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    請回答下列有關動物行為的問題。
      
    （1）剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛還睜不開。它出生時附著在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶，小袋鼠的行為是生來就有的，由動物體內的          所決定，是先天性行為。
      
    （2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物。幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的兩種行為不是生來就有的，而是分別通過學習（或模仿）和從檢驗中獲得的，是        行為。
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    （1）遺傳物質
      
    （2）學習
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2007?威海）請回答下列有關動物行為的問題
    （1）剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛還睜不開．它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶．小袋鼠的行為是生來就有的．由動物體內的
    遺傳物質
    遺傳物質
    所決定，是先天性行為．
    （2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物．成年黑猩猩會利用經(jīng)驗來解決問題．當香蕉被掛在高處夠不到時，黑猩猩會把幾個木箱堆疊起來．然后爬到木箱頂上去摘香蕉．幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的這兩種行為不是生來就有的，而是分別通過
    學習
    學習
    和
    生活經(jīng)驗
    生活經(jīng)驗
    獲得的，是學習行為；而其他較低等的動物學不會這些行為，可見學習行為必需建立在
    遺傳因素
    遺傳因素
    的基礎上．如果幼小的黑猩猩從小就與成年的黑猩猩隔離，也無法獲得這些行為，可見
    環(huán)境因素
    環(huán)境因素
    對學習行為的獲得也起到了至關重要的作用．
    （3）先天性行為和學習行為都有利于動物的
    生存和繁衍后代
    生存和繁衍后代
    ，相比之下，學習行為的優(yōu)越性在于使動物能夠更好地適應復雜多變的環(huán)境．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2008?唐山）請回答下列有關動物行為的問題．
    （1）剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛還睜不開．它出生時附著在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶，小袋鼠的行為是生來就有的，由動物體內的
    遺傳物質
    遺傳物質
    所決定，是先天性行為．
    （2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物．幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的兩種行為不是生來就有的，而是分別通過學習（或模仿）和從檢驗中獲得的，是
    學習
    學習
    行為．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    請回答下列有關動物行為的問題．
    材料一：人有人言，鳥有鳥語．不同的白冠雀的鳴聲雖然基調相同，但又有各自的“方言”．如果把某個白冠雀鳥群（A）的幼雛（a）移到另一白冠雀鳥群（B）中去，等到a長成成鳥，a的鳴聲就不同于A鳥群而接近于B鳥群．但如果把白冠雀的幼雛（b）移到黃鶯鳥群中生活，它卻學不會黃鶯的鳴聲．
    材料二：某人做了以下實驗：在標本瓶內裝幾只蟑螂以及它們吃的食物，瓶口用白紗布封住，使瓶內透氣．白天用黑紙袋套在瓶外，使瓶內成為暗室；晚上揭開黑紙袋，用燈照明，使瓶內成為白天．經(jīng)過一星期左右，蟑螂調整了自己的節(jié)律，在人工的“黑夜”活動了．
    （1）材料一中a的鳴聲，具有B白冠鳥群的“方言”特點，這是
    學習
    學習
    行為所起的作用；b學不會黃鶯的鳴聲，是因為b的體內不具有控制黃鶯鳥聲的
    遺傳物質
    遺傳物質
    ．
    （3）材料中的實驗說明，
    先天性行為
    先天性行為
    是
    學習行為
    學習行為
    的基礎．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    請回答下列有關動物行為的問題：（7分）
    （1）剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛還睜不開。它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶。小袋鼠的這種行為屬于___________行為，是由動物體內的___________所決定。
    （2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物。成年黑猩猩會利用經(jīng)驗來解決問題。當香蕉被掛在高處夠不到時，黑猩猩會把幾個木箱堆疊起來。然后爬到木箱頂上去摘香蕉。幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的這兩種行為不是生來就有的，是由___________和___________而獲得的行為，是學習行為；而其他較低等的動物學不會這些行為，可見學習行為必需建立在___________的基礎上。如果幼小的黑猩猩從小就與成年的黑猩猩隔離，也無法獲得這些行為，可見___________因素對學習行為的獲得也起到了至關重要的作用。
    （3）先天性行為和學習行為都有利于動物的___________，相比之下，學習行為的優(yōu)越性在于使動物能夠更好地適應復雜多變的環(huán)境。
     
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2011-2012學年山東省聊城市陽谷縣八年級上學期期中考試生物試卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
    

						
    請回答下列有關動物行為的問題：（7分）
    （1）剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛還睜不開。它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶。小袋鼠的這種行為屬于___________行為，是由動物體內的___________所決定。
    （2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物。成年黑猩猩會利用經(jīng)驗來解決問題。當香蕉被掛在高處夠不到時，黑猩猩會把幾個木箱堆疊起來。然后爬到木箱頂上去摘香蕉。幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的這兩種行為不是生來就有的，是由___________和___________而獲得的行為，是學習行為；而其他較低等的動物學不會這些行為，可見學習行為必需建立在___________的基礎上。如果幼小的黑猩猩從小就與成年的黑猩猩隔離，也無法獲得這些行為，可見___________因素對學習行為的獲得也起到了至關重要的作用。
    （3）先天性行為和學習行為都有利于動物的___________，相比之下，學習行為的優(yōu)越性在于使動物能夠更好地適應復雜多變的環(huán)境。
    

			
    

			
    
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