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    如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖.
    請據(jù)圖回答下列問題:
    (1)蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①]
    受精卵
    受精卵
    ,[②]
    蝌蚪
    蝌蚪
    ,[③]
    幼蛙
    幼蛙
    和[④]
    成蛙
    成蛙
    四個時期.
    (2)②時期的青蛙幼體用
    呼吸,生活在水中.
    (3)④時期的青蛙用
    呼吸,
    皮膚
    皮膚
    輔助呼吸.
    分析:本題考查兩棲動物的主要特征.兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.
    解答:解:我們知道青蛙是典型的兩棲動物.兩棲動物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過渡期.既有適應陸地生活的新的性狀,又有從魚類祖先繼承下來的適應水生生活的性狀.兩棲類的變態(tài)發(fā)育要經(jīng)過四個時期,如青蛙:①受精卵(水中)--②蝌蚪(水中)--③幼蛙(水中)--④成蛙(陸水) 如圖
    其中幼體和成體的根本區(qū)別是呼吸方式,幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,皮膚也能輔助呼吸.成體和幼體相差很大,為變態(tài)發(fā)育.
    故答案為:(1)受精卵;蝌蚪;幼蛙;成蛙;
    (2)鰓;
    (3)肺;皮膚
    點評:注意區(qū)分水陸兩棲生活與兩棲動物的不同.
    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖,請據(jù)圖回答下列問題:
    (1)蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①]
    受精卵
    受精卵
    ,[②]
    蝌蚪
    蝌蚪
    ,[③]幼蛙和[④]
    成蛙
    成蛙
    四個時期.
    (2)這種發(fā)育方式叫做
    變態(tài)發(fā)育
    變態(tài)發(fā)育

    (3)②時期的青蛙幼體用
    呼吸,生活在水中.
    (4)④時期的青蛙用
    呼吸,
    皮膚
    皮膚
    輔助呼吸.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖,據(jù)圖回答問題:
    (1)②是青蛙的幼體
    蝌蚪
    蝌蚪
    ,用
    呼吸,運動方式是
    游泳
    游泳
    ,生活在
    水中
    水中

    (2)按青蛙的發(fā)育過程用序號排序:
    ①→②→③→④
    ①→②→③→④

    (3)④時期的青蛙用
    呼吸,
    皮膚
    皮膚
    輔助呼吸.
    (4)大鯢的發(fā)育與青蛙的發(fā)育相似,這種發(fā)育方式叫做
    變態(tài)發(fā)育
    變態(tài)發(fā)育

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖,請據(jù)圖回答下列問題:
    (1)蛙的發(fā)育經(jīng)歷了①受精卵、②
    蝌蚪
    蝌蚪
    、③幼蛙和④
    成蛙
    成蛙
    四個時期.
    (2)這種發(fā)育方式叫做
    變態(tài)發(fā)育
    變態(tài)發(fā)育

    (3)當青蛙發(fā)育到②時,與成蛙的最大差別是用
    呼吸,從幼蛙開始用
    和皮膚呼吸.這樣的動物叫做兩棲動物.

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    科目:初中生物 來源:2015屆陜西中張中學初二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

    如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖,請據(jù)圖回答下列問題:(14)

    1)蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[ ]??? ,[ ] ???? [ ] 幼蛙 和[ ]???? 四個時期。

    2)這種發(fā)育方式叫做?????????? 。

    3時期的青蛙幼體用?????? 呼吸,生活在水中。

    4)時期的青蛙用?????? 呼吸,?????? 輔助呼吸。

     

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