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    花生也被稱為“長生果”,營養(yǎng)價值很高。但是,患下列什么病的人應(yīng)該少吃花生?(  )
    A.膽囊炎B.先天性心臟病C.糖尿病D.白血病
    A

    試題分析:肝臟分泌的膽汁暫時儲存在膽囊里,當(dāng)進食時,膽囊收縮,將膽汁排入小腸中協(xié)助脂肪的消化;當(dāng)患有膽囊炎時,膽汁的分泌和排出都受到阻礙,這樣就影響了脂肪的消化;因此膽囊炎患者不能多吃油膩的食物,花生中含有的脂肪量較多,因此也不易多吃.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)開始消化的先后順序依次是
    A.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì) B.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪
    C.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪 D.脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    小腸的結(jié)構(gòu)特點中,與其吸收功能無關(guān)的是
    A.小腸長約5~6米
    B.小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛
    C.小腸壁內(nèi)有腸腺,分泌腸液
    D.小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

    以下是某中學(xué)生物科技活動興趣小組的探究活動過程中:A向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊,B再向1號試管中加入2毫升清水,2號試管中加入2毫升唾液,C將2支試管充分震蕩后,放入盛有溫水的燒杯中,10分鐘后取出.D待冷卻后加入2滴碘液.觀察實驗現(xiàn)象,回答有關(guān)問題:

    (1)該實驗說明唾液淀粉酶對    有消化作用.       號試管起對照作用.
    (2)滴加碘液后兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是:1號試管呈   ,原因是                          
    (3)上述實驗B中,若不向1號試管中加入2毫升清水,只向2 號試管中加入2毫升唾液,實驗結(jié)果也與上述相同,可是這樣做不符合科學(xué)探究中設(shè)計對照實驗的原則,原因是:                        

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

    下圖是人體部分生理活動過程示意圖,請分析回答:(8分)

    (1)A系統(tǒng)中消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官是______;食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)A系統(tǒng)最終
    分解為______才被吸收進入血液。
    (2)吸氣時,空氣中的氧氣由[  ]系統(tǒng)進入血液,由    細胞攜帶,血液變成含氧豐富的      血,這些血液匯集后由肺靜脈流回心臟的      
    (3)圖中b表示由腎小管的______作用回到血液的物質(zhì);若某人尿中出現(xiàn)葡萄糖,可能是其體內(nèi)______分泌的胰島素不足引起的。

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

    如圖中X、Y、W三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的變化情況,讀圖并填空:

    (1)圖中曲線W表示_____________________的消化。
    (2)圖中曲線Y表示的營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是_____________。
    (3)淀粉被消化的最初部位在________________,徹底消化的部位是___________________,最終的消化產(chǎn)物是_________________。.

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    血液中不含有下列哪種成分?(    )
    A.氨基酸B.脂肪酸C.麥芽糖D.維生素

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    將甲、乙、丙三支試管按要求處理(加入饅頭是等量的)后放入37℃的左右溫水中,5——10分鐘后各滴入2毫升碘液,其結(jié)果分析正確的是
    A.三支試管均變?yōu)樗{色
    B.三支試管均不變色
    C.甲試管變藍色,乙試管變淺藍色,丙試管不變色
    D.甲試管變藍色,乙試管和丙試管不變色

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    小明邊吃西瓜邊說笑,導(dǎo)致西瓜子誤入氣管,原因是(   )
    A.氣流沖擊,聲門裂開大
    B.氣流沖擊,喉腔擴大
    C.會厭軟骨沒能蓋住喉的入口
    D.環(huán)狀軟骨擴大

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    同步練習(xí)冊答案