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    “小草依依，踏之何忍”這提示語提示人們不要踩踏小草，因為經(jīng)常在草地上走，會造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長。其主要原因是 （  ）。
    A．植物缺少無機鹽，影響根的呼吸作用
    B．植物缺少水，影響光合作用
    C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸作用
    D．小草氣孔關(guān)閉，影響光合作用
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    C

    試題分析：土壤板結(jié)，使得土壤中的空氣減少，影響植物根的呼吸作用，繼而影響根對水分和無機鹽的吸收，影響草的生長。故選C。
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
    

						
    某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造淀粉”，進行了如下圖所示的實驗操作（次序已打亂），請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題。

    圖3用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，這樣做的目的是設(shè)置＿＿＿＿＿＿，該實驗控制的變量是＿＿＿＿＿＿。
    圖6中滴加的液體是＿＿＿＿＿＿。圖7小燒杯中的液體是＿＿＿＿＿＿,若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確，那么在圖5中可以觀察到的實驗現(xiàn)象是＿＿＿＿＿＿。這說明＿＿＿＿＿＿_是光合作用的產(chǎn)物。該實驗現(xiàn)象還可以證明_＿＿＿＿＿＿是光合作用的必要條件。 
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    關(guān)于能量的敘述錯誤的是（   ）
    A．食物中的能量屬于化學(xué)能
    B．葉綠體將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
    C．所有的生物都能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
    D．線粒體將有機物氧化分解釋放出能量
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
    

						
    為證實“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”，某同學(xué)制定了以下的實驗方案。
    （1）用一適當大小的玻璃罩罩住一株生長正常的盆栽綠色植物和一杯氫氧化鈉溶液，密封不漏氣。
    （2）將上述植物及裝置放在暗室中“饑餓”，消耗掉葉片內(nèi)貯藏的有機物。暗室內(nèi)裝有紅色安全燈。
    （3）“饑餓”一定時間后，自暗室中取出，照光若干小時，使其充分進行光合作用。
    （4）取一葉片，放入盛有酒精的燒杯中，水浴加熱，使葉綠素溶于酒精中。
    （5）將已脫綠的葉片取出，平鋪在一個培養(yǎng)皿內(nèi)，滴幾滴碘液，檢測有無葡萄糖生成的藍色出現(xiàn)。
    該實驗方案中有幾處明顯的錯誤，請指出錯誤并改正(至少寫出兩處)。
    錯誤一：                                          .
    錯誤二：                                          .
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    如圖所示，把載有水綿和需氧細菌的臨時裝片放在無空氣、黑暗的環(huán)境里，用極細的光束照射水綿，通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)，需氧細菌只集中在水綿被光束照射到的部位附近，如果將臨時裝片完全暴露在無空氣的光下，需氧細菌則集中在水綿所有受光部位的周圍。由此可以證明：（  ）
    A．二氧化碳是光合作用的原料
    B．光照是光合作用的必要條件
    C．空氣是限制光合作用的因素
    D．氧氣和淀粉是光合作用的產(chǎn)物
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    綠色植物在陽光下表現(xiàn)出吸收二氧化碳，而不是表現(xiàn)出釋放二氧化碳，這是因為
    A．在白天，植物只進行光合作用
    B．在白天，植物的呼吸作用吸入二氧化碳放出氧氣
    C．在白天，植物的呼吸作用微弱或沒有呼吸作用
    D．光合作用和呼吸作用同時進行，光合作用旺盛，呼吸作用顯示不出來
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
    

						
    請根據(jù)下列示意圖，回答相關(guān)問題。

    （1）將圖一所示的植物經(jīng)黑暗處理后，放到陽光下照射幾個小時，分別將裝置甲和乙內(nèi)的葉片取下，放入盛有酒精的小燒杯中進行__________加熱，滴入碘液，葉片不會變藍的是__________（填“甲”或“乙”）裝置內(nèi)的葉片。
    （2）根據(jù)圖一中甲、乙兩組實驗可得出結(jié)論：為了促進溫室里植物的生長，應(yīng)該適當增加溫室里_____________（填氣體名稱）的含量。
    （3）圖二是某興趣小組設(shè)計的模擬生物圈“溫室效應(yīng)”的實驗裝置。A和B是一組對照實驗，其中起對照作用的是__________（填“A”或“B”）。實驗一段時間后，如果B內(nèi)的溫度比A內(nèi)的__________（填“高”或“低”），則可證明“溫室效應(yīng)”會導(dǎo)致氣溫上升。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    “綠葉在光下制造有機物”實驗步驟的正確順序是
    ①將葉片放到酒精中隔水加熱
    ②把天竺葵放在陽光下照射
    ③將天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分
    ④將天竺葵放在黑暗處一晝夜
    ⑤把部分遮蓋的葉片取下并去掉紙片
    ⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液
    A．③②⑤①④⑥B．④③②⑤①⑥
    C．②③④⑤①⑥D．②④③⑤⑥①
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述中，正確的是
    A．光合作用把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，呼吸作用把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?/td>
    B．呼吸作用要消耗有機物，所以呼吸作用旺盛對植物生長是不利的
    C．光合作用把太陽能轉(zhuǎn)變成有機物中的能量，太陽能是地球上最主要的能量來源
    D．沒有光合作用，呼吸作用無法進行；沒有呼吸作用，光合作用可以進行
    

			
    

			
    
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