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    如圖是人血涂片示意圖,請根據(jù)圖回答:
    (1)圖中的[①]
     
    能吞噬病菌.[③]
     
     能攜帶氧.[④]
     
     有止血凝血作用.
    (2)圖中男女正常值差別最大的是[
     
    ],輸入不同血型的血液[
     
    ]會發(fā)生凝集,[
     
    ]數(shù)量值偏大表明身體發(fā)生炎癥.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖是用顯微鏡觀察到人血涂片視野圖,請據(jù)圖回答:
    (1)某人患有貧血,是因為視野中[
     
    ]
     
    減少,其主要功能是
     

    (2)當(dāng)人體某處被病菌感染發(fā)炎時,其數(shù)目會顯著增加的是[
     
    ].(填序號)
    (3)某同學(xué)的手指被輕度劃傷出血,傷口處血液很快凝固止血了,起作用的血細(xì)胞名稱是
     

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的血涂片的視野的一部分,據(jù)圖回答問題:
    具有止血和加速凝血作用的是[
     
    ]
     
    ;有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[
     
    ]
     
    .患急性炎癥時數(shù)目增多的是[
     
    ]
     

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    用低倍鏡觀察人血涂片時,視野中體積最大的細(xì)胞是白細(xì)胞,體積最小的是血小板.
     
    (判斷對錯)

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖:(用圖中字母ABCD回答).
    (1)血液的顏色主要決定于圖中的
     

    (2)當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時,圖中
     
    的數(shù)目會顯著增加.
    (3)圖中形狀不規(guī)則,沒有細(xì)胞核,在低倍鏡下一般不易看到的是
     

    (4)能穿過毛細(xì)血管壁,聚集到受傷部位,吞噬細(xì)菌的是
     

    (5)擔(dān)負(fù)運輸養(yǎng)料和廢物功能的是
     

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖是用顯微鏡觀察人血涂片的一部分,據(jù)圖回答問題.
    (1)用顯微鏡觀察血涂片,同一視野中所見數(shù)量最多的是[
     
    ]
     
    ,顯著特征是
     
    ,其功能主要是
     

    (2)[3]是
     
    ,作用是
     

    (3)[1]與[2]在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
     

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    下列關(guān)于動脈特點的敘述中,不正確的是( 。
    A、管壁厚,彈性大B、管腔較小C、血流速度快D、大多分布在身體較淺的部位

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    用顯微鏡觀察小魚尾鰭血管的分枝情況時,紅細(xì)胞單行通過的血管是(  )
    A、動脈B、靜脈C、毛細(xì)血管D、淋巴管

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    血液循環(huán):人體內(nèi)的血液在
     
    、
     
     
    組成的管道里進(jìn)行的循環(huán)流動.途徑如圖:

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    同步練習(xí)冊答案