養(yǎng)液滴中去,故草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方向是“→”.
    故答案為:結(jié)論:草履蟲(chóng)具有趨性,能趨向有利刺激,逃避有害刺激
    點(diǎn)評(píng):此題考查了草履蟲(chóng)的應(yīng)激性:趨向有利刺激,逃避有害刺激.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    取三塊載玻片,在每塊載玻片的兩端各滴一滴含有草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液,然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái).在三塊載玻片相同一側(cè)的這滴培養(yǎng)液中,分別放食鹽、冰塊(不利刺激)、肉汁(有利刺激),預(yù)測(cè)草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向并解決以下問(wèn)題:

    (1)在每塊載玻片圖的下方括號(hào)內(nèi)用箭頭表示出草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向.
    (2)用滴管在草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液中吸取時(shí),應(yīng)在培養(yǎng)液的
    表層
    表層
    吸。ㄌ睢氨韺印薄爸袑印薄吧顚印保
    (3)寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
    草履蟲(chóng)能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
    草履蟲(chóng)能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    請(qǐng)根據(jù)如圖的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究草履蟲(chóng)對(duì)刺激的反應(yīng):
    取三塊載玻片,在每塊載玻片的兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái).在三塊載玻片相同一側(cè)的培養(yǎng)液中分別放幾粒食鹽、一小塊冰、一滴沒(méi)有放鹽的肉汁.觀察草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向并對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行分析,得出結(jié)論.
    (1)現(xiàn)象:A中的草履蟲(chóng)游向
    側(cè),B中的草履蟲(chóng)游向
    側(cè),C中的草履蟲(chóng)游向
    側(cè).
    (2)分析:A、B中草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方向說(shuō)明食鹽、冰塊是
    有害
    有害
    的刺激物;C中草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方向說(shuō)明肉汁能給草履蟲(chóng)提供
    有利
    有利
    的環(huán)境,肉汁是
    有利
    有利
    的刺激物.
    (3)結(jié)論:草履蟲(chóng)能對(duì)外界不同的刺激產(chǎn)生不同的反應(yīng),能夠趨向
    有利
    有利
    刺激,逃避
    有害
    有害
    刺激.

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    科目:初中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江伊春伊春區(qū)初一上期期末檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:探究題

    請(qǐng)根據(jù)下圖的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究草履蟲(chóng)對(duì)刺激的反應(yīng):(8分)

    取三塊載玻片,在每塊載玻片的兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái)。在三塊載玻片相同一側(cè)的培養(yǎng)液中分別放幾粒食鹽、一小塊冰、一滴沒(méi)有放鹽的肉汁。觀察草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向并對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行分析,得出結(jié)論。

    ⑴現(xiàn)象:A中的草履蟲(chóng)游向     側(cè),B中的草履蟲(chóng)游向     側(cè),C中的草履蟲(chóng)游向     側(cè)。

    ⑵分析:A、B中草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方向說(shuō)明食鹽、冰塊是       的刺激物;C中草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方向說(shuō)明肉汁能給草履蟲(chóng)提供        的環(huán)境,肉汁是         的刺激物。

    ⑶結(jié)論:草履蟲(chóng)能對(duì)外界不同的刺激產(chǎn)生不同的反應(yīng),能夠趨向        刺激,逃避        刺激。

     

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

    取三塊載玻片,在每塊載玻片的兩端各滴一滴含有草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液,然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái).在三塊載玻片相同一側(cè)的這滴培養(yǎng)液中,分別放食鹽、冰塊(不利刺激)、肉汁(有利刺激),預(yù)測(cè)草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向并解決以下問(wèn)題:

    魔方格

    (1)在每塊載玻片圖的下方括號(hào)內(nèi)用箭頭表示出草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向.
    (2)用滴管在草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液中吸取時(shí),應(yīng)在培養(yǎng)液的______吸。ㄌ睢氨韺印薄爸袑印薄吧顚印保
    (3)寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______.

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