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    在生物與環(huán)境相互作用的漫長(zhǎng)過程中,環(huán)境不斷改變影響著生物;生物也不斷進(jìn)化,適應(yīng)并影響環(huán)境.請(qǐng)分析下列生物與其所處環(huán)境的關(guān)系,回答問題.
    (1)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,這個(gè)詩(shī)句體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是
     
    ;
    (2)在沙漠地區(qū)植樹造林可以防風(fēng)固沙,這個(gè)事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是
     

    (3)海帶在淡水里無法生存,這說明了生物只能適應(yīng)
     
    的環(huán)境.
    分析:本題考查的是生物與環(huán)境的關(guān)系,包涵三個(gè)方面:環(huán)境影響生物,生物能適應(yīng)環(huán)境,生物也能影響環(huán)境.
    解答:解:生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一不可分割的整體.環(huán)境能影響生物,生物適應(yīng)環(huán)境,同時(shí)也不斷的影響環(huán)境.在各種環(huán)境的共同作用下,生物在長(zhǎng)期的進(jìn)化過程中,都對(duì)其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應(yīng).
    (1)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,這個(gè)詩(shī)句體現(xiàn)出的山寺中的桃花由于受溫度的影響而晚開放的現(xiàn)象,體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響.
    (2)在沙漠地區(qū)植物造林可以防風(fēng)固沙,在沙漠栽種植物,植物能夠?qū)τ诙囡L(fēng)沙的地區(qū)起到防風(fēng)固沙的作用,屬于生物對(duì)環(huán)境的影響.
    (3)帶生活在海水中.它們的細(xì)胞,為了長(zhǎng)期適應(yīng)海水的鹽度并保持滲透壓,細(xì)胞里面的液泡中的細(xì)胞液含鹽的濃度與海水都保持一致,所以可以生存在海中.一旦將它們放入淡水中,它們體內(nèi)的細(xì)胞為了平衡細(xì)胞內(nèi)外濃度,淡水會(huì)滲透到細(xì)胞內(nèi)(水由濃度低的往濃度高的地方滲透),因而造成細(xì)胞漲破、生物體死亡.這表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境.
    故答案為:(1)環(huán)境影響生物;
    (2)生物影響環(huán)境;
    (3)一定.
    點(diǎn)評(píng):解答此類題型的關(guān)鍵是結(jié)合具有的實(shí)例分清是生物與環(huán)境的影響結(jié)果.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2009?威海)在生物與環(huán)境相互作用的漫長(zhǎng)過程中,環(huán)境不斷改變,影響著生物;生物也不斷進(jìn)化,適應(yīng)并影響環(huán)境.請(qǐng)分析下列生物與其所處環(huán)境之間的關(guān)系,回答問題.
    (1)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,這個(gè)詩(shī)句體現(xiàn)出的生物與環(huán)境之間的關(guān)系是
    環(huán)境影響生物
    環(huán)境影響生物

    (2)在沙漠地區(qū)植物造林可以防風(fēng)固沙,這個(gè)事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是
    生物影響環(huán)境
    生物影響環(huán)境

    (3)蓮“中通外直”,其地下莖(蓮藕)和荷葉葉柄中都有貫通的氣腔,適于在
    環(huán)境中生活;沙棘的地下根長(zhǎng)度是地上部分高度的十多倍,適于在
    缺水
    缺水
    環(huán)境中生活;魚類適于在水中呼吸的結(jié)構(gòu)是
    ;家兔必須通過四肢來
    支持體重
    支持體重
    和運(yùn)動(dòng)以適應(yīng)陸地環(huán)境.上述事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是
    生物適應(yīng)環(huán)境
    生物適應(yīng)環(huán)境

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    在生物與環(huán)境相互作用的漫長(zhǎng)過程中,
    環(huán)境
    環(huán)境
    在不斷改變;生物也在不斷
    變化
    變化
    ,適應(yīng)環(huán)境.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    在生物與環(huán)境相互作用的漫長(zhǎng)過程中,
    環(huán)境
    環(huán)境
    在不斷變化,生物也在不斷
    改變
    改變
    環(huán)境,
    兩者的相互作用共同造就了今天欣欣向榮的生物圈.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    在生物與環(huán)境相互作用的漫長(zhǎng)過程中,環(huán)境不斷改變,影響著生物;生物也不斷進(jìn)化,適應(yīng)并影響著環(huán)境.用你學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)分析下列現(xiàn)象:
    (1)大樹在秋天落葉是生物對(duì)環(huán)境的
    適應(yīng)
    適應(yīng)
    ;蚯蚓能疏松土壤并能給土壤增加肥力是生物對(duì)環(huán)境的
    影響
    影響

    (2)沙棘地下根的長(zhǎng)度是地上部分高度的十多倍,適于在
    干旱
    干旱
    環(huán)境中生活.
    (3)水生生物大多生活在水面下l50米以內(nèi)的水層中,而150米以下幾乎沒有生物生存.
    請(qǐng)你分析:沒有植物的原因是
    缺少陽(yáng)光
    缺少陽(yáng)光
    ;沒有動(dòng)物的原因是
    缺少食物
    缺少食物

    (4)長(zhǎng)期生活在陰暗環(huán)境中的植物,葉片發(fā)生的變化是
    葉片增大
    葉片增大

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    同步練習(xí)冊(cè)答案